大自然的啟示作文

時間：2023-07-06 12:29:42 自然作文我要投稿

[必備]大自然的啟示作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的大自然的啟示作文，歡迎大家分享。

[必備]大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

　　大自然的啟示是無限的。同樣，今天我也得到了一個來自大自然的啟示。

　　那是一個非常炎熱的下午，我的爸爸突然非常興奮地對我說：“戴濤，現在爺爺種的花生好像熟了，要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應了。來到田里，一片金黃色的玉米映入眼簾，可是我們的`目的地卻不是這里，而是在山坡上的一片花生地。經過十多分鐘的爬山，我和爸爸已經汗流浹背了。

　　到達田地后，我們便開始忙開了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗，然后便可以開始挖了。只見爸爸掄起鋤頭用力一挖，然后再用力往上一提，一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個花生剝開放進嘴巴里，“哇，好好吃啊!比商店里買的好吃多了!”經過兩個多小時的辛苦勞動，終于把一片田的花生挖完了。

　　晚上，奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生制品。這時爸爸對我說：“兒子，你知道花生的優點是什么嗎?”“好吃!”我回答了一聲。“錯，花生的最大優點就是謙虛。你看啊，桃子啊，蘋果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的，好像在炫耀一樣。而花生呢，成熟了也一樣埋在土里，一樣是土色的。花生還可以做成很多好吃的，而桃子，蘋果只能生吃。做人啊，就要像花生一樣謙虛，也同樣要做一些對社會有用的事。”

　　那天晚上以后，我知道了花生最大的優點，也知道了謙虛!

大自然的啟示作文2

　　昨天上午，媽媽從花卉市場買回一株含羞草，我很好奇，它為什么叫含羞草呢?我把它放到陽臺上，他就像一位亭亭玉立的少女一樣站在那里，我細細地觀察起來。

　　我首先觀察它的外形：含羞草的葉子像羽毛一樣，長在它的莖上，把它裝飾的十分美麗。我還發現，在它紅色的莖上還長有一些小白毛。我輕輕地碰了一下它的莖，那些小白毛扎到了我的手，微微有些疼。看樣子，我還是不要去碰含羞草那長滿白毛的莖了。

　　觀察了它的外形，也被它的白毛扎到了手，我決定再去碰一下它的葉子試試。我發現只要我一碰它的葉子，它的`葉柄就會下垂，小葉片合閉起來，而且我碰得快，它合得就快;我碰得慢，它合得就慢。好像膽小的姑娘害羞了一樣。我想，這大概就是它的名字的由來吧。

　　我不明白這是為什么，就去問媽媽。媽媽也不清楚，我只好去查資料，查了資料，我終于恍然大悟。原來，在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞。這種細胞對外界的刺激很敏感，一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間壓力降低，從而出現葉片閉合，葉柄下垂的現象。經過1——2分鐘，細胞液又逐漸流向葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。科學家根據含羞草葉片碰到東西就閉合的現象發明了機械手。

　　生活中真是處處皆學問，只要我們細心觀察，就會有新的發現!

大自然的啟示作文3

　　大自然是一個巨大的寶庫，蘊含著豐富的知識。大自然是一位大畫家，把樹木畫出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂家，風聲雨聲，演奏出優美動聽的旋律，大自然也是一位老師，給了我們許許多多的啟示，讓我們走進大自然去探索一下吧！

　　以前，總聽人家說：螞蟻怎么怎么好，為此我常心生疑惑？不堪一擊的螞蟻有什么好，怎么會受到這么多人的贊賞呢？中國有句老話叫：“耳聽為虛眼見為實。”讓我做實驗，驗證一下吧！

　　我聽說螞蟻愛吃糖，于是，我拿了一塊奶油餅干，準備好了道具，萬事俱備，只欠東風。我來到小區后面的公園里，找螞蟻洞，找了半天也沒有找到，咦？怎么回事，以前玩的時候，看到好多呢，現在怎么一個也找不到了呢？我心想：一定是老天跟我做對，于是，我開始了地毯式的.搜索，終于，功夫不負有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅干入到洞口，不一會兒，有一只螞蟻爬出洞口，左右張望，并快速地爬到了上面，我心想：它應該企圖把餅干拿到洞里去，但是，對于它來說山一樣大的餅干，它肯定是拿不動的，我正想著的時候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎？不想吃了？我正準備走的時候，它又重新回來了，而且后面跟著一大群的伙伴，它們分工合作，有幾只走到前面去，用它的前爪抬起來餅干，有的用嘴巴咬著餅干的中間，還有的跑到后面去，用力抬，過了一會餅干上出現了大大小小的洞，再一會的功夫，餅干變成了一小塊一小塊的了，它們幾只搬一塊，把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚啊！

