大自然的作文5篇(必備)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大千世界，變化多端。徜徉在大自然中，聆聽這首人世間最美妙的歌…
冰凍了一個冬天的小河眨了眨疲憊的眼睛，舒展開僵硬了一個冬天的身體，盡可能地向遠處延伸著，延伸著。仿佛在向大地上的小生靈們呼喚著：來吧，讓我來澆灌你們！也是神奇，經小河“奔跑”過的地域，到處都散發著盎然的生機。柳樹姑娘終于擺脫了寒冬里那干枯暗淡的身軀，微微抖了抖肩，甩出了一身嫩綠色的新衣。孩子們頑皮的手去捕捉那飄散的柳絮，似是想為來年的冬天，再添一件純白色的絨衣……路邊的花朵也不甘柳樹占了上風，紛紛前來攀比。抖擻著滿身五顏六色的光鮮亮麗，那些嬌嫩無比的.花兒喲，竟“跑”到了人們臉上去了.太陽火一般烘烤著大地，大地發出不住的“呻吟”。金色的陽光褪去了人們厚厚的外套，只留下一層薄薄的單衣。麥子也被這燦爛的金色感染，紛紛換上了金黃色的“吊帶背心”。可苦了花兒們，禁不住這熔爐般的“鑄造”，無助的垂下了腦袋，我見猶憐。殊不知，這炎夏的“高潮”，正紛沓而至。盼著，盼著，潮水便在此刻降臨。那樣一番宏偉的浪花，時而像鋼鐵似的銅墻鐵壁，時而又如奔騰的駿馬從眼前呼嘯而過，掩蓋了一圈又一圈的漣漪……大自然啊，這難道不是你的功勞？
金秋，碩果累累在夏季吸收了飽和的養料，直到吃得“腦袋小肚子大”才肯罷休的果樹們，終于能“光明正大”地把大自然的饋贈獻給了人類。滿樹火紅色的楓葉隨著涼爽的風兒輕輕搖擺，真切地展示著“風火相容”的景象。大自然，你可否告訴我這個好奇的人兒，在這“火”的深處，是否有一戶人家，在忙不迭地把水靈靈的果實塞進自己的背簍？冬日，銀裝素裹
漫天的雪花洋洋灑灑，飛舞著的“蒲公英”到來的氣勢可不小，爭先恐后直往人們的臉上撲，都弄得孩子們“咯咯”直笑。剛下了幾場雪，整個小城便被埋在了冰雪之下。厚厚的“被子”蓋在屋頂上，白色仿佛要把這整個世界給湮滅，彰顯著她的純潔無暇。誰若是戴上了白色的手套，便也是“伸手不見五指”了。房頂上，窗子里，隨處可見白色精靈的身影。誰說沒有什么東西能比得過人聰明？它們可還會玩兒“潛伏”呢！瞧，它飄到了孩子們的手上，小孩子把它當做珍寶藏在了手心里。再張開，咦？它跑到了哪里去？
大自然呵，你就是造物主，你把一切都獻給了世界，自己卻默默躲在我們身邊，無聲地醞釀著更多更多的一切……請讓我握住你的手，感受你，品味你，讀懂你！
大自然的作文 篇2
“兩個好兄弟，相隔一座山，長得一模一樣，從未見過面。”能猜出這是什么嗎？沒錯，這就是耳朵。耳朵讓我們聽見了生活中各種各樣、奇妙無比的聲音。生活中處處都有動聽的聲音，不信？讓我帶你來聽一聽。
“快點起床，你上學快要遲到了！”清晨，陽光明媚，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，多美好的一天。打開水龍頭，“嘩嘩”一陣急促的流水聲響起，匆忙的洗漱過后，讓我頓時神清氣爽。吃過早餐，我便要上學了。
“帶上雨傘，天氣預報說今天要下雨�！蹦赣H邊說邊把雨傘塞進我的書包里。只聽“咚”的一聲，我把門關上了，同時鄰居家里傳出一陣犬吠，那小狗仿佛在吼：“大清早的都不讓狗睡個好覺�！眲偟綐窍�，我便聽到了那“命運交響曲”汽笛的“嘟嘟”聲，自行車的“鈴鈴”聲，還有那摩托車的“嗡嗡”聲，真是一首動聽的多重奏。
路過菜市場，聽到了那陣陣吆喝生：“葡萄，水靈靈的葡萄，8塊錢一斤！”還有那家禽的叫聲：“咯咯咕咕，嘎嘎……”，伴隨著主顧的討價還價聲，奏成了一曲歡快的“彝族舞曲”。
突然，風寶寶頑皮地把地上的.落葉卷起來，和落葉玩起了“你追我趕”的游戲。一場大自然的音樂會開始了。閃電哥哥疾快地報了開幕式，“轟隆隆”雷公公就打著鑼，演奏著“豐收鑼鼓”。街上的人們立刻撐起了傘，快步往家中走去。伴隨著“淅瀝瀝”的聲音，雨姑娘趕來了，她不甘示弱地把雷公公擠下了臺，演奏起了“高山流水”，只聽她放聲高歌：“嘩啦啦，嘩啦啦”，風寶寶和雷公公聞聲也趕來了，一起合奏起了我最喜歡的曲子——“戰臺風”。演奏到了高潮，雨傘也來湊熱鬧，“吧嗒，吧嗒”，雨滴跟著節奏在雨傘上跳起了華爾茲。啊，一場多么美妙的音樂會！
