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自然作文

奇妙的大自然作文

時間:2024-06-26 08:30:22 自然作文 我要投稿

實用的奇妙的大自然作文合集十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的奇妙的大自然作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的奇妙的大自然作文合集十篇

奇妙的大自然作文 篇1

  一天,下了一場大雨。沒過多久,雨停了,我看到天空掛著一道彩虹。

  我數了一下彩虹有五種顏色,但是人們不是說彩虹有七種顏色嗎?我跑回家問爸爸,爸爸說:紅色和橙色有點像,藍色和紫色也很像,你要仔細觀察。

  我跑出去仔細看了看。有七種顏色。,我回到家,問媽媽為什么雨后彩虹才出現。媽媽說:因為只有雨后,陽光照射在空氣中的水滴上,光線被反射形成彩虹。我問媽媽彩虹為什么會褪色?媽媽說:是因為空氣中的'水滴慢慢蒸發,彩虹變弱了。

  我知道彩虹的秘密。我好開心!我們應該越來越多地觀察大自然,以便發現大自然中更多的奧秘。

奇妙的大自然作文 篇2

  大自然創造了一切,你看那小溪在流淌,看那鳥兒在歡叫,這是多么美好的畫面。今天,我就來說一說這奇妙的大自然吧!

  彩虹

  彩虹是美麗的,所以人們見到彩虹往往會無比興奮。彩虹的美麗一般在雨過天晴時候綻放。它是由空氣中無數小水珠反射太陽光,形成了這七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。在現代,彩虹往往是美好的象征,可是在古代卻并非如此。古人把彩虹叫做“龍吸水”,那時候是農業社會,“民以食為天”,最怕干旱。所以,哪個地方出現了彩虹,他們就誤認為是天上的龍來吸水了,于是,老百姓們紛紛拿出家里能響的東西,走到外面敲鑼打鼓,直到把彩虹嚇跑了為止。

  黑洞

  很多人以為黑洞就是黑色的洞口,錯了,黑洞是宇宙中最神秘的東西。黑洞周圍會有光,可是里面卻沒有一絲光,因為黑洞可以吞噬一切。如果你想到黑洞外面查看一番,你等于就做了一個愚蠢的決定,黑洞的引力非常強,你只要一靠近它,就會被吸進洞里。這時候,詭異的畫面出現了:黑洞外的'人會看到你的腿被扭曲被拉長,然后身體四分五裂,都以為你犧牲的時候,其實你還活著。因為黑洞里面的空間可以折疊、時間可以靜止。是不是很神奇?很詭異啊?

  月亮

  中秋時節,抬頭望月,出門在外的人心里總會涌起對家鄉對親人的思念。可你有沒想過,月亮的一些奧妙奇特之處呢?月亮是離地球最近的一顆衛星,它并不會發光,我們所看見的月光是月亮反射了太陽光的結果。月亮的引力只有地球的1/6,所以,在月球上,可以毫不費力地舉起一輛汽車。月亮正以每年3.8厘米的速度遠離地球,大約十幾億年之后,月亮會永久地離開地球。像嫦娥奔月之類的神話傳說,只能永駐在人們心中了!

  大自然無窮大,還有許許多多的新鮮事,等著你我去發現呢!宇宙無窮大,我真想去看看。

奇妙的大自然作文 篇3

  我漫步在校園里,不時聞到一陣陣清香,我隨著香味走過去,發現原來是一棵棵結香發出的淡淡清香。遠看結香,像一個個黃色的小絨球,又像一個個小型的馬蜂窩;走近細看,原來是一個大家庭呀!這一朵花有五十多個管狀的小花組成,管狀小花有四片小花瓣,花瓣里有四根花芯,清香就是從這些花芯中發出的。

