大自然的啟示作文（必備）
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的大自然的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示作文1
春天的嫩芽一日一日茁長。當我的思慮仍停留在小小的嫩葉上時，那嫩葉卻在注意的當兒，搖身長成飽滿的綠葉了。
我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停地活動、成長、改變著。由一片綠葉中，似乎涌溢刻涌現著無窮的生命力。
小小白花，靜靜地承受風吹雨打。不知那是什么花，然而在淅瀝瀝落個不停的雨中，竟發出閃亮的光彩，雨珠一滴滴從綠葉的尖梢悄然滾落，那嬌弱引人憐愛的花姿，突然給人一種心情舒暢的感覺。
雨要下就下吧，風要吹就吹吧，花瓣浸潤在雨中搖顫著，它的根雖細小，卻穩固地糾結于土地之中。
雨要下就下吧，風要吹就吹吧，風風雨雨總有停時；當風雨停時，小白花仍驕傲地抬著頭。經過風雨的磨練和洗禮，小白花的花瓣愈加潔白，綠葉更加鮮綠，它仍然堅毅地綻放。
小鳥鼓動著翅膀朝天空飛去，不知飛向何方，那小巧的身軀一直飛離視線之外。
當雨停止時，它拍動著弱小的翅膀，敞開喉嚨，鳥聲啁啾地回蕩在空中。
雨要下就下吧，風要吹就吹吧。與大自然依存而生的小花與小鳥啊，當我們回顧人類這種棲棲皇皇的度日方式，或許該效法小花小鳥，那與大自然相輔相成的和諧步調。
冷寂的`大地漸漸恢復生氣，池水也逐漸泛起了暖意。春意自大地緩緩升起。
當人站立在池邊時，似乎浸浴在嫩葉的香氣中；水面寂靜無聲，遠遠的空中有云雀的鳴唱聲。
有人用力將石頭“撲通”一聲投入水中，也有人
輕輕地將石子扔進水里。石子在水面上彈了一兩下，就銷聲匿跡地沉入水中；漸漸地，人走開了，聲音也不復追尋。
不論水面上響起的是何種聲音，投什么樣的石子，就會發出什么樣的聲音。面對池畔各式各樣的人們和各種各樣的聲音，有誰在事后是抱著詩人一般的情懷與感觸悄然離去呢？人去后，池邊顯得更寧靜了。了悟出各種大小不同的石頭，會響起各種大小不同的聲音，而這些聲音，又會給人不同的感受——池靜波平，輝映著池邊的嫩葉。
在這渾渾噩噩、匆匆忙忙的世界中，有時候，我們需要靜靜佇立在池邊，只是聽聽那池音。云，快快慢慢、大大小小、白白淡淡、高高低低，沒有一刻保持著相同的模樣。
仿佛是潰散崩離，又不像在潰散崩離中；一瞬間、一瞬間變化著的云朵，在深藍色的夏空中，以各式各樣的姿態飄流而過。
云朵的變化，恰似人的心，人的命運。人的心也是天天都在變動，因此，人的際遇也是昨日不同于今日。
編織成明明暗暗、各式各樣的人生，那分分秒秒都變幻莫測的人生際遇與命運，不禁使人為之又喜又嘆。
喜也罷，悲也罷，人生仿佛流云，時時在移動變化，不做片刻的停留。
若是人的思緒有定則尋，就算不時會心慌意亂，終究會令人泰然自得。
所以，縱然歡喜，也不必得意忘形；縱然悲戚，也不必怨天尤人。若每個人都能抱持坦誠、謙虛的胸懷，在自己的工作崗位上，認真負責地工作，必可體會出那漫長人生中的無窮情趣。
在人生旅途中，不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時而風吹雨打、困頓難行；時而雨過天晴，鳥語花香。總希望能夠振作精神，克服困難，繼續奔向前程。
在那山頭上，孕育著人生的新希望。
大自然的啟示作文2
關注大自然，它總會給你許多深刻的啟示；了解大自然，它總會給你不同的驚奇；投入大自然，它總會使你感到無比地震撼。
一次課間休息的時候，我隨手翻閱一本畫報。偶然間，我看到一張關于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一種強烈的感動�！皭邸�，這個偉大的詞語竟然也在這一瞬間出現在我的腦海中，那樣親切，那樣襲人。
我到網上了解了那張照片的來歷，才知道那是在2007年9月7日，深圳珠江口伶仃島自然保護區內發生的一個小故事。
一只小猩猩與母親失散了，它似乎失去了依靠。一時之間它顯得那樣孤獨，那樣無助。正在它凄凄惶惶找不到被愛的親近感時，一只停留在地上的小白鴿出現在它的眼前。鴿子潔白的羽毛、黑亮的眼睛頓時吸引了它那孤單無助的目光。于是小猩猩試著接近它，見白鴿沒有害怕的意思，它竟然用自己的雙臂抱住了它，而白鴿卻沒有一絲的畏懼，只是靜靜地佇立著……小猩猩把頭緊靠在白鴿的羽毛上，帶著那思念與憐愛的眼神。兩種不同種屬的動物就這樣被定格在這張動人的照片里。
我這就在想，為什么猩猩能與白鴿這樣親近地依偎在一起？白鴿為什么絲毫沒有畏懼？小猩猩的眼神中究竟飽含著怎樣的感情？彼此精神寄托的超越物種的愛此時相互交織，給我無盡的.震撼與沖擊。達爾文曾經提出，凡是屬于社會型活動的動物都具備情感互通的能力。我想，這也許是給了我一個完美的解釋了吧！
