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自然作文

自然作文

時間:2023-09-05 11:49:38 自然作文 我要投稿

實用的自然作文精華(6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的自然作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的自然作文精華(6篇)

自然作文 篇1

  今天去江浦一所大學里吃飯。開始還在桌子上安穩著,后來就和兩個親戚家的妹妹出去閑逛了。順著一條長廊走走停停,左邊是有些陡峭的草坡,右邊是波光粼粼的湖面,月月提議上草坡看看,不等我說些什么,兩個小孩兒就三步兩步竄了上去,我無可奈何,便也依了,跟了上去。

  翻上草坡眼前豁然開朗,平整的馬路延伸向遠處,一座青灰色的石橋橫跨湖面,兩旁都是草坡,一片綠得晃眼,空氣濕漉漉的,清清爽爽的一幅畫讓人心曠神怡。過了橋就是一個平臺,我獨自坐在上面,四周靜悄悄的。起風了。先是樹枝微微顫動,然后是樹葉沙沙地唱起了歌,水面一個浪追著一個浪,樹枝、樹葉和波浪奏出了一曲和諧的交響曲。過了平臺是一條蜿蜒的小路。路兩旁是低矮稀疏的灌木叢,一朵朵紫色的小花擠在一起,深色的壓著淺色的,淺色的捧著深色的,像一群擁擠的'精靈。風從樹的枝葉間走過,樹葉沙沙的歌曲,是風留下的一串生動的腳印。

  這樣風吹葉舞,水波不定的景色,真是別有一番韻味。風越發的大了,水面接連不斷的浪濤一個接著一個,不變的節奏讓人覺得波浪也似乎凝固了。樹葉也舞得疾了,“沙沙”“嘩嘩”地,清脆的聲音在樹林里漫步著,聲音疊著聲音,高低不平的聲音互相碰撞和共鳴,讓人陶醉于大自然精妙絕倫的演唱會。自然,是一個地點,也是一種情懷,當我走進了她,她便將自己大方地展露給了我。

自然作文 篇2

  每個人都有自己的脾氣,大自然也有自己的脾氣一會兒哭,一會兒笑,就像小朋友的臉說變就變。

  當太陽公公籠罩著溫暖的大地,溫暖的春風輕輕地吹著,小花、小草都高高興興的`。大雁慢慢地飛,一直從南飛到北,從“一”字形變成“人”字形。瞧,天氣多么晴朗啊,這就是大自然在笑。

  天空下著茫茫大雨,吹著冷冷大風,風和雨好像在戰斗,雨戰敗了,冰雹和雷電也來參戰,這就是大自然在哭。

  海底火山突然噴發造成了海嘯,陸地上的火山也噴發了,惡劣的天氣造成龍卷風,這就是大自然在發怒。

  人們不要破壞大自然了,因為它是我們的好朋友。如果人們經常破壞大自然,后果將不堪設想,災難隨時可能出現,造成世界末日。

  [教師評語] 《大自然的脾氣》這個題目使人感覺眼前一亮,小作者從題目入手,直接給“大自然”賦予了生命活力,有了跟人類一樣的喜怒哀樂,讓人充滿好奇,饒有興趣的閱讀這篇文章。

  從內容看,這是一篇環保題材的文章,以一個九歲孩童的視角,對大自然認真觀察,巧妙的通過擬人的修辭方法,使一篇普通乏味的環保文章變得有聲有色,情趣盎然。

  文章條理清晰,脈絡分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征,給大自然戴上了喜怒哀樂的面具,“就像小朋友的臉說變就變。”這些富有情趣的兒童化語言,增強了文章的表現力和感染力,看似淺顯,實則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現實。

  小作者在結尾處點明中心,突出主題,對于一位初學寫作的小學生來說,對環保能有這么高度的認識,確實不是件易事。

自然作文 篇3

  在自然中,各種各樣的事物都具有相同的作用,即能給人以啟示。天上飛舞的云朵,憑借著各自的千姿百態,告訴人們陰晴的信息;樹上不斷換裝的葉子,告訴我們季節的更替;冬天里的一聲雷,宣告著冬天的逝去,春天的到來。自然中的萬事萬物都對我們有一定的啟示,只是我們尚未發現罷了。