  我想:去年的.秋天結香還有很多葉子,可現在怎么一片葉子也沒有了?經常聽大人們說“紅花襯綠葉”,可現在只有花呀,怎么沒有綠葉呢?我帶著這個疑問,到圖書館去查有關資料。一查,我的問題就有了答案。原來科學家研究發現:大多數花都是先長葉后開花,可木棉花和結香卻與眾不同,這與植物對生長環境的溫度條件的要求有關,結香和木棉花的花芽生長所需的溫度比較低,而葉芽生長所需的溫度比較高,花芽長大開花以后,葉芽還潛伏著,要等溫度進一步升高才能長出葉片。

  看到這里我就想:還有花是這樣的嗎?我迫不及待地在校園里尋找先開花后長葉的植物,還真被我找到了:白玉蘭就是這樣的花!只見白玉蘭的樹枝上光禿禿的,沒有一片葉子,但枝頭上卻已長出了不少花骨朵兒,這些花骨朵迎風傲立。我相信過不了幾天這些花骨朵一定會綻放出美麗的花朵。

  大自然真奇妙啊!

奇妙的大自然作文 篇4

  又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。 才出家門,陣陣濃郁的香甜撲面而來。我不禁閉上眼張開手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風吹起了我的長發,路邊的樹葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以優美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美啊!我停下腳步靜靜地看著看著咦,這些葉子落地時怎么都是正面著地,背面向上,與長在樹上的時候正好相反呢?我好奇地撿起一片仔細觀察起來從外表看來,正面顏色深反面顏色淺,是這個原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢? 媽媽笑著告訴我:“樹葉可分上下即正反兩個表面皮:上面一層的細胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;

  而下面一層的細胞排列得疏松,比重較小。所以當樹葉從枝頭飄飛下來時,重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上。” 啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹葉都有如此深的奧秘!正如老師所說,在大自然中,只要我們時時處處留心觀察,就會發現許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍,沁人心睥,我帶著滿懷的喜悅和媽媽繼續向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語言的'哦!這不,一片落葉就向你訴說著大自然的秘密你能讀懂它的語言嗎?你能解開其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細心觀察,多問一個“為什么”,也許你就找到解開自然密碼的鑰匙了。

奇妙的大自然作文 篇5

  大自然是我們的老師,人類的許多偉大的發明都是源于大自然給我們的啟示。

  例如魯班發明的'鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢?他仔細一看,發現葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯系起來了。他想如果把發打成這樣,那是不是也會很鋒利呢?就這樣魯班發明了爭鋸子。

  潛水艇,想必大家都聽過。在1775年,英國攻打美國,使得美國傷亡慘重,有位叫達韋·布什內爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后,一口吃掉了小魚便游開了。布什內爾將軍從中受到了啟示,他想發明一種船,可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專家一起研究,發現魚的沉浮是靠魚鰾,就在船底安上了一個水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進空氣,把水給釋放出來。就這樣發明了潛水艇,現運用于海上事業。

  之所以說大自然是我們的老師,是因為大自然給了我們無限的啟迪!

奇妙的大自然作文 篇6

  世界上最美妙、最原始的聲音是什么呢?我認為是來自大自然的聲音……

  一年四季、春夏秋冬、夏季是我最鐘愛的季節。夏季是一個旅游的季節、我愛旅游。走進茂密的大山深處、抬頭望去、只見一只只鳥兒在天空中和樹林中飛來飛去、“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲、頓時給大山深處增添了幾分生機。歡快悅耳的鳥叫聲仿佛也是在歡迎每一位游客。穿越樹林、來到大山腳下、清脆的水流聲、“嘩嘩嘩嘩”的流淌不止、好像在高唱美好的生活!泉水常年流淌不止、最終流入了大海、是以為大海有著“海納百川、有容乃大”的精神!為眼前的景觀嘆為觀止!夏天的天氣、就像一個小孩子、變化無常、剛才還晴空萬里、不大一會功夫、天空就慢慢暗淡了下來、伴隨著一陣陣風聲、把樹葉刮得“沙沙沙”作響。頓時、天空更暗了、豆大的雨點“噼里啪啦噼里啪啦”的敲打在地面山、樹葉上、偶爾還伴隨著“轟隆隆”的雷聲!好像天氣勃然大怒、讓人不覺的有點害怕。這可能就是大自然的.力量、有溫和的一面也有粗暴的一面。好像是時刻在提醒人們、要愛護大自然!