我不敢高呼人與人之間的“愛”總是那么驚天動地，但是這種超越了空間的情感交織絕對是“愛”的另一種境界，一種能讓人受到強烈震撼的境界。小猩猩與母親失散，缺乏愛的它需要找到曾經擁有過的那份溫暖。白鴿似乎也明白小猩猩此刻的情感，勇敢地站出來，借一個肩膀給它依靠，此刻拋棄了以往的膽怯，拋開了以前的慣例……它們相互將這份可定義為同情的、動情的“愛”交織，產生情感共鳴，相互支持，相互鼓勵……讓你我看到這愛是如此的真誠、溫暖、震撼！
這是一幅大自然中“愛”的畫卷，它使我的心靈受到一種強烈的激蕩！
大自然，給了我太多的啟示，而這種真切的“愛”，讓我明白了“愛”真的是大自然創造的最美的東西，它從不刻意雕飾，只是默默地逸出縷縷幽香，刺激、感動著你和我，我們的心也因此變得更近了。
有人說，世間最值得留戀的，莫過于曾經的一次次愛與被愛。是啊，這“愛”就猶如天空中那朵朵奇形而柔軟的云，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會，你將會發現那是一道亮麗的風景，屏息而觀之，如此絢麗，如此動人……
這張大自然中“愛”的照片，使我對“愛”有了更深的理解，它不只是單純的情感表現形式，更是一種依靠、溫馨、與感動。
點評：文章很有一股哲學的味道，哲理深刻，寫出了愛的真諦，愛就是一種依靠、溫馨、感動。文章通過畫報中小猩猩與白鴿的靚照，逐層挖掘，最終是情感升華，道出了愛的真諦，文中的立意新穎，思想深刻，堪稱一篇優秀的文章，望下次繼續努力。
大自然的啟示作文3
世界上美好的事物都應該得到稱贊，比如說那些天性自然，隨性溫和的人和事。我們生活在生命勃發的氣息中，存在著宇宙的無窮變幻中，享受著一切生而為人的精彩。
先不必說夜空中藍光的閃電劃破自然的寧靜，在大地上閃耀出那一剎那的光輝。沉在泥土里的竹芽便應聲而起，長成遍地鮮綠攜珠的竹筍；也不必說花草林木間那一只八腳的蜘蛛，游刃著最華麗的手法去編織那一張張不滿藝術空氣的網，夾在冰凍里的余地都忍不住以身彈奏，發出跳動的旋律；更不必說魚游湖海，潮升潮落，浪打礁石，風卷殘云，用美來表演萬物的呼吸，來張揚天地間的精彩。
大自然中行色各異的生物，時刻癡迷地展現生命的尺度，啟示生命的珍貴，精彩的難得。我們沒有變色龍的皮膚，沒有孔雀的鮮艷，沒有日出的壯美，但我們可以有著一顆純凈而活潑的心，去創造生活點滴里流淌的精彩，去樹立人生成就的高峰，在我們滿頭白發的時候不必后悔年少。
去看天地間存在狂暴滔天的海嘯，雄渾熾熱的火山，地動山搖的雪崩，它們叫喚著翻騰蔽日的沙塵暴，映襯著搖天撼地的大地震，牽引著魂驚魄動的泥石流。沒有什么盛大的演出能勝過大自然足以毀滅人類的末日災難。唯有那龍卷風挑逗奪目輝煌的流星雨，紅月食舞動絢麗華彩的北極光，紫色霞光踏著朦朧細美的彩虹橋，
是人類生在人世永遠不可觸及的幻想和追求。是的，就是這樣，大自然就應該這樣子。為人能夠氣吞山河，力排山倒，勢均汪洋，已是很高的境界，然而卻仍不足以稱道。要活得精彩，是敢于化身鯤鵬，銜浪高飛，披雷蒼穹；是要敢于熬煞盤古，指點川岳，頂天立地，同日月爭輝；是定要敢于屹立天際，淺談人世，留名千古，遺臭萬年！
我們還太平凡，無懼這的生活還太單調，未來還在迷惘，革命還需努力。但是，我們的胸膛一定要裝載一顆炸彈，一顆隨時可以炸飛歷史定居的'心臟，永遠滿懷激情，去撼動社會所有的不公！大自然給了我們什么啟示？自然之大，虛懷若谷，大智若愚，無奇不有，無極不造，不為堯存，不為桀亡。
當夜色再拉開永恒的深邃，當浮囂濁世再沉淀成一片膠著，當長天烈日再回歸到無言的沉默，精彩還在繼續，自然并未停歇。舞臺的主人變成了一位低調的角色，絲絲低吟婉轉如輕笙曼舞。樹頂的枝芽或許在悄悄地抽展，等待下一個黎明的勃發；曇花或許還在淺唱，凝望皎潔月色淡然；小蟲也許在奔忙，為明天準備一場歡唱。溪水碎步找尋大江的方向，落葉敲打大地的心房，蝴蝶拍打林間的高光……我們的心也沉淀下來，細細回味昔日的夢，有時因哪一天的不幸而痛苦，有時因那一瞬的決定而后悔，有時還要因為那些難忘的深刻而歡樂。
人本來就質性自然，七情六欲與大自然牽扯與共，節律合一。它活血從未開口說過什么，但我們仍可以從那來自宇宙深處最震撼的吶喊中得知，生命，本就應該精彩。
大自然的啟示作文4
桃紅柳綠，鶯歌燕舞，這都是大自然的語言。大自然給了我們人類許多的啟示。人類通過蜻蜓改造了飛機；人類通過大頭鯨改造了輪船；人類通過蛋殼改造了房子；人類通過青蛙發明了電子蛙眼；人類通過狗鼻子發明了防毒面具；人類通過眼睛蛇發明了響尾蛇跟蹤導彈……我發現了蒼蠅搓手的原因，今天在我吃飯的時候，我發現了一只蒼蠅在餐桌上爬來爬去，還時不時地搓一兩下手。我就想，為什么蒼蠅要搓手呢？蒼蠅不是特別臟嗎？人類不是最討厭它們嗎？難道蒼蠅也和人一樣講衛生嗎？于是，我帶著疑問、疑惑不解的去問爸爸。
