（必備）實用的大自然的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然是我們生存的家園。它為人類提供了豐富的資源：水、空氣和陽光使我們能夠很好地生存。人與自然形成了和諧的關系，自然變得更加美好。
然而，在不斷提高人民生活水平的過程中，人類不顧一切地破壞自然和家園，使之遍體鱗傷：大量樹木被砍伐，河流湖泊被污染，野生動物被殺害，礦產資源被開采，一片片森林正在消失，數百種生物逐漸滅絕，他們呼吸的空氣被污染，溫室效應越來越明顯
大自然終于怒了，海嘯來了，霧霾來了，地震來了，洪水來了，大自然用它神奇的力量一次又一次地給人類敲響了警鐘。是人類違反自然規律，過度消耗自然資源，超出自然的承受能力，造成了構圖中人與自然的不和諧，進而導致自然對人類的報復。
人類開始反思和認識自然的力量。我們開始種樹，保護動物；控制污水，保護水和空氣；珍惜資源，理性挖掘自然。我們既能看到我們的.努力，也能看到我們的真誠。它動了，樹苗一天天長大，森林又在形成，各種動物又開始活躍起來。一條清澈的小溪重新出現，藍天讓我們再次呼吸到新鮮的空氣。大自然以其神奇的力量為我們改造了一個美麗的家園。她終于恢復了原來的美麗和友好。她是人類最仁慈的母親。
這是自然界最神秘的力量。只有人類與自然和諧相處，人類才能繁榮昌盛，生活得更好。我們應該更加珍惜。
大自然的作文 篇2
溫和的陽光沐浴著大地，孩子們在金燦燦的陽光下成長，多好的景色�。�
一碧如洗的天空，像是用清水洗過一樣的.藍。天空中還有許多小鳥在嬉戲；有兩只小麻雀停留在樹枝上悠然自得，一只小麻雀說：“上面的小鳥不就是在炫耀自己嗎，有什么意思。噍，我多閑啊，不像他們那么累�！绷硪恢恍▲B正在唱歌，她就說：“你看看我，我唱起歌來可是妙語連珠，一鳴驚人哪！”
茂密的樹林像一個個巨人站在那里，樹林里還有很多野花在競相開放，你不讓我，我不讓你，又像是一群人在爭吵。
還有那一條條小河，河水清澈見底，就像是一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河里還有一條條小魚和一群小蝦。小蝦一直在揮動他們的鉗子。小魚看見了，她就問那小蝦的頭領說：“你們這是在干什么呢？”小蝦的頭領回答說：“我們這是練武呢，你要不要學一學啊？”小魚說：“我可不學，因為我沒有你們那樣的鉗子呀。”就這樣，小魚快活地游到遠處去了。
大自然實在是太美了！
大自然的作文 篇3
夏夜的小溪旁是座劇院，許多“金牌音樂人”都會來這呢！“呱咕……”當幾只大青蛙合唱，那真是震耳欲聾，洪亮雄偉。當蟬歌唱起來，破嗓子使他就像在吹小號�！爸�、知了”，刺耳急了。噢，還有那只小蚱蜢，“嘰哩哩……”它拉著小提琴，曲子真好聽！
大自然的作文 篇4
曾經有人說過，生活就是一本無字的書。可我認為，生活只是自然這本書中的一節。
無論古今，自然永遠都是人類的老師。從傳說中的倉頡造字，到后來的魯班發明雨傘和鋸；甚至就連現在的飛機、雷達，無不都是人類向自然學習的產物，都是自然是人的老師這一觀點不可磨滅的鐵證。
在走出房門去看一看外面，有多少數學定理就是由自然誕生的：戶外，從蘋果落地發現了萬有引力；從下雨后的彩虹發現了七色光譜……在家中，從水壺蓋的頂起發現了蒸汽機的原理，從水缸溢出的.水中發現了阿基米德定理……
自然與人的生活也息息相關。它蘊含了人生活中的一切原始的能力。樹葉在水上的漂浮使人發明了船，一小段木頭的滾動是輪子與車的發明靈感，天空中飛行的小鳥讓人發明了飛機，而生長在荒野中的百草也給予了人生存的口糧。
