大自然作文[錦集8篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的大自然作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
雨,飄飄灑灑,忽緩忽急地下著。雨點兒剛和瓦片親吻了一下就急著滑下來,落到窗口上和窗子嬉戲玩耍。我對著雨兒笑,雨兒也對著我笑。溫柔的雨就這樣淅淅瀝瀝地下了一夜,終于在黎明到來之際悄然停住了。
我走出屋子,空氣中彌漫著雨后泥土的芬芳。我望著遠處的太陽微微一笑,太陽立刻給我披上了一件金色的霞衣。我說:“謝謝您,太陽!您使世間萬物染上了金色。”
我走在通往山林的曲折幽深的小路上,一片綠葉牽著了我的褲角。我蹲下來,說:“你也想去嗎?”綠葉點點頭,說:“是的,我想去!”于是,我捧起那片綠葉走進了山林。
山林中,許多老朋友都向我點頭問好,我也向他們打招呼:“你好,晶瑩的露珠,最近過得怎樣?你好,漂亮的小花,你挺直腰桿是要和我擁抱嗎?你好,高大挺拔的松樹,你刻滿年輪的.身軀到底隱藏了多少奧秘?……”
我登上高山,向下一望,遠處的景物盡收眼底:一望無際的綠色,其間零星地點綴著一幢幢白色的樓房,曲折盤旋的岷江像一條白色的玉帶纏繞其間。我覺得眼界一下開闊了,看什么都變小了,真是:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”綠葉也興奮得跳起來。坐在雨后的濕地上,一股泥土的清香浸過身體,我聽見太陽公公說:“孩子們,新的一天到了。”
我此時想高呼,想吟誦,想雀躍。噢,不,何必破壞這山林的清幽,只要深深地呼吸一口清新的空氣就足夠了。我心里默默地念著:“我愛大自然!”
大自然作文 篇2
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀月;“采菊東籬下,悠然見南山”,看到了,陶淵明自己的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界,中國人從長江流水看到時間的流逝。大自然用其固有的魅力,為世界奏出華朽的篇章。大家從自然中得到啟發,驅使大家探索術真的腳步。
讀大自然,大家學會了探索。一只小鳥從天空飛過,讓人們憧憬起來了飛翔。從遠古神話中,中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的'動人傳說;希臘神話中,代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”,重獲自由。人們開始了實踐的腳步。春秋期間,墨翟帶領著三百多個弟子專心研究,三年后制成了一直會飛的木鳥,古書叫做“木鳶”,15世紀達·芬奇設計出被稱為“螺旋槳”的飛行機械。終于經過數百年之后,人們實現了自己的愿望。萊特兄弟的第一架飛機;加加林的月球之旅;中國的神舟飛船。大自然激發著大家的靈感,圓了大家的夢想。
讀大自然,驅趕著大家發展的腳步。魯班因被草割傷發明了鋸;蝙蝠的飛行啟示發明雷達;觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長頸鹿解決了宇航員的失重現象;通過螢火蟲又發明了臺燈……人類探索的腳步一刻沒有停息,大自然給人們的啟示也一步沒有終止。
讀大自然,大家也學會超凡脫俗。“不為五斗米折腰”的陶淵明,因不滿足于官場生活,在官八十多天,寧愿家里過的拮據點,也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠離官場的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩。“仰天大笑大家有著無數的想象;面對著大自然,我感慨著世界萬千。
大家讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽光,那藍天出門去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來也因。從自然中他讀到了自己出在的位置,懂得了自己的人生。
面對著大自然,官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨愛江水的心,盡情的陶冶在青山綠水之中白云,大家從大自然中懂得很多!讓大家乘著想象的翅膀,走起探索的腳步,來探索大自然的神奇。
大自然作文 篇3
有一個美麗的地方,那里枝繁葉茂,鳥語花香,到處是自然美景。
那里的天空碧藍碧藍的,藍藍的天上飄著幾朵白云,溫和的陽光照耀著大地,一群小鳥在天空自由自在地飛翔。
遠處,挺拔的高山穿著一件淡綠的外衣,上面還有五彩斑斕的“圖案”。
近處,大地似乎鋪上了一張巨大的地毯,幾棵大樹像一排綠色衛士,時刻保衛大地媽媽的安全。小河清澈見底,像一條美麗的綢子。水中,小魚正探出頭張望這美麗的世界。啊,這真像一幅優美的山水畫。
在一片綠樹成陰的森林里,那里有憨厚可愛的小動物,有像月牙似的小河,有一座座連綿不斷的山谷,這是哪里呢?這就是我們的大自然。那么,咱們就去看一看這美妙的大自然吧!