爸爸聽到我的疑問后，說具體它也不清楚。于是我就去網上查有關資料，哦，原來蒼蠅并不是和人類一樣講衛生，也不像人想象的那么臟。而是蒼蠅有六只腳，各有一個‘爪’，在爪的基部有爪墊盤，當蒼蠅在玻璃片上走動，腳部絨毛尖處便分泌出一種液體，具有一定的黏附力。蒼蠅到處活動，身上沾有許多臟物質，如果這些物質不清除，會增加蒼蠅的體重，影響飛行，沾了東西后它的手和腳上的吸盤在降落的時候，吸附在物體上會減慢它的爬行，還可能使它腳上的器官失靈，不僅只是蒼蠅的前腳與前腳對搓，后腳與后腳也會對搓，并且中腳與前后腳都對搓。有時蒼蠅還用腳搓頭部、擦口器和撣翅膀。終于被我發現，它是通過搓手把臟東西搓掉，我恍然大悟，明白了蒼蠅的搓手秘密。
今天我太高興了，因為我能從昆蟲中讀出這么多的學問。昆蟲王國充滿了無窮的奧妙，我們只要善于觀察、勤于研究，還會有大自然的啟示。
今天在上班的途中，看見路邊盛放的野花，黃色的白色的，零散地散落在綠綠的草地上。經過冬天，它們也歡快地迎接和享受它們的春天。
地上的草是那樣的綠，油油的，在清晨的陽光中‘閃亮’地迎風招搖。忽然，我的心豁然開朗了。這些日子心中積壓的郁結，似乎也突然的放開。
它們是什么？蒲公英而已，小野菊罷了，那些小黃花還叫不上名字。但是它們似乎很開心很鎮靜，昂然也淡然地接受它們的命運，享受它們短暫的生命。
一點也不矜持，沒有絲毫的.傲慢，謙卑的很。在三月桃花的燦爛中和四月郁金香登場之前，便盡情地毫不保留的盛放一回，有點像平民廣場的卡拉OK，不理會別人唱得如何，自己先滿足陶醉一番，過足癮。
這幾年，我在拼搏什么？為事業為財富？有時確實是因為焦點都集中在這些‘比較重要’的事情上，而忽略了要欣賞身邊的事物、陪伴家人或與朋友歡聚，就好像非得要郁金香一樣，不會接受和欣賞野花小草。
這一刻，好像明白了為什么身心疲累的原因。
事實上，我們都應該向上努力追求，目標不是野花小草，但是在這個努力的過程中，須要有野花小草的心態，在得到郁金香或成為郁金香之前，享受這個過程。
忽然覺得，人其實不比這些野花小草優越。我們只是看見它們的存在，卻不能與它們溝通對話。然而，它們卻可以和各種小動物小昆蟲互動甚至明白對方的思維，甚至和造物主及大自然愉快的對話談笑，它們看懂我們的心思，友善地‘嘲笑’人類的勞碌，笑看世情。
大自然，處處都充滿著啟示，主要我們這些‘萬物之靈’細心留意一下，便會獲益。
大自然的啟示作文5
大自然是我們的母親，她是一位比愛因斯坦，莎士比亞還聰明的智者，她是一位比比爾.蓋茨還富有的富翁她是一位比海倫.凱勒還樂觀的哲學家，一次偶然的機會，我步入了她的懷抱，那時，她教會了我很多，很多......
大自然有四個女兒，其中有一位叫“春”的女兒，她是一位畫家，所以，她畫的畫與她的性格完全相符，充滿了勃勃生機，在畫中，小草是嫩綠的，花兒是五彩的，小樹剛剛長出嫩葉，天空藍藍的，水也藍藍的，兩個藍色之間鑲嵌著美花嫩草，小樹嫩葉，是這幅畫充滿著無窮韻味，勃勃生機，大自然對我說：“適當的活潑，可以是一個人充滿活力。”哦，此時，我明白了：做人要活潑。
大自然還有一個女兒，叫“夏”，她是一名棋手，天性樂觀，無論什么時候都不會憂愁，所以，她的性格也融入了她的棋中，對手快贏了，怕什么，再看看有沒有什么補救的`機會，對手已經贏了，又傷心什么，下次再努力爭取拿第一。其實，不僅她樂觀，她的棋也樂觀，她的棋是夏夜中的顆顆繁星，夏經常拿它們去下棋，所以，若有一□賞星時沒有見到繁星，也不必緊張，因為夏姑娘拿它們去比賽哩！這些棋經常在天空棋盤上搏斗，向夏一樣，輸了，沒什么，下次再努力，所以，它們經常勝利。大自然告訴我:樂觀可以使人更加成功，把持好的心態，一路勇殺對手，就像這副棋一樣，樂觀無憂，最終獲得勝利�！迸�，此時，我明白了：做人要樂觀，保持好的心態。
大自然有一個多愁的女兒，名字叫“秋”，先別說人，就聽這名字就知道她的性格，她是一名琴手，愛彈凄涼悲傷的曲子，因為她生來多愁善感，與她兩個姐姐的性格完全不符，是一個多愁善感，文文靜靜的小淑女，她彈得曲子雖然悲涼，但聽起來婉轉動聽，讓人聽著心曠神怡，她的琴是秋風，因為有著秋風的配合，秋可以彈出各種各樣的曲，風吹葉落的“沙沙”聲，風吹落葉的“咻咻”聲......這些聽起來都好美，好動聽，也可人是因為她的多愁已融入了她的琴弦，使她彈出這麼悲涼，動聽，婉轉的曲子吧，0大自然對我說："多愁雖不好，但適當的憂愁可以使人心平氣和，腦中無任何雜念，只有一絲絲的憂愁，但這些憂愁，正是豐富你大腦的最佳獨品，就像這把琴一樣，雖愁，但愁得有韻味。”哦，此時，我明白了：做人也要適當的憂愁。
春夏秋還有一個小妹妹，叫"冬",因為最小，所以最純潔，她是一名書法家，她的書法作品也很純潔，看！雪地里哪一個個小小腳印就是她寫的字，小小的腳印里蘊含著無窮純潔，象征著童真，童趣。心地善良的她給世間萬物送去了厚厚的“棉被",以免它們不被凍著，也為自己的書法作品打下基礎，寫出一個個純潔，天真的字體。大自然對我說:"一個人要擁有一顆純潔的心，這樣才可以惹人喜歡，就像這些字一樣，天使般的純潔，也會受到天使般的待人，才招人愛�！迸�，此時，我明白了：一個人要擁有一顆純潔的心靈，是天使般純潔，天真無暇。聽了大自然的一番話，我受益匪淺，明白了不少道理，明白了做人要活潑，樂觀，適當憂愁，純潔，看了春夏秋冬的琴棋書畫，更是有了更大的收獲，讓我更加了解了大自然。