到了學校，同學們的讀書聲映入我的耳畔，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲的消失，課前音樂會悄悄地結束了。
��！大自然，你如一位美妙的音樂家，你到底奏出了多少沁人心脾的曲子，供我們欣賞呢？
大自然的作文 篇3
在大自然中，有兇猛的老虎和獅子，還有狡猾的狐貍，笨拙的狗熊。然而我是一只溫順的小松鼠。
我剛出生的時候，媽媽精心的呵護我，每天去給我找食物吃，我病的時候媽媽守在我身旁，我冷的時候，媽媽給我最好的棉衣穿，自己穿單衣。幾年過去了，我在媽媽的精心呵護下慢慢的長大了。媽媽說：“孩子，你已經長大了，你該自己出去住了，我也該教你松鼠家族的本領了�！蔽艺f：“不，我不學，我要永遠和您在一起。”媽媽說：“我會去世的，我去世以后誰來照顧你呀，那時也沒有幫你擋敵人了�！蔽艺f：“媽媽我明白了，我一定要好好學。”媽媽先交給我怎么找食物，再教給我怎么抵御敵人的攻擊，最后媽媽告訴我，長大以后一定要把松鼠后代繁殖下去。
隨著時間的流逝，我的媽媽去世了，我也漸漸的長成了成年人，我也成了家，有了自己的孩子。我在教自己孩子本領時，我就想到了母親教我本領時對我說的'話，我把母親對我說的話，也告訴了我的孩子。這時，我想到母親對我好的時候，母親對我說的話是我終身受益。最后，我孩子也成了家，我有了孫子。
通過這件事，我感受到了母親對自己的孩子的愛是不同的，一方面是溺愛，另一方面是磨練的愛。我受的愛就是磨練的愛，正是因為母親對我磨練的愛，對我說的讓我終身受益的話，我才有了今天，有了這個幸福的家。
大自然的作文 篇4
我們生活的環境中有許許多多的聲音，象市場里的叫賣聲、在大街上汽車的嘈雜聲、森林里的鳥鳴聲、山野間小溪的流水聲、風吹樹葉的沙沙聲……，你們喜歡哪種聲音呢?
我喜歡幽深的大自然里那種天籟般，令人心曠神怡的聲音。
生活在現在的城市里，聽到最多的是汽車的“嘟嘟”聲，房屋裝修的“吱吱”聲，建筑工地的'“隆隆”聲，我認為這些全部是噪音，影響著我們的工作與生活。
如果我們生活在大草原上，或是大森林里，每天聽著小溪潺潺的流水聲，幻想著變成魚兒在清涼的溪水里游弋，聽著鳥兒自由的鳴叫聲，心就會隨著小鳥一起自由自在地飛翔……，無論我們遇到多么大的困難，都會有一個好心情去迎接挑戰。
長時間生活在城市里的人，來到大自然的懷抱中，就會有一種神采飛揚的感覺，仿佛來到了仙境，會對人的身心健康有好處，要是再能聽見悠揚的笛聲，心都會陶醉的。
大自然就是有魔法的仙人，它用魔法把人們陶醉在這里。這種享受太美了，我只要想一想就能陶醉其中了。
多親近大自然、愛護大自然吧!大自然為我們人類提供生存所必需的資源，為我們創造舒適的生存環境。可還是有些不道德的人去破壞它、傷害它。要知道，今天對大自然的傷害，明天就會得到它對人類的報復——自然災害。
我們一定要從小樹立環保意識，為我們生存的大自然獻出我們的微薄之力。我希望學校能搞一個實踐活動，就叫“親近大自然”。
大自然的作文 篇5
生活中的奧秘無處不在，它給人們發明帶來了許多的提示。
幾百年以前，萊克兄弟受天空飛鳥的啟示發明了風箏，當時在本地賣的很火，于是，萊克兄弟便成了發明家。
他們根據風箏的原理準備做一架飛機，他們日夜在實驗室里實驗。功夫不負有心人，在一個寂靜的夜晚里，他們終于研究出了第一架飛機并試飛成功，他們因此出名了。
待到他們去世后，人們把飛機的速度不斷加快，因此也經常造成墜機傷人事故，當時人們都一籌莫展。
科學家們在野外去找答案。有一天，一名科學家捉到了一只蜻蜓，發現了蜻蜓的`身上有一些斑點，這樣它就不會摔了�；厝ズ�，科學家們把飛機重新組裝，然后試飛，結果成功了。之后就沒有發現機翼搖動而墜機了，而且又非常得快。
大自然的奧秘實在是太多了，還有許多要我們在發現、發明和創造。比如人們根據狗的原理發明了電子鼻；根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼；根據海豚的“流線體”改進了尖尖的輪船……使人類的生活越來越便捷。
大自然的奧秘真是如此多��！
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