　　在這次實驗中，讓我知道了，團結才是力量，能戰勝一切困難。

大自然的啟示作文4

　　大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，接下來我讓我跟大家講一講我從動物身上觀察學到的知識吧。

　　記得有一次，我在小區里散步，發現了一只小壁虎在一棵大樹上歡快的爬著。突然，我看見了一只狗從草叢中跳出來，趴在樹樁上雙爪使勁向上抓著，還不停的狂吠，臉上的表情很兇。原來這只狗是想抓住那只小壁虎呢，小壁虎可不愿意，它使勁往上爬。可是狗一把抓住了那只壁虎的尾巴，使勁把小壁虎往下拽，壁虎沒辦法，只好忍痛割愛，把尾巴留下來就跑了，幸好我及時用紅色的.筆劃了一下壁虎的身子，留下記號。

　　第二天我又去小區散步，但我又經過那棵樹的時候，我又看見那只小壁虎在樹上爬來爬去。奇怪了，真是奇怪了，真的是奇了怪了。那只小壁虎的尾巴居然重新長的出來，我簡直不敢相信自己的眼睛。

　　我立刻跑回家，上網查了一下關于壁虎為什么能斷尾之后還可以再生的原因。十分鐘過去了，我終于弄明白知道底是怎么回事了。原來壁虎體內有一種激素，這種激素能使尾巴再生，當壁虎尾巴斷了的時候，它就會分泌出這種激素，使尾巴重新長出來，當尾巴長好了之后，它就會停止分泌，再生素就是科學家們根據這個原理這么發明出來的。

　　同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的聲音。追隨大自然的腳步，你一定會有所發現。

大自然的啟示作文5

　　大自然真是人類的好老師。“凌寒獨自開”的臘梅告訴我什么叫堅強；“野火燒不盡”的小草讓我明白了什么叫頑強；而那弱小的螞蟻會告訴我什么呢？

　　那天，我做完作業下樓玩，偶然發現在一處毫不起眼的角落，一群螞蟻正有條不紊地前進。它們個個不過米粒大小，行進的隊伍像條細細的黑線，緩緩移動著。它們這是要去哪兒呢？強烈的好奇心驅使我跟隨著它們來到一處平坦的水泥地上。

　　原來那兒有一條奄奄一息的青蟲，與我的拇指差不多大，但論個頭是螞蟻的好幾十倍了。我心想：這么大的蟲，螞蟻怎么可能搬得動？

　　沒想到緊接著發生的事情證明我錯了。螞蟻們就像一只訓練有素的部隊，他們分工明確——拉的拉，扯的扯，推的推，真像一支紀律嚴明的軍隊。

　　運到一半，青蟲開始反抗了。它一扭身子，一半螞蟻被它重重地壓在身體之下，另一半則飛了出去。它抓緊這個機會，向前蠕動著。可它沒爬幾步，螞蟻們又追上來，咬的咬，拽的拽，在強大的`攻擊之下，大青蟲放棄了最后的掙扎。小螞蟻們終于將青蟲拖回了窩里。

　　我不敢再小瞧了眼前的這群小東西，因為它們用行動告訴我什么是“堅持不懈”，什么叫做“迎難而上”。由此，我又聯想到爬山的經歷。如果在向山頂前進的過程中，你選擇了退縮，放棄了攀登，那么你永遠也無法一睹頂峰的風景。

　　大自然就像一本厚厚的書，深藏著許多奧秘，等著我們去翻閱，去發現，去汲取智慧與力量。

大自然的啟示作文6

　　大自然有許多啟示，它們正等著人們去尋找它們。

　　我在觀察螞蟻的時候，發現這里也有啟示，在等著我們去觀察。我看到一只弱小的螞蟻正爬來爬去地找食物，可它周圍都是其他東西，沒有一點食物。我見了，連忙拿來一塊面包，再用手指甲從面包上取一點點面包屑，然后用兩個小指頭摩擦，這個面包屑就變得更小了，全部都分散開來，灑在地面上。而那只黑而小的小螞蟻在面包屑撒在地面上的時候，明顯的可以看出：小螞蟻被面包屑嚇到了后退了好幾步。