大自然的啟示作文6
“啊……”隨著廚房里傳出的一聲尖銳的叫聲后，正在客廳里悠閑自在邊抽煙邊看電視的爸爸趕緊扔掉手中的煙頭奔向廚房。我也不例外，放下手中的筆，一溜煙尾隨爸爸向廚房狂奔而去。我們都知道媽媽是出名的怕小蟲子，越小的她越怕。
“怎么了？出什么事情了？又有什么東東嚇著你了？”爸爸關切的問道。
媽媽指手畫腳，語無倫次的指向抽屜“快看哪，這么多豆豆都浪費了，天哪！怎么會有這么多蟲蟲的呀？嚇死了……”我們隨著媽媽的指點一看，原來是放在抽屜里的那些五谷雜糧的豆豆里長滿了黑乎乎的蟲子，密密麻麻，不計其數，就連平時天不怕地不怕的爸爸看了也心驚肉跳，對它們無從下手�？墒�，這樣一灘鬼東西怎么辦呢？我們不約而同的看著爸爸，爸爸搓搓手，硬著頭皮把那袋麻煩轉移在了陽臺上。為了一探究竟，看看這是一些什么家伙，我趴在陽臺上，借助陽光，開始端詳起那些小蟲子。
我拿起一根小棒，躡手躡腳地撥弄著那些小蟲子�？善婀值氖牵覄傄慌鲋鼈�，她就好像突然失去知覺一樣一動不動，四腳朝天了。趁著它停下的片刻，我仔細觀察了它們的整體部位：看上去它們是屬于甲殼蟲之類的，有著堅硬的外殼，身上有著薄薄的一層絨毛，圓乎乎的。咋一看，還以為是一粒粒眼屎呢！再一看，又像是一顆顆黑豆，只不過它們比黑豆小很多。小甲蟲的頭和身子連接在一起，不細心看也發覺不了。一對觸角短短的，觸角中間還有一個小圓點。背上還長著一對小而薄的翅膀呢！正在這時，小甲蟲輕輕的動了一下。哎呦！想飛走啊？沒門！我又撥了它一下，咦？奇怪，它怎么又四腳朝天，一動不動了？就在我思考時，它又慢悠悠地翻過身，若無其事的`向前爬去了。我不甘心，又反復撥弄它們，它們也反復的四腳朝天…這是為何呢？它們究竟是什么意思呢？我左思右想，絞盡腦汁。難道這就是書上說的動物的生存之道，為的就是保護自己嗎？我興奮地把 我這個驚天發現告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，對我豎起了大拇指。并給我講了一番意味深長的話。
媽媽告訴我：“自然界生存著千千萬萬的生命。動物，植物和昆蟲。它們雖然不會說話，可是它們卻有著和我們人類同樣的智慧。你看，就像剛才那些甲殼蟲，它的身子是那樣弱小，但它卻很聰明。它們有著自己的生存之道，當面對危險時，它一樣會想辦法來保護自己。比如這些小蟲，還沒發現它們的時候，它們舒適的躲在那些豆豆里，因為哪里是它們的家�？墒钱敱晃覀儼l現后，我們把它們暴露在陽光下，猛烈的太陽照射著它們，對它們來說，陽臺上是個陌生的環境，陽光也對它造成了威脅，當它們意識到有危險時，它就會想辦法逃離危險，所以，它就相出一個“裝死”這樣的辦法來躲避攻擊。讓別人以為它已經死了，然后它陰謀得逞就會逃之夭夭了。像這種類似的事情還有很多很多，以后你可要多多去觀察啊！”聽了媽媽這一大堆的話，我受益匪淺，終于知道了這其中的奧秘。
是啊，在我們生活的自然界中，有著太多太多奧秘的東西等著我們去發現。只要我們能夠多注意身邊的事物，便能發現更多的秘密，我們的生活也將會更豐富多彩。
大自然的啟示作文7
人類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿�？茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hang）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的.雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波�？茖W家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時�？茖W家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲—13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。
對鱟行為影響最大的是兩側的復眼。受光束照射后，復眼產生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產主脈沖；兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產生脈沖，但比光束照射一只眼時產生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
大自然的啟示作文8
我回到我爺爺家，度過了一個快樂的周末。
