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大自然的作文10篇【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的大自然的作文10篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
色彩斑斕的大自然是美妙的，又是可愛的！我愛大自然，但是更愛春夏秋冬四秀的風(fēng)。
春天的風(fēng)是彩色的。它撫摸著大自然，來到了大地，給大地坡上了綠裝。她招回了燕子，喚回了青蛙……萬物都張開了它們的眼睛，看看大自然。你瞧！枯黃的草兒變得綠油油、軟綿綿的。如果你躺下，一定會覺得很舒服。當(dāng)她吹過湖邊的柳樹、柳樹頃刻間長出一絲絲綠色的長發(fā)，飄飄蕩蕩。當(dāng)她吹過花園，花兒張開笑臉，有橘色、紅色、粉色、白色的花……爭奇斗艷。
夏天的風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他它生氣的怒吼著：哦！原來是風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得們他兩臉通紅，渾身發(fā)抖呢！你瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被撓癢癢，笑得彎下了腰。你看，風(fēng)兒又跑到哪兒游玩去了呢？空氣是那么悶熱，家中的小狗吐著舌頭，農(nóng)民怕伯的臉也漲得通紅，掛滿了豆大的汗珠。漸漸的，漸漸的，風(fēng)兒消失不見了。
秋天的風(fēng)是奇妙的。她跑過果園，把蘋果涂上紅色，把香蕉，梨子除上黃色……真是艷麗非凡。她跑過森林，把樹葉吹得滿天都是。大雁著見了，便排著整齊的.隊伍，飛向南方。
冬天的風(fēng)是寒冷的，大地披上了一件厚厚的衣服。刺骨的寒風(fēng)吹過大樹的頭，可舒服了呢！
大自然是多么的美麗呀！我愛你大自然！
大自然的作文 篇2
在都市繁忙的生活中，疲勞的你不妨靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。
你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細(xì)雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動聽。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情？你聽，它那滴滴答答的`落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風(fēng)吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過于無情地對待大自然。
說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑著哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了。”笑著哭，最凄美的聲音……
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類？
大自然的作文 篇3
在大自然中，一切都是我的朋友。屋前的那棵梧桐樹，是我認(rèn)識的第一個朋友，聽奶奶說，這棵梧桐樹在這好幾十年了。每天清晨，我要拜訪的第一個朋友就是這可梧桐樹了，我和這棵樹是在5歲的時候認(rèn)識的。
今天，又是美好的.一天。梧桐樹的樹葉在陽光下閃閃發(fā)光，好像是在和我問好。梧桐樹在晨風(fēng)中搖擺，好像是在和我招手。當(dāng)梧桐樹落下一片葉子，好像是對我的叮嚀和囑咐。
看，那樹上的秋千，就是我童年時留下的足跡。我坐在秋千上，聽著樹葉飄落在地而編織成的歌謠。一陣陣微風(fēng)拂過，梧桐葉伴著微風(fēng)的腳步舞蹈，開始了一次它們的旅程。不知道它們在這次漫長的旅程中，又會有那些奇妙的經(jīng)歷。希望有哪一天，他們又能回到這，或?qū)懸环庑沤o我。
不知不覺的，細(xì)雨伴著微風(fēng)的腳步趕來。梧桐樹——一把為我撐起的巨傘。樹下，沒有一絲雨滴。雨珠在梧桐葉上舞蹈，彈奏出優(yōu)美的音樂。我在秋千上欣賞著這歡快的節(jié)拍，我意識到，秋已悄悄來臨。雨過天晴，天邊掛起了彩虹，好像一條七色的彩帶，要是能摸摸就好了，一定非常輕盈，非常柔軟，要是可以的話，我要把它取下來，掛在我的梧桐樹上。
雨珠積在葉子上，好像手掌托起的一顆顆爍大的珍珠。我真想用針和線把它們連成一串，裝點我的梧桐樹。