站在高高的山谷上放眼遠眺,你會看見綠的是大樹和嫩草,紅的是朵朵鮮花,小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料,在大地上寫出了第一首春天的詩!紅紅的花就像一個個活潑的小啦叭。正在吹著動聽的樂曲呢!一棵棵大樹就像跟著節奏在跳舞的小姑娘。
下了山,站在一片空地上,抬頭向上看,你會看到一片湛藍的天空,那天空藍的`讓人神往,它把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開,一年四季中,不管是深冬還是盛夏,森林的上空總是藍晶晶的,有了這藍天,美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗,天空中還飄著朵朵白云,白云一會變成小白兔、一會變成小山羊……變化無窮,美妙極了。
小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋,有幾條小魚在河里快活的游著。它們有時停下來,有時在水里轉圈圈,它們玩的可開心了。
看了這一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我們要更加熱愛、保護大自然,這也是我們的家園。
大自然作文 篇4
大自然,一個神秘莫測的東西。誰都不敢說他是完全了解它。可是我們是必須了解它。俗話說:“勝者為王,敗者為寇。”假如我們不戰勝它就會戰勝我們打敗我們。讓我們滅亡。可是我們假如戰勝了它,我們人類也自取滅亡,資源越來越少沒有資源就沒有了生命。而且我們現在世界上的森林越來越少。現在我們正在準備開發火星。可是,我們人類假如毀滅了這個地球到火星上去。假如火星被毀滅了我們人類給到哪里去呢?我不能不說當時的科技比現在發達幾百倍。可是,我們是否能居住在一個星球上呢,永遠不改變呢?我知道這是不可能的。可是其它星球和我們地球也是一樣有生命的,很人一樣。我們都不想死去,當然星球也不想滅亡。但是它是必須爆炸的。但是,我們是否可以讓我們的地球的壽命更長呢?
現在我們在利用大自然,像蝙蝠它的超聲波給予了我們了啟示。讓我們發明了雷達讓我們可以探測到用肉眼看不到的.東西。像鯨魚,它的流線型身體給我們極大的啟示,變成今天我們高速的輪船。
有時候大自然給予我們的東西喜事任何物品都無法比擬的。像書本,很多書本里面的知識都是大自然給予的。只是我們有時候我們不能親身體驗的東西,我們必須用數本來豐滿我們自己的大腦。有時我們利用大自然,有時候我們破壞大自然。
我曾經聽過這樣一個故事:一個優秀的推銷員,他是一個大公司有名的推銷員。他曾推銷給瞎子一臺電視機,他曾賣給聾子一個收音機。有一個人對他說:“只要你能賣給生活在優美環境的動物一個防毒面具你才叫真正良好的推銷員。”那個推銷員不愿千里來到了一個環境極其優美的地方。那里的動物沒有天敵。那個推銷員對一只動物說:“你是否需要一個防毒面具呢?”那個動物說:“哦!對不起我不需要這個東西。我們這里的空氣好的不得了,而且我們沒有天敵。我們需要什么這里都有。為何需要防毒面具呢?”那個推銷員說:“這個森林里將會出現一個工廠,會破壞這里的生態環境的。”那個兔子說:“我不相信,我聽說你們推銷員只顧著推銷商品,什么都不顧。我才不相信你說的話呢!”