  一朵花的盛開,陪伴它的,必有默默無聞的根、莖、葉,一朵花的盛開,啟示著我們:在你成功之時,別忘了背后默默支持著你的人。你的成功,一半來自于他們的支持。從冬眠中醒來的蛇,它所憑借的是它厚厚的脂肪,它之所以能夠再次重生,也在感謝它,這同樣告訴我們:為我們默默工作的人,我們的成功來自于他們,在我們成功之時,切勿忘記他們。

  夏季的嬋,經過了在土里的三年等待,終于發出了第一聲鳴叫,這啟示著我們:在你成功之前,等待時機是必要的.,等待,才能換來真正的成功。

  稻穗在秋風中被吹黃了,慢慢地底下了它的頭,似乎在告訴我們做人應有的品質:謙虛。不僅僅如此,黃了的稻穗,更是對春天播種,夏天耕耘的農民的一種回報,更告誡我們:不管生活對你怎樣,你始終要保持一顆感恩的心,你始終要做到。秋天的果園,沉甸甸的碩果,不也正是為了告訴我們這個道理的存在嗎?

  冬天,大自然藏起了它所有的景觀,但仍有一些沒有藏住。在雪精靈飄舞著的地方,不時有陣陣暗香襲來,在冬姑娘生活的地方,總有一種叫梅的植物陪伴著它。冬天的臘梅,告訴著我們:在生活中不必隨波逐流,要有自己的個性才行,在任何困難的時候,你都可以閃光。

  自然的啟示,無處不在;自然的啟示,無一不告訴你做人的態度。

自然作文 篇4

  推開沉重的家門,系緊鞋帶,拎起包袱,在東方魚肚白的照耀下,踏出旅行的第一步。伴著涼爽的晨風,輕巧的步伐,朝著向往已久的目的地。

  車停留在一片翠綠環繞中,走出車門,一陣清香的芬多精洗滌在塵世的污泥,換上一顆最純凈的赤子之心,開始探訪自然的瑰寶。首先,來到溪口吊橋,看那橫跨兩端的巧奪天工,不禁豎指贊嘆。踏上它,望向看不見的盡頭,泛起一身寒顫,硬著頭皮,鼓起僅存的一點勇氣繼續往前走。來到湖面的中心,仰視蒼翠威武的山脈,俯看它映在湖面上的英姿,比起『老殘游記』中的千佛山別有一番風味。消除恐懼,沈浸在一擺一蕩的小小世界里。

  翌日,搭上接駁車攻往拉拉山頂。突然,一個一百八十度左轉,驚醒睡眼惺忪的我,又一個二百七十度回旋,將我甩離座位。經不起司機的凌虐,狼狽的逃離。歇息片刻后,決定望回歸去。路上經過吉野櫻的曼妙舞姿,步過梅花的點點柔情;讓泉水沖刷我的手臂,讓小草鼓舞我的前進;大啖原住民的山味佳餚,欣賞鳥兒奏的天籟樂章。沿路淌下的'汗水是我體悟山林的痕跡,古銅色的皮膚是我融入自然的證明,兩條不聽使喚的腿,是我接觸生命的憑據。雖然沒有站在峰頂傲視群山的姿態,卻也真實投入大自然的懷抱。

  從靜謐的林野向喧鬧的巿鎮駛去,開啟胸臆中的寶匣品茗最原味的口感。我的視野開闊了,不再只是禁錮在書本的樊籠,而是可以眺望山林的原始,領悟大自然賦予生命的無限。這趟旅程在我生命的布匹染上最美麗、最動人的色彩!

  老師評語:文字瑰麗突出,詞句流暢精美。景色能適當的結合情感,并能抒發個人論見。

自然作文 篇5

  水,是地球上所有生物必不可少的重要物質,它占地球的70%,然而,在這么多的水中,海水就占了地球總水量的97%,淡水只占區區的3%,這3%中,冰又占去了2%,也就是說,能供給人類喝的水就只有那1%。1%,那是多么小的一個數字啊,可它有引起我們的注意嗎?一個人每天大約需飲水2升才能維持正常生活,那么,地球上的水能讓人類喝多久呢?干旱在不時的發生,甚至出現了水比黃金貴的現象,可這仍無法給人類敲響警鐘。他們往往把這當一個有趣的故事,聽過了就好了。浪費的行為仍在繼續,地球母親的傷心,憤怒皆是視而不見。看不見冰山融化,看不見大地干裂,也聽不見水龍頭那低低的哭泣聲。