直到從窗口飄來陣陣菜香，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)是正午了。我從秋千上下來，告別我的梧桐樹朋友，這是我愉快的一個上午。
大自然的作文 篇4
今天吃過午飯后，我和姥姥下樓一起散步，來到樓下的小河邊。
啊!真是春天到了：草坪上鉆出了嫩綠的小草，樹木長出了新的葉子。小河邊的綠化帶里也已經(jīng)是花紅柳綠了。映入眼簾的是高大的玉蘭樹，沒有葉子的樹枝上綻放著一朵朵美麗的玉蘭花，有白的、紫紅的，真是美麗。海棠樹上開著火紅的海棠花，漂亮的'迎春花盛開著一串串像小鈴鐺似的黃色小花朵。有一片桃花樹，枝上開滿了粉紅色的桃花，你擁我擠像一塊粉色的輕紗在風(fēng)中舞動。 還有不知名的樹枝上掛滿了一串串紫色的含苞待放的小花朵，真算得上姹紫嫣紅了。
河邊的楊柳發(fā)出新的枝芽， 下垂的柳枝隨風(fēng)擺動帶著潔凈、嫩綠的葉子在河面上，柳樹姑娘像把自己的長頭發(fā)伸進河里， 給自己洗頭呢。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著， 真是置身在一幅美的圖畫中。
大自然的春天真是美麗呀，真讓人感到愜意!
大自然的作文 篇5
大自然的聲音，猶如一首首無字的歌謠。有“滴答”的雨聲，有“呱呱”的蛙鳴聲，這些聲音譜寫著大自然的樂章。
“呼呼”聽，這是風(fēng)的腳步聲，它走到江邊，江水掀起了洶涌的波濤。拍擊在岸邊的巖石上。“嘩嘩”聲，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是在為它的.到來，發(fā)出陣陣的歡呼聲。地上的花朵兒也開也不甘示弱，擺動著柔弱的身姿，跳動著優(yōu)美的華爾茲。它走到草地，好像一位慈愛的母親輕輕地?fù)崦约旱膬号！昂艉簟保肿吡耍叩搅舜蟮氐母鱾�地方。
“沙沙”聽，這是雨的樂章。它們成群結(jié)隊的敲擊著大地之門，叫醒了還在睡覺的春筍，他們?nèi)嘀鼥V的睡眼，迫不及待地要鉆出大地母親的懷抱，獨自去闖蕩世界；雨落在池塘里，發(fā)出清脆的聲音，青蛙們也把荷葉當(dāng)成了舞臺，唱起來了大合唱。大地顫抖著，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓聲，聲音越來越響，像是無情的怒吼，也像是戰(zhàn)場上兩軍對壘。地上的萬物在這場突如其來的大雨中，洗了個澡。
雨停了，杜鵑在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的歡悅。樹葉上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韻。
大自然的作文 篇6
或許你生活在大城市，或許你從未了解過大自然，或許你根本不曾投入大自然的懷抱，但是，大自然比你想象的要有趣很多，生活在農(nóng)村自然里長大的孩子比城市里喝著飲料、看著電視長大的孩子要快樂很多，因為不論何時，他們都有一個最忠誠的.朋友——大自然。
春天，孩子們在綠色的草地上玩捉迷藏，鳥兒在樹上喳喳叫，好像在提醒他們藏的位置，還有幾個在放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著春風(fēng)陣陣，悠然地飄上藍天，小河叮叮咚咚給他們伴奏，一朵朵白云像音符一般跳入這五線譜，綠草是大地的新裝，給觀眾以耳目一新，柳樹像一位陶醉在美景中的指揮家，優(yōu)雅地舞動著雙手。
夏日，火辣的太陽讓鮮花們開得更加茂盛，蟬兒在枝上不知疲倦地“知了、知了”地叫，人們約好去河邊游泳，一個猛子扎入水中，水花歡騰著，四處亂濺，頓時，使人感到清涼，人們爭先恐后跳入水中，相互潑水、游泳，便忘記了烈日的炎熱，全身心投入到這快樂的水世界中，魚兒早已嚇得躲到石縫中去，轉(zhuǎn)著大眼睛好奇地望著這一切，青蛙也跳上岸隱藏在蘆葦之中。
秋季，楓樹林中，他們正撿拾著那些紅而微泛黃的落葉，松鼠在大樹間來回跳躍，儲藏過冬的食物，人們正忙著收割糧食和采摘果實，金黃的麥田被微風(fēng)拂動，形成一片金黃的海洋，孩子們躺在麥垛上玩耍，一種喜悅感油然而生。
冬天，大雪降臨，大地被銀裝素裹，整個一片冰雪世界。鵝毛般的大雪，紛紛揚揚地飄落在大地上，人們穿著厚厚的棉衣，在雪地里打雪仗、堆雪人，一個個雪球飛速從對方甩來，又向?qū)Ψ饺尤ィ粋�雪團在臉上開了花，又立即抓起雪球進攻，就這樣不亦樂乎。堆雪人的呢？剛做好的雪人，插上胡蘿卜鼻子，按上紐扣眼睛，帶上水桶帽子，雪人就做好了，他好像正在眨巴著眼睛笑呢！
大自然四季都有無窮無盡的樂趣，不如，你也趕快融入大自然，體驗一下它帶給你的樂趣吧！
大自然的作文 篇7