第二天那個昨天說不需要防毒面具的動物來找到了推銷員。它說:“不行了,我真的堅持不住了,那個工廠排放出來的尾氣讓我們動物我不能呼吸。我要買一個防毒面具。”推銷員說:“我沒有騙你吧!”兔子問:“那個工廠里生產的是什么?”推銷員說:“防毒面具。”讀了這個故事我們是否應開看看我們自己。我們利用了大自然,讓大自然變得沒有生氣。我們是怎樣利用大自然的,我們把那些可愛的動物變成了什么?
原始森林越來越少者就意味著動物們將沒有地方可以居住。古人說:“我們要順其自然,盡量不要改變它。”可是我們是怎么樣做的呢?我們拼命的要去改變大自然。
我們的大自然多么的可愛。可是,為什么要去傷害她呢?
大自然作文 篇5
盼星星,盼月亮,同學們終于盼來了去實踐基地的這一天。早上,所有的同學們都早早的來到學校,臉上的喜悅之情溢于言表。
到了實踐基地后,我們先參加了入營儀式,接下來便正式參加各項活動。
首先,我們來到了勇敢者之路。大部分男同學都是無所謂,可說是“勇往直前”,女同學卻一個個很謙讓,“你先來”、“你先!”……我三步并作兩步,沖了上去,過了第一關軟梯后,我準備下去,看見了“膽小鬼”馬駿,死死抱住橫木,不敢下去。一路上,我與孫寧、謝楷文并肩作戰——“翻墻、吊橋路、鉆圈路、浪木路”,“過五關、斬六將”。一直闖到了我認為最刺激的——高空攀繩,謝楷文要打頭陣,一步跨了上去,我也緊跟其后,手腳并用,在網中攀爬、鉆圈……第一道高橫木過后,我發現,謝楷文也挪不動步子了,站在原地不去了,美其名曰說是等我們,說實話,當我在最高處往下看時翻過去時,我也有一點心虛。
燒烤,同學們最愛的項目,我們幾人一組開始了分工:有的生火,有的加佐料,組與組之間交換燒烤食品,相互進行品評。真是妙趣橫生,有滋有味。
品嘗過“天下第一燒烤”后,最纏人的項目——制作筆筒。別看做個筆筒,可做起來卻沒有說的那么回事,工序很是復雜——打磨、粘貼、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學們忙的不亦樂乎。再看制作的工藝品,方不方、正不正的許多,特別是趙宏宇的那個,連指導老師都說,簡直是一個棺材,引來了同學們的哄堂大笑。
下午,最可以體現男子漢氣概的項目——攀巖。首先,指導老師給我們講解了攀巖的歷史和攀巖的分類,并講解了攀巖的基本要領和技巧以及攀巖的`保護要領和技巧。主要目的是要我們.通過攀巖活動培養我們的爆發力和意志力,以及.增強克服困難,挑戰自我的勇氣和毅力。可是同學們那里聽他在羅羅嗦嗦,早已迫不及待、磨拳擦掌,躍躍欲試。有的身手不凡,如猴子一樣;有的戰戰兢兢,如烏龜一樣……
后來我們又進行了趣橋和火箭制作、多米諾骨牌等有趣實踐。火箭制作間,在教師的指導下,同學們一絲不茍地組裝箭體,剪貼降落傘,并安裝好火箭發動機,最后檢驗合格后,來到室外依次裝上發射架,按通點火控制器,隨著倒計時令下,下點火控制器,瞬時群箭有次序地直飛藍天,劃出美麗的圖案,突然間,五彩繽紛的降落傘在空中打開,漫天的模型火箭徐徐落下。
實踐基地之行,雖然只有短短的一天,但同學們都留下了難以磨滅的印象,通過“工藝制作、火箭發射、燒烤、趣橋”開闊了視野,增長了知識;“攀巖、勇敢者之路”增強了勇氣、鍛煉了體能。
大自然作文 篇6
我是大自然中的一員——樹。
剛醒來時,身邊一切都是黑漆漆的,偶爾有水流進。而我就是靠這些水來生存和長大的。
漸漸的,我越長越高,突然有一天——“轟!”怎么了?我正納悶著,抬頭向上看,看到了一顆石頭,它惡狠狠的對我說,:“哈哈!小種子,我是不會讓你繼續長高到外面的世界的,你就乖乖的留下來陪我吧!”我聽了很不甘心,但有沒什么辦法,只能每天用自己的身體去沖撞石頭,終于——我成功了!