一下車，小雞的叫聲跑進了我的耳朵里。我向后一轉身只見一群小雞在那玩！有的用尖尖的嘴啄地上的土，有的用腳刨地，好像地上有什么寶藏似的，我小跑過去，一看地上哪有什么寶藏，原來是調皮的小雞欺騙了我。我看上一個目標，像風一樣狂奔過去，那一只小雞一見我也開始了瘋狂地逃跑，但我還是死追不放，追了許久，我實在跑不動了，那只小雞歡快地叫著，好似在說“：追不上我吧�！蔽倚闹谢鹈叭�，剛想追上去，但感覺腿軟軟的，跑不動了，沒辦法，只好搬來我的救兵——爺爺，爺爺用網子的輕而易舉地捉到了它，突然我心中閃過一個念頭，剛剛我爺爺捉它的時候，它是可以飛走的，但它為什么沒有飛走呢？難到它翅膀受傷了，所以不能飛，我起了疑心，給它來了一個360度無死角檢查，羽毛下、骨頭、皮膚都沒有受傷呀，我自言自語到“：它沒受傷呀。”我又把它向天上一扔，也只不過是扇了下翅膀，但仍然沒有飛起來。我懷著好奇的心跑去問爸爸，爸爸一臉茫然，我只好去問我們那無所不知的“老師”——百度，老師對我說“：因為雞被馴養了，在進化的過程中不需要飛行都可以生存，所以失去了飛翔的能力，就不會飛了�！�
媽媽對我說“：如果我們也像雞一樣懶惰，我們也可能會退化的�！�
蘆薈“長生不老”的秘密肖鈺煊
在我的書架上，擺著一盆可愛的蘆薈。雖然蘆薈不像各種各樣的花那樣亭亭玉立、美麗動人。但是你看它端正的姿態啦，充滿朝氣的葉子啦，活像一位年輕的富貴人。
乍一看，蘆薈的葉子是一層一層的，從里向外生長。那鋒利的.葉子，宛如一把把利劍，保護著自己。中間的葉子如雨后春筍般探出了可愛的腦袋。還有的葉子卷了起來，似乎在做“伸縮體操運動”。葉子上面還長了好些小小的刺，整齊有序地排列著，圍繞了葉子的一圈，還有些調皮的小刺長到了葉子背面。在葉子的底部還有一種黃黃的物質，不大好聞，卻可以療傷。有一些剛來到這個世界的小葉子從土壤里鉆了出來。
看著看著，我突然想起來。自從這盆小蘆薈來到我們家，它就沒有喝過一口水。你看看它，依舊長得那么旺盛！但是，為什么我們不澆水它都能長得這么好呢？難道他有什么特殊功能嗎？我又仔細觀察了他，驚奇地發現它的上層蓋著一層“假草被子”，下層則是肥沃的土壤，蘆薈的生長會和這個有關嗎？我跑去問我那無所不知到老媽：“媽媽，蘆薈為什么不用澆水也可以生長？”誰知，媽媽也露出了疑惑的表情：“不知道��！”
我更加百思不得其解了。就去和百度“打交道”了。我經歷了網絡癱瘓等“九九八十一難”，終于得到了一個準確而嚴密的答案。
為什么蘆薈的生命力這么強呢？是因為蘆薈在生長過程中大量吸收土壤中的營養。再加上蘆薈本身就含有大量水分，就算我們很久不澆水，它依然會長得很好。我終于揭開蘆薈的秘密了！
大自然的奧秘還有很多，我發現的只是一部分，其它的秘密在向我們招手呢！這次的發現，鼓勵我繼續探索下去。
大自然的啟示作文9
聽，大自然的聲音多么美妙！
春天，鳥兒在枝頭上唱歌，好像要去參加音樂會呢！森林里各種鳥兒此刻正聚集在一起“嘰嘰喳喳”叫個不停，似乎在告訴我們：“音樂會即將開始，請各位選手做好準備”。青蛙在一塊大石頭上“呱呱”的叫著，似乎在向我們匯報：“春天已經來到，春天很美！”到了凌晨五六點時分我家的大公雞也“喔喔”的叫著，把我從美夢中叫醒也似乎在告訴我：“天亮啦，該起床上學啦！”在美麗的花叢中，勤勞的小蜜蜂正成群結隊的發出“嗡嗡嗡”的聲音好像在向我炫耀它們豐收的喜悅。河中美麗的鵝姐姐此刻也正得意洋洋的發出“嘎嘎”的叫聲。
夏天，炎熱的太陽把大地烤的“咯吱咯吱”響，知了也被熱的發出了警報聲，小狗也熱的吐出舌頭不敢多動，正在樹陰下乘涼。魚兒熱的沉入水底偶爾還吐出幾個水泡“噗噗”的水泡聲也似乎在告訴我們“真熱”。
到了秋天，風兒呼呼的吹過來，吹熟了滿山的果園，板栗被吹得“咵咵”裂開了口，橘子也被紅了臉，我們在樹下等著從樹上掉落下來的板栗，真是太開心了！
冬天來了，風婆婆變得異常厲害“呼呼”幾下吹的滿山遍野都白了，下雪了，我們在雪地上“咯吱咯吱”的走著，小伙伴們也正玩著堆雪人、打雪仗，梅花也悄悄的開放傳來陣陣香味。
聽，大自然的聲音還有很多，你們聽到了多少呢？
4聆聽大自然的聲音
大自然以柔美的聲音，創造出曠世的音律。
——題記
大自然是個神秘的殿堂。它有著獨特的.神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個巨大的光環散發出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日，那溫暖而耀眼的太陽光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨特的韻味。春風以柔美的風聲與樹葉對話；以柔韌的風聲與爭相開放的百花物語。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑著對身旁翠綠的草輕聲細語，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日，一朵朵生命之花臨風盛放。傲立枝頭，在大風中奏起一曲雄壯昂揚的生命之歌，它譜寫生命進行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調。我們聆聽夏日強勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季，血色夕陽，渲染了整個大地，萬物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農民與果實對話，農民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。
冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強健的步伐聲，走向了下一個有活力的春天。
聆聽春日的溪流潺潺，夏日陽光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩。
大自然的物語是最唯美的旋律。
大自然的啟示作文10
在多彩的世界里，人不是唯一的主角，我們應該用博愛的情懷去發現自然界中各種生物的價值。也許它們獨特的靈性和品格會令你感動。感悟大自然，感悟生活中的美！
常春藤，也就是爬山虎。我以前每天上學，總要經過一堵綠色的墻，被青翠的綠葉遮得嚴嚴實實的墻。炎夏一陣風吹過，好似吹皺一池春水，墻上泛起陣陣的漣漪，頓時給人清涼之感。爬山虎頑強不斷向上蔓延生長，在墻壁上附得很穩固，即使經歷大風大雨也不會脫落。我禁不住好奇，上前想把它扯下來，卻是徒勞。它的攀援能力如此之強，這種植物頑強地創造自已生命價值——不懈地攀登。它讓我感動的同時也讓我明白：不管我們生在何處，即使是單調灰暗的冷墻壁；不管環境多么惡劣，即使是風吹雨打；我要像常春藤一樣頑強地向上！只有經歷風雨才能見彩虹，經歷了風雪之后我會更加堅強向上！
紫薇，給人一種親切感，美感。樓下種著幾棵紫薇，它開起花來真是“繁”得不得了�；ò臧欛�，瓣的邊還有很多不規則的缺刻，正中還射出許多花須、花蕊。白居易說它“獨占芳菲占要景，不將顏色托春風，”但是“花至七夕猶繁”我甚至在飄著小雪的天氣還看見紫薇依然開著一朵紅花！我被徹底震憾了！也許這是最后一朵，但它依然傲雪開放，這是怎么樣的一種精神！我想我們也要和它一樣，即使前方道路再泥濘，我也只能堅強地邁過去。也許有一天我會倒下，但不是現在。而此刻我正頑強地站立在風雨中，承擔著屬于我的那一份風雨，它正滋潤著我的.心，讓我的心志變得成熟起來。
大馬哈魚，是一種了不起的魚，它們在產卵的季節，回到它們的出生地——離大海一千多英里的小河里來繁殖它們的后代。我在想，那是怎么樣的一段充滿艱辛又危險的旅程！也許平安到達的只有十分之一，但什么也阻止不了這些勇敢的魚兒，它們迎著瀑布一次又一次地高高躍起，它們在困難面前表現出的意志和毅力讓我又一次驚嘆。這是一只沒有旗幟、也沒有統帥的隊伍，鞭策它們前進的是一種生命的本能。我想也許萬物之靈的人類應該學習它們面對困難勇往直前的精神，我們也應該有和它們一樣的意志力和毅力。有了這些，我們就可以自信地邁向成功的大門。困難不算什么，面對困難我也會勇敢地跨過去，困難后面就是陽光，我又何不像大馬哈魚一樣，勇敢向前呢？
螞蟻這精靈一樣的昆蟲，讓我想到了團結；沉甸甸的麥穗讓我理解了成熟……一切一切全部源于大自然，大自然中任何一個事物，都會感動我們的心，都能給我們啟示，讓我們為它們的精神所感動。感悟大自然，也是在感悟生活， 哪怕是一株生長在墻角的小草，也在激勵我們前進，給予我們生活的啟示。
感悟大自然，去接近萬物，尋找自然之美。從大自然的啟示中，在迷茫的道路上找到自我，找到前進的方向。感悟大自然！感悟人生！
大自然的啟示作文11
《大自然的啟示》是四年級下冊第三單元的一篇略讀課文，語言通俗易懂，表達方式獨特，是由《“打掃”森林》《人類的老師》兩篇科普小短文組成的�！丁按驋摺鄙帧分v述了一個發人深省的故事：從前德國有個林務官，一上任就命令護林工人把森林里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結果此舉破壞了大自然的生態平衡，好心辦了壞事，把森林漸漸給毀滅了。進一步明確大自然能給人類以警示和啟發，學習用聯系的眼光認識自然界。
《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動的實例，介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明、有所創造。這篇課文告訴我們，研究大自然的特點和規律，研究生物的特性，可以從中受到啟發，從而更好地指導人類的發明創造活動，更好地指導我們利用大自然的規律，科學合理地開發、利用大自然，為人類服務。
葉圣陶先生提出：“兒童時期如果不進行說話訓練，真是遺棄了一個最寶貴的鑰匙�！毙W生正處于語言感知和語言表達的最佳年齡段。這些都明確指出了在學生的兒童時期語言訓練的重要意義�！墩Z文新課程標準》明確指出“說話訓練要貫穿在語文教學的各個環節之中”“訓練方式要多種多樣”因此，在語文教學中要找準切入點，把說話訓練和教學環節巧妙結合起來，并運用靈活多變的教學方法，對學生進行口語交際訓練，使學生的語言表達能力在教學中不斷得到訓練和提高。這樣的教學設計不僅訓練了學生的語言表達能力，而且增