　　過了5秒鐘，那只小螞蟻確定面包屑不會動了，就急匆匆地跑向小螞蟻的洞里面，過了一會兒，那只小螞蟻帶著一位“大力士”跑了過來，那“大力士”雖然和其他小螞蟻的樣子差不多，但這只“大力士”小螞蟻舉重可是在螞蟻洞里獨一無二的'。

　　“大力士”和那只小螞蟻用全身的力氣用力地把一點面包屑搬到螞蟻洞里，不一會兒，我被眼前的一幕所震撼到了：幾百只小螞蟻成群結隊地走到洞門口，不知怎么的，突然停了下來，帶頭的螞蟻向后轉一下，用觸角傳遞信息，然后又轉回來，向一點面包屑走去，而其他螞蟻卻分成幾個小隊共同去搬面包屑。

　　我觀察了一會兒，發現螞蟻是多么團結，隊友有困難都盡量的去幫它。我們要像螞蟻學習，只要同學有困難，都盡量的去幫它。

大自然的啟示作文7

　　在日常生活中，我們身邊有許許多多的事物，那里有很多不一樣的秘密，只要你肯去發現，這些藏著的小秘密都逃不過你的眼睛！

　　我在上周六晚上正要刷牙時，發現杯壁上有許許多多令人惡心，灰黑綠等顏色的臟東西。我心想：趕快把這些臟東西清洗掉才行。我先用手去清洗，卻怎么也清洗不掉。我又想了幾個辦法，用鐵絲網，用牙刷等等來清洗，但是效果依然不好。我絞盡腦汁的想怎么辦呢，卻怎么也想不起來。突然，我恍然大悟，拍著腦袋說：“可以用廚房里的白醋來清洗呀！我開始怎么沒有想到呢。”說干就干，我跑到廚房拿來白醋，沿著杯壁倒進杯子。我發現干凈的白醋開始變得渾濁起來。我東搖搖，西晃晃，只聽見“呲呲”的聲音。我一聽這聲音，就知道白醋起作用了。我耐心的等，等了20分鐘，我又發現渾濁的白醋又變成了灰白的顏色。我連忙把白醋倒掉，再用鐵絲網清洗了一下，很快，杯壁顯示出了它原來的顏色。我非常興奮，繼續清洗，杯壁變得很干凈。

　　做完了這些事，我決心上網查查那些令人惡心的臟東西到底是什么？是由什么組成的？原來那個臟東西叫水垢，是由細菌、灰塵、還有我們肉眼看不見的.水里的小顆粒組成。

　　看來，生活中的學問還真不少，只要你肯去細心觀察，就會發現很多你意想不到的事呢！

大自然的啟示作文8

　　中的很多事物都能給我們啟示。比如：在寒風中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難；在彎下腰，又直起了腰，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來。一、勤勞

　　一個，我曾到鄉下小家住過兩個星期。她家養著一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛。

　　有一天，小和小奶奶牽著黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我們有說有笑。到了地里，我跟著小、小奶奶深一腳、淺一腳地走著。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個大家伙，也正好坐在它背上仔細觀察它是怎樣耕地的。

　　只見小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著黃牛來到田里。黃牛在前面拉著犁，小爺爺和小奶奶在后面推著犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過的土地被犁拉得松松的

　　在黃牛身上，我學到了辛勤的勞動才能換來豐收的果實。

　　二、團結

　　今天，我拿著一塊蛋糕到樓下吃。一不小心，有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來，突然看見一只小正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了，決定觀察一下是怎樣搬食物的。

　　這只小螞蟻先推了一下蛋糕，也許對它來說，太重了，蛋糕紋絲不動。但螞蟻并不甘心，又試了好幾次想推動蛋糕。結果可想而知它失敗了！螞蟻只好離開了蛋糕。不料，等我轉過身，眼前的一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”，它們抬的'抬，搬的搬，終于把“蛋糕山”搬走了。

　　我好一會才回過神來，從小小的螞蟻身上，我知道了團結的力量大！

　　大自然真是我們人類的好！只要我們肯學，天天都會有所收獲的！

大自然的啟示作文9

　　大自然，與我們的生活息息相關，任何發明創造的根源和靈感都來自大自然，同時大自然也給了我們許多啟示。

　　還記得這一件事嗎：從前德國有個林務官，他剛上任便下令把森林“打掃”干凈，可他這一“打掃”，小動物們都遭了罪，沒有了食物的來源，沒有了住所，也沒有了避難所，不出幾年，這經過“打掃”的森林就毀啦。大自然是互相平衡、聯系的，這樣。才能保護生態平衡，食物品均和自然法則存在。

