- 相關推薦
【必備】自然作文600字錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自然作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文600字 篇1
教學目的：
1、引導學生發散思維，感悟生活，培養創新能力。
2、開放形式，讓學生寫自己的所想所捂，我手寫我心，提高寫作興趣。
3、使學生懂得保護環境，愛護人類資源的積極性。
教學過程 ：
一、 創設情境
激趣揭題地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優美的自然環境，而且還生活著我們人類共同的朋友——小鳥、老虎、熊貓…… 可是，隨著科學技術的不斷發展，環境造成了嚴重的災害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎生活設施遭到破壞，土地、森林、草原在戰爭中被摧毀，人們日常飲用的.井水、河水受到了污染，變成血水、毒水。有些在長時間內無法排除，形成持久而可怕的環境隱患。近年來，全球氣溫變暖，最高氣溫達到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對農業生產造成極大的危害。全球變暖對自然地球生態系統影響十分明顯，由此造成的社會經濟后果將非常嚴重，特別是對與生態脆弱區。我們生存的地球已經千瘡百孔。
二．情感激發
1. 提問：除了剛才老師介紹的內容之外，同學們還了解到什么關于環境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來了什么傷害？如果你是科學家，或者保護環境的綠色使者，你將任何去做？（讓學生各抒己見） 2. 激發學生的感情，讓他們有創作文章的欲望，呼吁人們來保護自然環境。
三．出示習作要求
（一）、1.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實感
（二）、讓學生獨立思考或找人合作，選擇詩歌、童話、劇本、記敘文、書信、倡議書等文體，確定題目和文體。
（三）、學生自主選擇自己的文本開始寫作，教師進行指導。
（四）、交流評價
1. 四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點評者要做到：你最欣賞哪一點給他提一個意見。）
2.佳作評賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
自然作文600字 篇2
第一縷晨曦的微光透過窗戶，照射到睡眠中的莊稼人，接著微光慢慢變亮起來的，房間出現無數斑駁。莊稼人伸一個懶腰，拉開窗簾，推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，一眼望不盡山巒，綠油油群山映入眼簾，房前二三百米處野草，草尖還留著一滴滴露珠，早起的雞在草叢中，用它雞爪尋覓著食物。錯落相間的鄉間小屋開始醒轉過來的，慢慢的莊稼人在小徑上行走。他們身上扛著扁擔與袋子，有的身上扛著打谷機，這是一季收割的季節，幼童雙手拿著鐮刀，走在前面帶路。
公路上的摩托車多起來，他們為的這收割季節，正在不停忙碌著；一叢叢蘆狄與白茅草，在陽光映射下，顯得閃閃亮光，這些植物在微風中搖曳，顯得裊娜多姿；公路旁邊的地瓜滕沾滿的灰塵，這是一幅鄉間山水圖，讓人迷醉在這自然之中。
吆喝聲響起來的，是莊稼人在互相打招呼。憨厚樸實的鄉風彌漫在鄉村的每個腳落，樸實的著裝，粗躁的雙手長滿許多繭，在一陣陣雞叫聲或狗吠聲中，整個鄉村呈現靜謐的氛圍。
站在高處，可以看到金黃色的稻谷在慢慢被收割，留下一片片稻根。打谷機的.聲音也開始在耳邊響起來的，打谷機旁邊也多一垛麥垛起來的。
天慢慢暗起來的，稻田中的人在篩稻谷，有人肩挑著稻谷往回家走的，淋漓的汗不停從額頭流下來，莊稼人用袖子察干汗水，繼續趕路。家中人正用風車除去多余的雜質。