  人口的增長是那樣的迅速,開墾放牧的規模又是如此的巨大,于是,森林被毀了,草原破壞了,自然的生態平衡受到了嚴重的威脅。水資源的流失在加劇,節水的旗幟又在何處飄揚?我的鄰居——英子姐姐教會我一件事,節水從來就不需要什么旗幟,它要的是你的實際行動。

  英子姐姐的爸爸媽媽開了一家廠,生活還算富裕,但之前的貧困生活教會他們節儉的重要性,英子姐姐從小耳濡目染,自然也養成了這個好習慣。在學校,她從不和人攀比,也不像其他同學天天問父母要零花錢,在同齡人中,她是最懂事的一個。一天放學回家,英子姐姐發現家里的水龍頭因為使用時間太長,已經出現了漏水的現象。英子姐姐想,這水一天到晚“滴滴答答”的漏著,這是多么的浪費啊!于是她先找了一個桶把水接起來,又把這事告訴了媽媽。媽媽知道后說會找人來換,可等了又等,人就是沒來。英子姐姐急了,這水老是用桶接著也不行啊,水桶滿了,水照樣浪費了。她想:干旱地區,貧困地區,有多少的孩子連水都喝不上,我生活在這么一個豐衣足食的地方,難道要眼睜睜看著浪費而無動于衷嗎,雖然這只是水龍頭漏水,可就像書上說的,一屋不掃,何以掃天下。連看在眼里的浪費都不管,就更不用說在其他方面的節儉了。太不應該了!于是,英子姐姐下定決心一定要解決這個問題。在那幾天,開朗活潑的英子姐姐就像換了一個人似的,整天坐在座位上,不是在冥思苦想,就是在翻閱百科全書。同學們都不知道她葫蘆里賣的什么藥。這樣過了三天,英子姐姐終于又蹦蹦跳跳的回家了。英子姐姐的媽媽下班回家,正想洗個手,就發現應該還沒叫人來修的`水龍頭自己好了,“滴滴答答”的現象也沒了,她一愣,接著馬上想到了英子姐姐,就問英子姐姐:“這是你修的嗎?”英子姐姐點點頭說:“我找了好多書,終于在一本書上看到了修理的辦法,我按照書上的做,果然成功了。”這件事不知怎么的就傳播了開來,村里的人都來問英子姐姐她用的是什么辦法。英子姐姐說:“這個辦法其實很簡單,只要用裝青霉素的小藥瓶的橡皮蓋,在它上面剪下一個與水龍頭大小一樣的墊圈,再放進水龍頭就行了。你們也可以去試試,保證滴水不漏。”這個簡單又實用的方法立刻受到了大家的歡迎,同時村里人還表揚了英子姐姐節儉的好習慣,對此,英子姐姐謙虛的說:“我只是做了一件小事而已,并不值得表揚。想要節水就打靠大家一起行動才行。”

  是啊,就讓我們一起行動起來,珍惜著生命之源吧!

自然作文 篇6

  大自然母親帶給所有的生物感動:落葉落在地上,化作肥料,讓它的下一代茁壯成長;小烏龜的朋友死去,另一只小烏龜一直呆在那只烏龜身邊,不吃也不動;書本讓人懂得知識,如果沒有書本,人們將一問三不知。

  大自然母親讓動物帶給我們感動。那天我放學回到家,把妹妹讓我照看的小雞從籠子中放出來,小雞們跑出來,吃地上的小米,我也在吃小零食。吃完零食,我把零食的包裝紙隨地一扔,便跑上樓回去看書了。我正上樓上到一半時,后面傳來“嘰嘰嘰……”一陣雞叫。我回頭看了看小雞們,一下呆住了。原來,小雞的嘴里是我剛扔到地上的垃圾袋,我返回去,羞愧地拿走垃圾袋,放到垃圾桶中。小動物們都可以做到不亂丟垃圾了,我們為什么不可以呢?

  大自然母親讓萬事萬物都帶給我們感動。記得那是一個寒冷的冬天里,北風呼呼地刮著,我們都在家里取暖,可還是不暖和。終于,太陽出來了,我們都紛紛走出家門曬太陽了。我們望著那火紅的大太陽,就像沙漠里的人找到了綠洲一樣開心。啊,我美麗的.大太陽,你真令我感動。

  大自然的感動,無處不在,可以是一件驚天動地的大事,也可以是不值一提的小事,我們要有一雙善于觀察感動的眼睛。

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