　　還有這樣一件事：從前，有個村子，貧窮極了，盡管他們每天辛苦勞作卻吃不飽，穿不暖。后來，一個城里人來了，當地的居民拿不出好東西招待他，只好拿著蒲公英的葉子給他做了盤野菜，再拿當地的“苦菜”（天然苦艾，現已極為稀有，清熱、解毒、止血、防寒）的種子泡了一杯茶（現也為“苦種茶”），想不到，那城里人覺得那野菜無污染，不撒農藥，是天然的綠色食品，又覺得喝完納差全身清爽，便向那城里堆薦了這個農村的.野菜和苦茶，一時間，小城名聲鵲起，來往的人絡繹不絕，后來，每家每戶都蓋起了小莊園。但他們的土地一天一天的被侵蝕，土地一天一天的松散，野菜一天一天的少，環境一天一天的破壞……結果可想而知。

　　通過這幾件事，我們也應該想到，大自然給我們的啟示不一定都是好的，有時候，更大的啟示是：保護我們的環境，維持生態平衡，否則，下一個滅亡的就是人類。

大自然的啟示作文10

　　大自然中的很多事物都能給我們啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難；小草在冬天彎下腰，春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來。

　　一、勤勞

　　一個暑假，我曾到鄉下小奶奶家住過兩個星期。她家養著一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛。

　　有一天，小爺爺和小奶奶牽著黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我們有說有笑。到了地里，我跟著小爺爺、小奶奶深一腳、淺一腳地走著。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個大家伙，也正好坐在它背上仔細觀察它是怎樣耕地的。

　　只見小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著黃牛來到田里。黃牛在前面拉著犁，小爺爺和小奶奶在后面推著犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過的土地被犁拉得松松的……

　　在黃牛身上，我學到了辛勤的勞動才能換來豐收的果實。

　　二、團結

　　今天，我拿著一塊蛋糕到樓下吃。一不小心，有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來，突然看見一只小螞蟻正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了，決定觀察一下螞蟻是怎樣搬食物的。

　　這只小螞蟻先推了一下蛋糕，也許對它來說，太重了，蛋糕紋絲不動。但螞蟻并不甘心，又試了好幾次想推動蛋糕。結果可想而知——它失敗了！螞蟻只好離開了蛋糕。不料，等我轉過身，眼前的一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”，它們抬的抬，搬的搬，終于把“蛋糕山”搬走了。

　　我好一會才回過神來，從小小的.螞蟻身上，我知道了團結的力量大！

　　大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的！

大自然的啟示作文11

　　人有喜怒哀樂，大自然也不例外。大自然開心時，晴空萬里，白云朵朵；大自然生氣時，雷鳴震耳，狂風連連；大自然傷心時，暴雨不停，烏云滾滾；大自然歡樂時，艷陽高照，光芒四射。

　　今天，我們不寫開心，不寫傷心，也不寫歡樂，我們來寫大自然生氣的時候。

　　剛開始，天邊飄來了黑色的烏云，遠處的海面已翻出了魚肚白。烏云越來越近，遠處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經刮起來一些風，海浪拍到岸邊了。風也越來越大，海上已形成了高樓般的狂風巨浪。“呼呼……”大樹已經被風折彎了腰，“嘩嘩……”海浪怒號著已沒過岸邊。

　　天空中已經形成了一道道漩渦，海浪已經襲擊到了岸上，感覺就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著；風已經把花草樹木連根拔起，一瞬間，天上亂成了一團。飛鳥們在這場十分激烈的“戰斗”中，被子彈般的狂風擊潰了。

　　太陽早已消失在萬丈黑云之中，只露出那閃亮的.一角。似乎整個世界都被這一場“戰爭”侵擾著，在這場驚天動地的“大戰”中，寸草不生，鳥獸無一幸免。

　　風小了一些，但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸，可勢頭小了許多。過了許久，風休戰了，浪也睡去了，閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發聵。又過了一會兒，大自然“休戰”了。

　　大地又恢復了生機，地上還是一片狼藉，天上的太陽連滾帶爬地升了起來，一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間。天空中恢復了常態，又是一個艷陽高照，晴空萬里的天氣，藍天白云光鮮奪目，十分誘人。