  夏天的雨、來的急。走的也快、陣雨過后、一切又恢復了平靜、大自然經過洗禮后更加美麗、更加清新!我愛神奇的大自然、保護大自然從我做起……

奇妙的大自然作文 篇7

  我家的陽臺旁有盆豬籠草,它的形狀和顏色很特別,長得很可愛,我非常喜歡。

  豬籠草的每片葉子下面都有一條綠色的“樹枝”,有的“樹枝”的下面有一個像瓶子的東西。那個“瓶子”最頂端的一面上,長著一片葉子。葉子是大片的,是綠油油的。像綠解的瓶蓋一樣。“瓶子”的.“瓶口”是向上的,“瓶子”的顏色是一絲紅一絲綠的,很漂亮。

  聽媽媽講解后,才知道它還能“吃”蟲子。怎么“吃”呢?原來“瓶子”里有一種液體,有特殊的氣味,蟲子特別喜歡,當它靠近瓶口就會滑進“瓶子”里,就會被液體淹死,豬籠草再慢慢地把它吸收掉。

  由于有些葉子下面有“瓶子,所以是下垂的,像一朵巨大的花兒的花朵上長出了小燈籠。

  我想看到豬籠草怎么“吃”蟲子,所以我來到了陽臺旁,仔細地看著。時間一分一秒的過去,還不見一只蟲子來,我垂頭喪氣地來到媽媽身邊,媽媽看見了,說“有什么不順心的事?”我把剛才的事講給媽媽聽。媽媽聽了后,對我說:“大自然千奇百怪,還有很多東西等著我們去探索和發現,你可不能被這點事兒給困住了。”我心想:是啊,我要再去觀察一會兒,不能半途而廢。我又去觀察了……等啊等,十分鐘過去了,終于來了一只小飛蟲,它剛剛飛到豬籠草的“瓶口”,好像聞到了那種特殊的氣味,一下子滑了進去,我看到那只飛的蟲子滑進去的時候,高興極了!自己的努力沒有白費!

  大自然很神奇,也很奇妙,就像媽媽說得一樣,有很多東西等著我們去探索和發現。

奇妙的大自然作文 篇8

  每到星期六,我總會準時守在電視機前,認真地收看《狂野周末》節目。這個節目播放的是動物世界,向我介紹世界各地許多有特點的動物。每次觀看這個節目,我都趣味盎然。

  本期《狂野周末》播出的動物是池塘里常見的牛蛙。牛蛙是一種兇猛殘酷的蛙,它主要以吃同類和別的蛙為生。白天,它們悄悄地躲在池塘里;到了晚上,便從各個地方鉆了出來,尋覓美餐。它們虎視眈眈地盯著同類,準備趁同類不防,來個突然襲擊。這時,一只小牛蛙被比它稍大一點的牛蛙盯上了,那只牛蛙飛快的跳過來,將小牛蛙一口吞下,可它萬萬沒想到,一只更大的牛蛙同時也盯上了它,結果它也被大牛蛙吞食了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”啊!

  牛蛙不但同類相殘,還去侵略別的池塘,吃掉那里的蛙。這天晚上,牛蛙大軍爬進綠蛙的池塘,展開血腥大屠殺。綠蛙由于長年過著相安無事的太平日子,個子就變得很小,毫無抵御外來侵略者的能力。結果一夜過后,一池的綠蛙被牛蛙吃得所剩無幾了,牛蛙大獲全勝。

  牛蛙的勢力越來越大,侵略了周圍所有池塘。如不受到控制,別的`蛙類將會滅絕。為此,動物保護人員連夜展開了對牛蛙的追捕工作,他們拿著弓箭、長矛、魚叉等武器,乘著小舟來到牛蛙的池塘。但牛蛙實在太機靈了,每次都能敏捷地躲過。工作人員一夜沒有太多的收獲,盡管捕獲了100多只,但這跟本就阻止不了牛蛙大軍的侵略計劃。

  節目播完了,但我還深深地沉浸在牛蛙帶給我的震撼中,大自然真是太奇妙了!