添了教學情趣，活化語文，使學生的課堂學習充滿生機活力。閱讀教學就是學生、教師、文本之間對話的過程，是學生在教師的指導下，學會閱讀方法，是教師教學生通過品讀各類文章作品來學習語文知識、發展智力、陶冶情操的教學活動，核心是教師教學生學會閱讀，達到增強學生的閱讀能力。
在教學《大自然的啟示》這一課時，我放手讓學生通過自由讀、同桌互讀、指名讀等方式達到了讀準生字字音，正確、流利地朗讀課文的目的。接下來我讓學生默讀課文，思考兩篇短文的大意，并啟發學生《“打掃”森林》可采用把各部分意思連起來的方法，《人類的老師》可直接引用原文的方法來歸納；還要學生劃出自己感受最深的`詞句，在旁邊批注，寫出自己的感受。然后我又要學生以四人小組為單位在小組交流，組內人員相互學習和評價，培養了學生的合作學習意識。最后我要學生全班進行交流，對于學生難以理解的地方我適時地加以點撥，引導學生在交流的過程中受到啟發。如在交流“大自然的一切事物都是互相聯系的。這樣，才能保持大自然的生態平衡。”學生理解有一定的困難，我指導學生聯系上下文、結合食物鏈圖示來學習就容易多了，這樣學生對課文就有了更深的理解，更深入地體會到“生物真是人類的好老師”在學完課文后，我還讓學生寫談談自己的感想，并課外搜集閱讀有關人類從動植物身上受到啟發而有所發明的文章，或寫一段話介紹自己從某種動物、植物的身上受到的啟示，學生激情都很高。雖然這是一篇略讀課文，但是我要學生都能背誦，由于學生很感興趣，因而大多數學生很快都背下來了。
大自然的啟示作文12
春看百花，你會感悟大自然。一眼繁花似錦，二目遍山翠滿，蜂蝶戀，燕呢喃。世間萬年，緣何總是輪回伊始，便美景無限?冰破土，春蠶絲，連黃土地都春意綿綿。雁南回，雛幼繁，農耕田間。這一刻的大自然，便是萬般美好，如人的青春少年。那蓬勃生機如血氣方剛，讓人不忍虛度，卻愿流連。指間年華，可如水般逝去，若不珍惜，春可再來，但年華老去。金縷玉有價，少年時無影。大自然的春天總激勵著萬物開始生長，不愿辜負這美好時光，所以他總是送給人們一句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”!
夏游江河，你會感悟大自然�；蛲毯Ｋ{天，或追江潮連連。 你會感謝大自然藏無數寶藏于江河湖海，你會贊嘆大自然將世間萬物都一視同仁，賦予生機無限。雖有酷熱難耐，但卻將最充足的日光播撒綠葉，生生不息的清新便賜給自然界里的生靈，也包括我們人類。物競天擇，但在大自然面前，我們都是他的孩子。他不偏不袒，更不會遺漏誰。這一刻的大自然，如一個嚴格卻又盡心的父親，給孩子們考驗，卻不吝惜將所有的幫助給與每一個兒女。此刻的大自然，送給我們的是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
秋行陌上，你會感悟大自然。 隴上秋色，成熟一片。稻的香，果的紅，還有那田邊池塘里魚的肥。大自然不僅給我們帶來了豐收，還帶來了收獲季節的感悟。春播，夏耕，才有這秋的收。春天的激勵，夏天的考驗，似一個久經風霜的老者引導我們一步步走向成功的路途。來之不易，才會更加珍惜。不可以因為糧滿倉而忘記汗水如滴，不可以因為果滿園而忘記辛勤耕耘，更不可以因為獲得了一季的成功而忘記了要繼續努力。山外之山，樓外之樓，天外之天。所以，大自然告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓”!
冬攀高山，你會感悟大自然。皚皚一片，如一張新的人生答卷。若登山頂，定是最美風光，美景無限。但山路崎嶇，艱難苦險。寒風，冰霜， 如刀在臉。山頂的峰巒，像一張熟悉的臉。他期盼，他焦慮，他希望每一個攀登者都能安全到達山巔。那里有他準備的`奇樹，珍饈，異禽，還有連綿云端。金頂的朝陽，是最大的獎賞，賞給那些堅定的勇士，還有那些即將成為勇士的人。他們都是大自然的子孫，都是這生生不息一代代的強人。因此，大自然總是對我們說“無限風光在險峰，待到雨過天晴時，捷報化彩虹�！�
人與自然，若父子。自然就像一個不茍言笑卻充滿慈愛的父親，他將自己的所有都無私奉獻給孩子。但他卻不愿意孩子們空享其果，他磨礪他們，他鍛煉他們，讓每一個孩子在汗水中收獲最大的成功�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志�！扒f年后，大自然真的成為了一個合格的父親。他教會子女們生存，子女們則在他那里獲得了一切。山川，海洋，甚至天空。大自然已經漸漸老去，做子女的是否也應該回饋些什么給他呢?我們怎能看著他的肺漸漸黑暗，我們怎能看著他的臉漸漸萎黃?我們難道不應該讓他的山巒再添新綠?我們難道不應該讓他的大海更加蔚藍?每一個大自然的孩子們啊，一定愛護大自然，做一個孝子!