我們認(rèn)識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動物就是一個字，每一株植物也是一個字。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預(yù)報，也照樣可以知道要不要下雨。
動物中的蜻蜓也是可以預(yù)知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會讀它的人看來也是一本有趣的書。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個秋天的'使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”
在森林里行走，有時會看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當(dāng)有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細(xì)，就說明那一年的雨水很少。
要學(xué)會認(rèn)識大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時請教他人，或者到書中去尋找答案。總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字。
大自然的作文 篇8
每當(dāng)假日，我喜歡接近大自然，因大自然可以使我放松心情，讓我心曠神怡。
登上高山，望著連綿不斷的峰巒；立于云端，彷?進入神仙境界般。轉(zhuǎn)眼夕陽西下，晚霞余暉，染紅了片片的云彩，此時的美景，怎不令人流連忘返？
身處平原，處處充滿著稻香。放眼望去，金黃色的稻浪隨風(fēng)伴舞，漂亮極了。相形之下，萬紫千紅的花海，更是令人心花怒放。空氣中，馥郁的花香撲鼻而來，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶 ，徜徉在這片天地中。
漫步海邊，聽著洶涌澎湃的'浪濤聲，我的心靈也隨之緩緩起伏。靜坐岸邊，凝視一望無際的大海，心中的煩惱，以全數(shù)拋到九霄云外。盡情沉醉在大自然的美景中，我的心胸也變得寬廣許多。
大自然的美，數(shù)不完、看不盡。還有更多良辰美景，等著你去發(fā)現(xiàn)！
大自然的作文 篇9
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將是我要拜訪的第一個老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的`荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前，它們真像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚颍瑑?yōu)美的音韻。我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一齊到大自然的世界里去散散步！
大自然的作文 篇10
你有聽過太陽上班的聲音嗎?太陽一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端，露出燦爛的笑臉，開始努力地發(fā)光：“我一定要讓全世界都看到我的陽光。”
你有聽過鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫來寫去，一會兒寫語文作業(yè)，一會兒寫英語作業(yè)，一會兒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息。“砰”鉛筆心給弄斷了，鉛筆大聲地哭了起來，“你為什么要把我的手指甲弄斷?”
你有聽見過螞蚱跳躍的聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米，一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說：“哼，我不服我不服。”它們只好重來了一場。剛才跳了十厘米的那只螞蚱，又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的螞蚱，只跳了五厘米。它不服氣地說：“好吧，這次就算你贏了，可下一次肯定是我贏。”
你有聽過雨珠滾動的`聲音嗎?下雨過后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠，荷葉搖搖擺擺，一會往左彎，小水珠也往左滾，一會往右彎，小水珠也往右滾。
大自然的聲音，你必須細(xì)心才會感受到。
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