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大自然的作文400字[優(yōu)秀]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的大自然的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文400字 篇1
在我們快樂童年的成長歲月里,曾經想起過各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望,只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。
夏天到了,蟬在樹上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂轉告人們:“夏天來了!炎熱的夏天來了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結束了,豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個季節(jié)里不時地會有陣陣涼風吹來。它不僅給人們帶來了涼爽,還給農民伯伯帶來了豐收的`喜悅。這可是農民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時,這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會呢!
秋風掃落葉,嚴寒飛雪花。時間過得可真快,一眨眼,冬天來了。這個季節(jié)的霸王——寒風總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……
你聽!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風在空中呼喚;小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實,音樂無處不在,只要我們用心去傾聽,用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會從中得到更多的啟迪和樂趣!
大自然的作文400字 篇2
我是大自然中的一員樹,一棵普通的老榕樹。
我原本住在一片森林里,腳下的根須扎進這泥土里已有一百年了,幾乎沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在,但我依然快樂。我的知己是無數的榕樹村民們,他們和我一樣,過著快樂的生活:小鳥們在我們的頭發(fā)上筑巢;風兒為我們帶來了陣陣花香;雷陣雨那雄渾的男高音令我們陶醉……
直到有一天,一些陌生的人類來到這兒,把我們送到一個新的環(huán)境自然公園。這里的一切都是那樣新鮮。
我對公園中的一切感到十分好奇,每時每刻都在東張西望。突然,我的目光被一群小生物所吸引。它們是一群音樂演奏者,大概有十幾個吧,散聚在我的老朋友老榕樹下面。太陽暖烘烘的,我在陽光的沐浴下欣賞著動聽的音樂。蟲子音樂家們全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,如同靈泉一般流了出來。此時,我覺得,它們的音樂優(yōu)于人類的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!
我站在這兒,與汩汩的溪流一起吟誦小詩,一同高聲唱和;與池塘中的荷花打招呼;與飛過頭頂的麻雀寒暄;與遠處的.假山爭論話題;與天空上悠悠飄過的白云一起微笑……
從此,我過上了無憂無慮的生活:累了,有鳥兒為我歌唱;熱了,有風兒為我扇風;臟了,有雨兒為我洗澡!這自然界的一切,是那樣美好。他們都是我的朋友,我最好的朋友!
大自然的作文400字 篇3
我是大自然的一員——青蛙,因為我很喜歡唱歌,被人譽稱歌手。
每當到了春天,我從遙遠的“蘇州”漸漸走進池塘陽光下。隨之我的后代——小生命姍姍來遲——誕生了。起先我在卵里什么也不知地待著。過了幾天,我長出黑黑的腦袋,一條又黑又長的小尾巴,還有那肚皮底下嫩嫩的小小的隆起——這是什么呀?
哦,真奇怪!我在不過十幾天的時間里長成了四條腿來,而且我身上的黑皮膚也變了顏色。但我那可愛的長長的尾巴卻不見了。這下可把我急得一蹦三尺高.一波末平一波又起,奇怪的事情竟然又發(fā)生在我身上.剛才竟然能一蹦三尺高。于是,我又試了一試,輕輕一跳,啊!我竟然變成跳高的健將了:"太好了!太好了".我高聲歡呼著:“呱呱——呱呱!”。
我再也不愿意住在這個小池塘里了,好奇心帶我來到了大千世界——農民伯伯的田地野里.在這個大千世界里.我認識了很多的'朋友.蚯蚓、蟋蟀、蟬。每當到了傍晚,我就會和朋友們一起舉行一個演唱會.到處一片"歡呼聲"。當然,我可不是只會唱高調,吃閑飯的東西,扎扎實實地替農民伯伯管天地——消滅害蟲,保護莊稼。
這就是我——青蛙,大自然是我的家。
大自然的作文400字 篇4
大自然是我們的老師,人類的許多偉大的發(fā)明都是源于大自然給我們的啟示。
例如魯班發(fā)明的`鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢?他仔細一看,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。
潛水艇,想必大家都聽過。在1775年,英國攻打美國,使得美國傷亡慘重,有位叫達韋·布什內爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后,一口吃掉了小魚便游開了。布什內爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾,就在船底安上了一個水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進空氣,把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)運用于海上事業(yè)。
之所以說大自然是我們的老師,是因為大自然給了我們無限的啟迪!
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