第二天醒來之后,我發現我已經沖破石頭和泥土,離開了黑漆漆的世界,來到了這個色彩斑斕的世界,我很開心,發現周圍有許許多多的'植物也在好奇的打量我,我對它們一一回以微笑,漸漸地和大家成為好朋友,大樹為撐傘,小花和我一起唱歌,小草和我一起跳舞,大家都很開心。
慢慢地,我長大了,我知道自己也是一棵樹,我每天挺著高大的身軀偉大家遮風擋雨,我愛大自然。
我愛大自然。雖然我只是大自然中的一棵樹,但我也是大自然中的一員——樹。
大自然作文 篇7
我們生活在大自然中,其實大自然中存在著許許多多的奧秘。例如:生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉?為什么我們呼吸的氧氣會用不完?……
我們生活中的氧氣用不完,是因為有花草樹木來吸收空氣中的'二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧氣,是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢,取中間的一段插在路邊一個向陽的空地上,柳枝便會長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因為柳樹的性格好,到哪里都能成活,就像我們人類一樣,無論把你派到什么地方工作,你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活,而只能在水里生活?那是因為魚兒是用腮呼吸的,二我們人類是用肺呼吸的,所以魚兒不能離開誰。同樣道理,我們如果到水中去沒有了氧氣,也會窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書,只要你認真研讀,就會有不同的收獲和發現。所以,與此同時,我們就要做好大自然的保護工作,不要污染破壞環境,不要亂砍樹木。如果亂砍樹木,地球上就不會有新鮮空氣了。
我們要使每個人都明白這樣一個道理:破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為!如果肆意破壞大自然,就會受到大自然的懲罰!
要想從大自然里面得到奧秘和規律,首先要懂得保護大自然!
大自然作文 篇8
從幼兒開始,我就很喜歡畫畫。艷麗碧綠的花草樹木,可愛的小鳥飛翔,都收入了我心愛的畫冊。每逢周日,我就纏著爸媽帶我到郊外去,呼吸清新的空氣,欣賞美麗的大自然,聆聽小鳥的歡叫。
然而,隨著現代化建設的高速發展,大量樹林被砍,田野被埋,一幢幢高樓大廈矗立在大地上。終于,我再也聽不到小鳥聲聲悅耳的歡叫,也看不到綠油油的田野和潺潺的小溪。
再看看被譽為我們中山的“母親之河”──岐江河,是多么骯臟啊!水是深黑色的,走近一點,可聞到刺鼻的臭味,可看見浮蓮垃圾滿布河面,令人生厭。聽爸媽說,過去中山人民的飲水都源于岐江河,那時的岐江河,河水清澈,魚兒歡騰,還是人們暢游的好地方。曾幾何時,這一景象消失了。那是大家不愛護大自然,隨意破壞環境所造成的'惡果。今天,市政府不得不痛下決心,花費昂貴的資金再造岐江河的美麗,這多么使人痛心疾首!試問,如果我們的大家都自覺愛護環境、珍惜大自然對我們的厚愛,那么我們今天就不用花費這么大的人力物力去改造岐江河了。
人們對去年的長江水災不會忘記得那么快吧?去年夏天,滾滾的長江水沖毀了多少家園,給人們生活、工作、學習都帶到了極大威脅。這些,難道說與人們的所作所為沒有關系嗎?長江平原曾經是人們向往的魚米之鄉,然而,人們亂砍伐樹木,使泥土大量流失,將河床提高,造成了今天的大災難。警鐘一次又一次地在人們的耳邊響起,我們還能袖手旁觀,坐以待斃嗎?……
今天,我終于又聽到了小鳥啾啾的叫聲。看看周圍到處鮮花盛開,綠樹成蔭,好一幅美麗的畫卷。我不禁大聲叫好!睜眼一看,啊,原來是一個夢。夢太美了,但愿這一美麗的夢很快實現!人們啊,請愛護我們的地球,保護我們的大自然吧!
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