自然教會了人類如何便利，可也給予了人類許多的困難，我們的生活中充滿了意外與艱難。人的出行出現了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來讓他的學生不得不好好學習他慷慨給予他們的寶貴知識。
雖然自然中充滿了生活的經驗，但想要發現它們卻需要一雙發現的慧眼與思考的精神。從一個落地的蘋果之中，無數的人熟視無睹，而牛頓卻從中發現了萬有引力這一著名的定律；從一個上下跳動的水壺蓋之中，無數的人都未產生思考，但瓦特卻受到啟發，發明了又一個人類文化史上最早的不以自然力為動力的機器……
自然就是我們人類最偉大的老師。他里面充滿了智慧。只要你有一雙善于發現的慧眼，他就會給予你無窮的發現。
大自然的作文 篇5
大自然給了我們許許多多的啟示，大自然也是人類的好老師，人們根據動物或植物，發明了許多對人們有用的東西。使我們在生活中方便了很多。
一個晴朗的上午，魯班上山去砍柴，當魯班要砍柴時，一不小心把手劃傷了。這時，魯班看見竟然是一片小草，他很奇怪：小草怎么會把自己的手劃傷了呢？于是魯班仔細觀察，發現劃傷自己的竟然是一片帶齒的葉子。魯班把葉子帶回家，仔細研究，之后魯班就發明了一樣工具，像那片葉子一樣帶著齒，別人叫它鋸。這樣就比用斧子方便多了。
一天，魯班和他的娘子在散步，等他走到池邊時，天下起了雨，娘子說：“要是有什么東西能遮住我們就好了�！边@時魯班發現荷花旁的大荷葉，而幾個小孩子把荷葉摘下來，頂在頭上，魯班想：“如果能有荷葉這么大的.東西，不就可以遮住了么。于是，魯班馬上回家，根據荷葉造出了傘。下雨時，人們就方便多了。
以前，有許多人想去遙遠的地方旅行，可這很不方便，飛機很不安全，科學家研究了很久，最后發現蜻蜓飛得很穩，科學家開始研究蜻蜓，發現蜻蜓翅膀一端有小點，可以配重，于是人們根據這一原理，在飛機翅 膀上加了配重，從此，飛機安全了，人們交通方便多了。
大自然給了我們太多啟示。我們一定要努力學習，根據啟示發明更多有用的東西。
大自然的作文 篇6
哪里有新鮮的空氣？哪里有清澈的河水？哪里有綠色的海洋？是大自然，我就是大自然的一員。——小樹芽
鳥語花香的春，伴隨著小鳥的嘰嘰喳喳的叫聲來了，小嫩芽探出頭來，感受大自然的美。我發現我穿上了一件嫩綠色上衣，我看到身邊的小伙伴歡快地玩耍，樹又強壯了，花兒又美麗了，而我在個生機勃勃地大自然里快活的成長。
烈日炎炎的夏，伴隨著知了的聲音來了，但我們并不懼怕。因為我們換上了深綠色的長裙，小魚兒和小蝌蚪在水里快活地游著，清澈見底的`河可以看到江底的沙石，小青蛙也在呱呱地叫著，好像在尋找它的孩子，一群群小蟲子在地上松土，是給小草成長的機會，我看到了這美好的一切，臉上的笑容不經笑起來。
碩果累累的秋，伴隨著片片的落葉來了，我和伙伴們連忙換上了金黃色的外衣，聞見果實的香味。遠遠望去，金黃色的海洋里站著幾位農民，農民伯伯忙的不亦樂乎，我也不經的微笑了。
銀裝素囊的冬，伴隨著片片雪花從天而降。我們的小伙伴來到了土地的懷抱，這個世界多么美妙呀，我們不想回到土地的懷抱，可這是必須的，到了明年的這里我們再一次相遇吧！大燕子們也都飛回了南方，小樹葉們一個一個地落到了地上，我們沉沉地入睡了。
不知過了多久，身邊依舊那么著，我又回到了大自然的懷抱。我知道我又可以和小伙伴在一起了，我知道我就是大自然的小小的樹芽。
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