奇妙的大自然作文 篇9

  我寫完作業,正在樓下玩耍,偶然在一個角落里發現三只毛毛蟲蜷縮在那里,我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是,我把它們弄死,用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。

  過了一會兒,果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來,那個墻縫好似就是它的“家”。可它好似什么都沒看見似的,轉身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎?

  不是的,你看,它又出來了,身后還跟著幾只小螞蟻。“哦!”我恍然大悟,原來它是一只“傳令兵”。慢慢地,趕來的螞蟻越來越多,它們一步一步地搬運食物,毫無倦意。

  突然,從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分:一部分充當“士兵”,另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝,浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱,同樣分成兩部分,準備抵抗。不一會兒,兩隊螞蟻廝殺起來,它們用前腿與嘴上的鋸齒攻擊,雙方都使出了吃奶的`力氣,盡量給對手造成致命的打擊。

  有一只螞蟻好似受傷了,趴在地上一動不動。這時,不知從哪里冒出一只棕色螞蟻,它把那個“傷員”抬走了。我想,那應該是一個“軍醫”。

  戰斗結束了,兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物,各自撤退了。

  只要你留心觀察,你就會發現我們身邊有趣,奇妙的自然現象還有很多。

奇妙的大自然作文 篇10

  星期天的上午,我們來到《袁老師金筆作文》學作文。一進教室,我就聽見“叮鈴鈴”的上課聲。

  開始上課了,只聽彭老師神秘地說:“同學們,今天我們來玩一場游戲!”我們聽了異口同聲地問:“什么游戲啊?”老師笑了笑說:“模仿大自然的音響!”接著,老師給我們講了游戲規則。

  開始玩游戲了!首先周楚鈞迫不及待地走上臺眉飛色舞地講道:“有一天,我正在家里津津有味看著電視,突然,廚房里傳來一陣‘吱吱吱’的叫聲,我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來是老鼠在吃我的奶酪,我連忙大吼一聲,老鼠‘嗖’地一聲就跑了。”他的話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  然后羅俊荏一邊做著鬼臉一邊走上臺講:“一天,我在家里看電視,忽然,聽到外面傳進來一種‘哞哞哞’的聲音,我非常好奇,趕緊的把房門‘吱’的一聲 打開,‘蹬蹬蹬’地跑出去看,原來是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀!我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上,那頭牛就逃跑了。”同學們聽了都哈哈大笑。

  接著劉昊天又大步流星的上臺講:“這個星期六的上午,我到姥姥家去玩,剛到了姥姥家門前,一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來,我被嚇得‘哇哇’大叫。”他的話音未落,同學們已笑得踹不過起來。

  緊接著劉欣宇微笑著走上講臺笑盈盈地講:“昨天,我們全家到郊外去野炊,剛到山下就聽見‘咩咩’的叫聲,我放眼一看,原來是一群羊正在悠閑地吃著 草。沒過一會,我又聽到樹上‘嘰嘰喳喳’的鳥叫聲,仿佛在歡迎著我們的到來。正在這時,突然又聽到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看,原來是一群鴿子在唱 歌!我叫了一下,鴿子‘呼’的`一聲就飛走了。”

  最后大家爭先恐后地上臺表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲,青蛙的“呱呱”聲,“呼呼”的風聲,“轟隆隆”的雷聲,“叮叮咚咚”的泉水聲……

  “叮鈴鈴”下課了。可我們的教室還仿佛是那奇妙的大自然.

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