大自然的啟示作文13
世上有許許多多的奧秘，我發現了一個小秘密，那就是螞蟻為什么今天搬家，明天就會下雨呢！
有一天，我在草地上玩，發現了一群螞蟻排著隊伍，一只跟著一只有鐵序地向洞口走去，而且每一螞蟻身上都背有一顆像小沙粒的東西，我心想：這些螞蟻在干什么呢？它們身上的小沙粒是什么來的呢？我滿腦是疑問，便跑回家問爸爸；“爸爸，那些螞蟻為什么排著隊呢？它們身上的小沙粒是什么來的呢？”爸爸說：“那是因為螞蟻遇到悶熱的情況，就會告訴給“螞蟻群”，螞蟻群得只這種情況，第二天就會下雨，所以就搬家。搬到另一個可以遮風擋雨的地方。它們身上的小沙粒是螞蟻們的糧食�！迸叮∥医K于明白了，小螞蟻真聰明，它是我們的小天文學家。我終于明白了螞蟻搬家的原因，以后我只要看到螞蟻搬家我就會跑回家告訴爸爸，明天要下大雨啦！小螞蟻給人們帶來了大自然的奧秘，也給大家帶來了生活上的方便。通過這件事，也就可以證實了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨的。
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象空間。大自然還有許許多多的奧秘，既有趣又奇妙。只要你平時多注意一下大自然的不斷變化，你就會發現大自然一個又一個的奧秘，讓我們一起來挖掘大自然的奧秘吧。
今年開年剛買不久的橘子還有水仙花，現在才年初7就開始干枯了，顏色也淡了不少，如同人的青春一去不復返，歲月流逝使人更加的充滿了智慧睿智，早上找爺爺下棋，不到十步我就投降了，爺爺說我的棋藝沒怎么長進，我說是爺爺的棋下的太好了，歲月的流逝如同花的凋謝，可是掉落的花瓣化作春泥更護花，他對長輩們的呵護一直延續到給我們這一代。
大自然的啟示在于它不斷給與的變化，它給萬象都帶來新的氣息，新的景象，這不同的啟示是讓我們去探索發現，用心的觀察身邊的`事物，使我們從自然中學到大自然的啟示作文
清晨，我在自家的墻角邊發現了一張蜘蛛網，強烈的好奇心驅使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網上。這時，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續觀察起來�？傻攘撕镁�，蜘蛛就是不出來。第二天，我驚奇的發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了，網上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。
通過這次意外的發現，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問�？此破嚼卜驳拇笞匀�，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索、去發現。我為我小小的發現感到自豪。
大自然的啟示作文14
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”蘇軾在明月中悟出了人生哲理;“舟遙遙以清，風飄飄而吹衣”陶潛在山水中看到了悠遠淡泊;“梧桐更兼細雨到黃昏，點點滴滴�！崩钋逭毡黄嗬渲肮雌鹆藷o限哀愁。
正所謂“一葉一菩提，一花一世界”西方詩人從一粒沙中看到世界，中國詩人從流水中看到歲月消逝。一花一樹一鳥一魚，都可以帶給我們無盡的遐想，甚至是在自然中得到心靈的洗禮，人性的升華。承然，自然世界的萬千啟示，教會了我們生活的真諦。
“鷹擊長空，魚翔淺底，，萬類霜天競自由”蒼鷹的世界，教給了我們拼搏和奮斗。鷹是藍天中的精靈，他們把一生都獻給了遼闊的天空。當新的幼鷹誕生的那一刻他們就開始不懈奮斗的一生。他們努力執著，只為能飛得更接近天端，他們不屑拼搏，就只為展翅翱翔，向萬千生靈展示自己為夢想奮斗的精神。史蒂芬�；艚鹁褪且粋�如鷹般的奮斗者。他在自己的一生中，不斷追求著，奮斗著，為了心中那個美麗的夢想。即使全身病痛折磨著他的意志，他依然不懈拼搏。他的思想在神秘的宇宙中遨游，在變幻莫測的黑洞中探索。正因為他有這著如鷹般的精神，使他成功的展翅于自己的藍天中。
要像鷹一樣奮斗，拼搏，這是自然帶給奮斗者最好的禮物。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開“梅的靈魂，告訴了我們堅韌和不屈。在冰大地，萬物皆衰的世界里，只有梅依然不屈的怒放著，凌烈的寒風風沒有折斷她那堅韌的枝條，沒有吹落她那盛開的花朵。她的堅韌和不屈也給了無數在困境中的人對力量和希望。梅的靈魂，讓他們堅忍不拔的在曲折的道路上前行。被行宮刑，身陷牢獄的司馬遷，他的一生不正如那梅一樣嗎?忍受著心靈和身體上的同時折磨，在牢獄中的他憑著自己堅韌的意志，完成了令世人驚嘆的偉大成就，誕成了”史家絕唱的偉大著作。正因為他的堅韌不屈，使他沒有被困難打到，在黑暗中仍舊不斷探尋著光明的出口。
“海納百川，百容乃大”，水的至高境界，啟迪著我們學會寬容。直插云霄的高山，因為容納了每一塊山石，才能鳥天比高，浩瀚無邊的海洋，因為包容了每一滴水珠，才能鳥天比廣。正是因為寬容才成就了他們博大的胸懷。藺相如不計前嫌，面對兼顧的無理，笑而避之，他以海中獲得了寬容的'啟迪，從而給了他一份真摯的友誼;周瑜足智多謀，才華橫溢，但當他得知諸葛亮的神機妙算后，不甘落敗，心生嫉妒最后發出了“既生瑜，何生亮”的感慨，吐血生亡。如果周瑜能像藺相如一樣寬容大度，也許他的結局不至于落得如此悲慘。
像海一樣寬容，博大，這是智者從大自然中探求到的人生真理。
從鷹的飛翔中，看人生的奮斗，拼搏，從梅的傲放中，看堅韌不屈的靈魂，從海的百納中，看生活需要寬容的至高境界。
自然就好比一把鑰匙，可以開啟無數道智慧的門，讓人們在門里的世界中，獲得無數的啟迪;自然就如一盞明燈，可以照亮無數黑暗的路程，讓干涸的心靈得到光的洗禮。
大自然的啟示作文15
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如：
由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分;水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義;人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生;根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的`“超聲眼鏡”也已制成......
人類的發明——來自動物的靈感，船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿�？茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波�？茖W家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里/小時......
這就是大自然給我們的啟示。
1、拯救地球，一起動手。
2、不要旁觀，請加入行動者的行列。
3、保護水環境，節約水資源。
4、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
5、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環保。
6、今天節約一滴水，留給后人一滴血。
7、善待地球就是善待自己。
8、讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道。
9、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。
10、破壞環境，禍及千古，保護環境，功蓋千秋。
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