整理完家務及種種事，洗完澡、吃完飯，三五成群人在空曠處聚在一起，開始談論著今年的收成。所有都在滿意中，一天的倦容露出笑臉。天下的星星多起來的，月亮也灑下一泓泓月光，在拉拉家常中，時間就這么飛快過的。就各自回到家休息，整個鄉村暗起來的，就在蟬鳴聲睡著的。
自然作文600字 篇3
一個陽光明媚的早晨，太陽將它溫暖的光輝灑向大地，葉子上晶瑩剔透的露珠從葉面滑向地面，開心地玩兒著“滑滑梯”。夢希小學二年級五班的凱糊涂老師宣布這一節課是時空穿越旅行課，要帶大家去看看50年后的地球，同學們都興奮極了。
只見老師揮動神筆、神書，飛船馬上出現了，吳天天、董小雨、張小胖、鄭大海迫不及待地跑上飛船。剛落座他們就開始七嘴八舌地討論起50年后的地球長什么樣。
喜歡機器人的吳天天說：“未來的地球上科技一定非常發達，汽車懸浮在空中，再也不會堵車了。”
吃貨張小胖說：“未來的地球上一定有很多新鮮的水果，環境也很好！”
可他們一下飛船卻都傻眼了，因為人類亂砍樹木，對環境造成了破壞，有的樹只剩了木樁，后面的小樹苗還沒成長成大樹，已經有許多抵不住大風被吹斷了。慢慢地很多地方都無法再形成森林，森林徹底消失了！長頸鹿吃不到可口的綠葉變得骨瘦如柴，小鳥沒了做窩的樹枝，也沒了棲息的枝頭，只能傷心地在空中盤旋。
他們看見眼前的景色傷心極了。就在這時，突然一道神光出現，原來是樹神。他被人類這種亂砍樹的行為激怒了！他打開寶盒，馬上有一陣龍卷風出現。經過人類亂砍亂伐地面已經沙漠化，龍卷風帶著沙子組成了沙塵暴。沙塵暴像拿著兵器的千軍萬馬，由城市的邊緣向城市的中心圍攻，把城市的樓都卷翻了，還把公園里的`草坪和花也淹沒了，人類的生活變得一團糟。
這時人類才幡然醒悟，不應該過度砍伐樹木，破壞森林。
目睹了這一切的凱糊涂老師趕忙用飛船上的記錄儀錄下這悲慘的一刻，他們決定立刻穿越到原來的時空——也就是20xx年的今天，把這段視頻放給現在的地球人看，呼吁他們要保護環境，愛護地球，并且立刻行動。
經過老師和同學們的大力宣傳，人類紛紛開始重新種樹，很多年后，城市恢復了原來的繁榮，地球上的植物也越來越茂盛，人類學會了和大自然和諧相處。
自然作文600字 篇4
春草青青，夏樹蓉蓉，秋葉黃黃，冬雪紛紛。大自然經過了四季的雕飾，竟生了別樣的美。
春是使者
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這一曲童謠陪伴了我們的童年。人們常說:“春天來了，燕子也就飛回來了。”春天的到來，就是萬物煥然一新的時候。樹枝上長出了鮮嫩的綠芽，若仔細想想，這綠芽的顏色竟是大自然中罕有的顏色，人們再模仿這種顏色，也仿不出其中的生機與獨特。因風而把枯草吹走了的土地，此時也鉆出了幾個小小的腦袋，在向春天揮手道謝：謝謝你的到來。春，是大自然中當之無愧的使者。
夏是大臣
夏是美中多了份純厚，就像是奶茶里加了塊奶粒。蟲鳴聲聲，清風縷縷。許多的藤蔓在感受到夏天的火熱時又燃起了生的希望，像覓著了食的.小動物一般。此時的大樹上已戴滿了首飾，嬌嗔地與太陽交談。鳥兒們，花兒們都似乎在商討著什么，一邊嘰嘰喳喳地討論待會兒去哪玩；一邊滿會眾賓，聚在一起歡笑。這個夏天就體現在這里了。
秋是皇帝
秋天，是金色的世界。她是這個四季中最引人遐想的季節，正如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一樣。秋水是站在高處遠眺，為什么這樣說？你看，秋天可是豐收的季節，麥子們都由小粒變成了“高挑”；再往后，就是又快要播種了。等它們在春天里生長，在秋天里長大。站在四季上瞰望的，那就唯有秋天了。
冬是老天
似冷似烈，似烈似火，冬天的脾氣就是這么怪。人們常常不懂冬天的美，不是看不到，而是說不出。無風時，這時的她像是不食人間煙火的仙女，靜靜地落入這塵俗的凡間；有風時，她似在這白色的背景下翩翩起舞，更勝那九玄圣女。冬天是集風花雪月為一身的寵兒，植物們都在厚厚的棉被下長眠，等到來年春天，又有那一抹嫩綠......