　　人有喜怒哀樂，大自然也有脾性。大自然是多變的，會在變化的過程中成長。大自然是人類的靠山，也是危險的“離岸流”。

大自然的啟示作文12

　　大自然在不斷地變化著，為我們人類提供大量所需的同時也給我們帶來啟示。

　　我要講的是我家的鸚鵡帶給我的啟示，這只鸚鵡是舅舅送給我的，我把它放在籠子里，它拼命地掙扎，我擔心它飛走，最終還是狠心把它關在籠子里。漸漸地，它適應了籠中的生活，不再掙扎。接下來的幾個星期，我嘗試教它在籠中練習飛翔。我這只鸚鵡并不愛學人說話，只會扯著嗓子喊叫，到了晚上，我們都睡覺了，它還一直叫，仿佛在訴說著什么。

　　有一次，全家人去姑媽家喝喜酒，并打算在姑媽家住十幾天，由于不方便帶小鸚鵡，我在籠中準備了充足的`糧食與水。半個月后，等我們回到家里，發現鸚鵡長胖了許多，以前看見我就在籠子里到處飛來飛去，歡快地很。而現在呢？它是一動不動地望著我。之前把它捉出來一直在掙扎并會咬媽媽的手。而現在呢？它不會再掙扎也沒咬人。媽媽把它放在房間它不飛，媽媽來趕它，它也不飛。

　　我突然明白了，鸚鵡長時間在籠子里，失去了飛翔的技能。我告訴媽媽：“媽媽從現在每天讓它來學習飛翔。”過了一段時間，鸚鵡恢復了原來的樣子，我們也決定把它給放了，給它充分的自由，讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了，但是我明白了每一個動物都需要自由。

　　大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學習，就可以收獲到許多精彩的知識。

大自然的啟示作文13

　　科學家的靈感來自于大自然，不信你來瞧瞧吧！

　　科學家根據火野豬的鼻子能測毒的奇特本領，制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空是利用水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝準備。科學家研究青蛙的眼，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”發明了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的'原理設計了蛤蟆夯。模仿警犬靈敏的嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

　　蘇聯科學家在企鵝的幫助下發明了一輛汽車叫“企鵝王”牌汽車，這種汽車有寬寬的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時。

　　科學家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。

　　英國科學家在仿生學啟發下，正在研制一種可以靠尾鰭擺動以S形“游水”的潛艇新式潛艇的主要創新之處是使用了被稱為“象鼻致動器”的裝置。“象鼻”由一組用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動，推動鰭的運動。這種新式潛艇可以充當水底掃雷潛艇，用來對付最輕微的聲響或干擾便會引爆的水雷。

　　怎么樣，我說的沒錯吧！你也可以動手去做。說不定，你也能成為一個科學家的喔！

大自然的啟示作文14

　　大自然是人類的好老師，不但給我們財富，也給我們許多啟示。

　　前幾天，我和媽媽去賣花鋪子，鋪子里美麗極了，各式各樣的花盆里開滿了五顏六色的花兒，還有一些可愛的多肉植物。我問賣花的阿姨：“請問這里哪種植物既好養又長得快？”阿姨指著一盆綠油油的植物說：“小朋友，這盆如何？這是綠蘿，既可以水培又可以種在土里，特別好養。”我一眼就相中了，毫不猶豫地買下了。

　　我抱著綠蘿興高采烈地回到家，把花盆放在朝陽的窗臺上。我靜靜地看著小綠蘿，發現它長著許多根細長的“綠腰”，葉子像愛心一樣。我決心要把它養好，生怕它“缺水”，我每天都給它澆水，可過了幾天，它的葉子卻發黃了，我以為是它沒有“喝飽”，更加勤快地一天澆兩次水，可是，三天過去了，它的.葉子變得更黃了，而且無精打采，像沒吃飽飯一樣。我趕緊去問爸爸：“小綠蘿怎么啦？”爸爸看后急忙把綠蘿放在陽光照射不到的陰涼地方，說：“對于綠蘿來說，過度陽光照射和澆水都是不行的，葉子會發黃枯萎的。”爸爸教我給綠蘿松土，把黃葉去掉，定時澆水、曬太陽，不久，我的小綠蘿又醒來了，葉子又開始變綠了。

　　其實，我們小孩子就像“小綠蘿”一樣，過度溺愛不但不會促進我們健康成長，反而會適得其反。希望爸爸媽媽們給我們更大的思維和成長空間，讓我們自己面對生活中的風風雨雨。相信我們在爸爸媽媽的陪伴下，都能幸福快樂地成長。