如果說四季是大自然的嫁衣，倒不如說大自然是四季改變的，于是擁有了別樣的美。
自然作文600字 篇5
又是一個金色的秋天，雖然它沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風采。
秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風吹動落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊！
林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風迎面吹來，樹葉輕輕的舞動著身體。慢慢地，它離開了母親，和秋風跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著，在秋風中肆意地飛揚著，像囚籠中被釋放的小鳥，自由自在飛翔，無拘的無束。它停駐在地上。和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上，望著即將飄下來的落葉，盼望著和它們團聚。小路上的落葉越來越多，置身在落葉中，仿佛置身在金色的海洋里。有的落葉調皮的落在你的頭上，還輕輕的拂過你的臉龐，秋風吹拂著落葉，也吹動了發絲……
山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花。星星點點的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的`顏色映滿了整個秋天。還散發著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風中輕輕晃著腦袋，享受著秋風無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋天伴舞，美麗樸實的鄉村姑娘梳著柳條辮。挎著盛滿水果的竹籃，一步步走下來，經過路邊時，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發上，竹籃里的水果多么誘人啊！鮮紅的蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的頭發上的小野菊經不住誘惑而脫離了姑娘的頭發，輕輕的落在鮮艷的水果上，美麗的姑娘沒有察覺，向著山下走去。夕陽的余輝映在姑娘的臉上，一切的事物都映著那金秋。
冬天就要來臨了，而秋天依然在我心中徘徊……
自然作文600字 篇6
大自然音樂是生活的一部分，也是生命的一部分，聽音樂，能把你帶入夢幻田園，引入未來世界。
聽音樂，你的感情會隨之起伏；聽音樂，你會感到世間的美好與快樂；聽音樂，能喚起你對生活的信心；聽音樂，能使你對朋友充滿向往……是誰創造了音樂？他一定是最偉大的。但是，音樂到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！是第一只鳥兒的婉轉啁啾，創造了音樂；是第一場春雨漸漸瀝瀝降下，創造了音樂；音樂是大自然的一個奇跡莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風景畫。江水它不斷地流動，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動，也許，水流動的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽了后的.感覺是多么美好。小動物小動物發出的音樂聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫，不過，細微地聽，你會發現這是一個音樂王國。時時在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人，心曠神怡。投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。
我一直在尋找大自然的足跡，因為我愛大自然。
自然作文600字 篇7
大自然，一張千變萬化的臉。時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
春天，大自然給自我換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳，紅紅的花兒是它美麗的發夾，那淡淡的云霧是大自然喜愛的披風。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅僅是模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥兒停在樹上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中……
夏天，大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹木，人們都沉浸在這個世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著……
秋天，大自然被畫上了金色的一筆。花兒不再像春天那樣爭奇斗艷，樹木也不再生機勃勃，而是慢慢的衰老。直到無數片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開始變得忙碌了，到處是一片豐收的景象，農民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……
冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒有醒來的意思，動物們也各自躲進自我的洞里。在這個冬天里，沒有往日的熱鬧，但更多的.是向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機勃勃的樣貌，向往鳥兒那甜美的歌聲，向往……
春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
正是因為這樣，使我更愛一年的四個季節，更愛五彩斑斕的大自然。
自然作文600字 篇8
每個人對大自然都會懷有濃濃的懷戀之情，也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月……
大自然是一本美術書，給我送來百花盛開——微風從我的臉上拂過，看！桃花妹妹在向我打招呼，我興奮地跑了過去，遠看如同一個個紅彤彤的小臉，近看才知道，桃花妹妹是被路人們的稱贊羞紅了臉，這里百花盛開，爭奇斗艷。有的粉得像霞，白得像珍珠，紅得像火……
大自然是一本音樂書，給我們奏出交響曲——天上的鳥兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠方，是那么活潑，那么輕快，流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的'樂章，是那么優美，那么動聽，一陣微風吹來，樹葉兒搖起腦袋：沙沙——沙沙！是那么有節奏，那么有旋律啊……嘿！這些天然的“樂器”啊！
大自然是一本童話書，天氣明媚的早晨，流水中的一些小魚正在歡快地嬉戲，哇！白雪公主來了，小魚們紛紛表演起了“側身翻”，領頭的一只小魚先是跳出了水面，然后又一個漂亮的翻身跳入水中，緊接著十幾只小魚一同跳出水面，來了個交接跳，這可是讓白雪公主大飽眼福，白雪公主看得入了迷，也跟小魚們跳了起來……
大自然是一本愛心書，大樹媽媽毫不猶豫地把養分給了只有抱枕那么高的小樹苗，烏鴉媽媽也是經歷了千辛萬苦才找來一塊肉，可它卻沒有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個大氣球，可烏鴉媽媽卻是只能餓肚子，看！老師也帶我們來到了這里，老師說：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。
大自然還是一本語文書，教給了我們許多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計，以為自己能夠成功，可還是太笨，最后，前功盡棄。
美麗的大自然，讓我懂得了許多道理，大自然讓我陶醉。
【自然作文600字】相關文章：
關愛自然＿與自然有關的作文02-15
親近自然,保護自然作文04-17
關于大自然的自然作文12-28
熱愛大自然自然作文12-22
大自然的聲音的自然作文12-13
自然之美自然作文02-22
大自然的啟示自然作文12-13
自然作文（精選）10-21
【經典】自然作文10-13
（精選）自然作文10-03