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自然作文

自然作文

時間:2023-09-13 13:49:17 自然作文 我要投稿

自然作文7篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的自然作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自然作文7篇

自然作文 篇1

  夏的炎熱燃不滅竹的斗志,秋的蕭瑟刮不盡松的濃綠,冬的嚴寒凍不垮梅的頑強……造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。大自然如一位藝術家,塑造無數的生靈。當我們漫步山野,擷取大自然的各個片段時,才會感受到大自然的饋贈。

  梅

  墻角數枝梅,凌寒獨自開;遙知不是雪,唯有暗香來。幾片粉紅,勾勒出那白茫茫中的色彩。它是雪中孕育的生機,是大自然不經意的一筆,卻綻開在古今多少文人墨客的筆下。不畏嚴寒,一枝獨秀,堅毅頑強,令人心曠神怡,更給人以精神上的啟迪。

  松

  歲寒后知松柏之后凋也。如梅一樣,松披著綠色的鎧甲,傲然于山林之中,為大自然平添幾絲生機。也與梅不同,它不是那樣嬌小玲瓏,它高大挺拔,不為風吹雨打所動搖,不張揚,不炫耀,卻被人們牢記,贊頌。真摯于嚴寒之中……

  竹

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風!一曲幽幽竹頌,嘆出一代忠臣于謙的大義耿直。它的一節竹節,猶如一段磨礪,一次又一次的磨礪,成就它的頑強剛毅,清廉正直,清新淡雅。竹的.精神為人所銘記……

  ……

  大自然中,不僅是梅、松、竹,更有白楊、荷花、甚至是一棵小草,一片荊棘都是大自然的饋贈,不僅僅給人以美的享受,更讓我們受到精神上的洗禮。我們要感恩大自然,感謝它饋贈于我們的禮物—梅的剛毅,松的頑強,竹的清廉……如一盞盞明燈,照亮我們前行的路……

自然作文 篇2

  一說到日食,大家肯定會想到太陽,迷信的人一般會說:"'天狗吃太陽啦!"日食這么美的自然景觀,誰都想先睹為快。

  去年的一個暑假,大約凌晨4:00的時候,大家早早地來到了海邊,那時候天還是黑的,星星調皮地向我眨著眼睛。我們戴著太陽鏡,等待著日食的到來。旁邊的人熱心地給我們講解:"這是因為地球繞著太陽轉,月亮繞著地球轉,所以才會出現日食這種自然現象。"突然,我聽到有個小孩喊:"大家快看!日食來了!"我們把頭抬起來看天空,真的有一條金黃色的,暗淡的'光在海面上浮出,過了一會兒,光線變得明亮了,像一把巨大的鐮刀跨越海面。4:25了,太陽漸漸呈半圓形,太陽公公終于肯浮出"半邊臉"了。

  七彩的光茫使不戴太陽鏡的人覺得難受。5:00,太陽露出了一大半,像一艘木船,耀眼的光茫使人痛得睜不開眼睛。太陽升起來了,可是,太陽像是被什么咬去了一塊似的少了一個角,漸漸地,一個黑影明顯地遮住了太陽。我們發現黑影越來越大,太陽越來越小,成了一個"月牙兒,"不多久,黑影遮住了整個太陽,只留下一條斷斷續續的光環在天邊,不過一會兒那光環慢慢地自己連接起來,像太上老君的金剛圈一樣。

  我看了看手表,正好是10:05,和預告時間一樣。日食結束了,我們大家十分激動,這個說:"這個日食真神奇!"那個也說:"日食真美,今天總算沒白來啊!"

自然作文 篇3

  20xx月X日星期X晴

  期六的早晨,我和爸爸媽媽來到公園,聽見小溪里的水嘩啦啦的'流著,小鳥聽見了,也從樹梢上飛下來停在溪邊的石頭上,和小溪一起嘰嘰喳喳唱著,還不時照照自己的倒影,用小嘴梳理一下身上的羽毛,它們的叫聲引來了小貓、小狗、天鵝、畫眉鳥、杜鵑鳥、燕子,許許多多的歌手都來了,一起唱。把嘩啦啦的聲音拖得老長老長,忽然,一陣風吹來,把柳樹的枝條吹得都彎了彎腰,又一陣風吹來,我看見了一只小螞蟻被風吹到水里去了,風真可惡。

  天越來越黑了,似乎快要下雨了。我們開始往回走了,來到花壇邊,看見蜜蜂扇動著薄薄的翅膀,跳著歡快的舞步,在花叢中忙過不停,似乎在說悄悄話。

  忽然,“叭”一聲春雷,在天際邊炸響。我和爸爸媽媽,還有路上的行人飛跑起來……

自然作文 篇4

  我們的世界里,無所不在的,是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環繞,或高或低、或重或輕,在車水馬龍的市街上,有著人們嘈雜的喧鬧聲,在教室里,有著學童們瑯瑯上口的讀書聲等等。但,唯有能深深扣人心弦,澄凈人心的聲響,能被稱為“天籟”之音。

  偶有見到報章雜志里,形容某位歌手的嗓音為天籟之音,打動了無數聽眾。是的,的確有歌手的演唱技巧絕佳,歌聲足以余音繞梁、響徹云霄,深情激越而引起許多共鳴。但是,如我認為的天籟,應是由我們的大地之母譜出。就以萬物生存必需的水來說,山間小溪的細水潺潺讓然感受到如此清幽、恬靜,而他處宏偉壯闊的瀑布又是另一首曲調高昂、震撼人心的樂章。

  大自然的交響樂,絕不會僅僅如此而已,仲夏田間,蛙兒們的'鳴叫陣陣傳出,這就是最專業的多重合唱團。在百花齊放的春季,黃鶯高歌,燕語呢喃都是那么地婉轉動聽,即使是杜鵑,也唱出一曲曲滄桑的悲歌。甚至是秋季,西風吹得楓葉颯颯地響,也是動人的輕音。

  只要我們輕輕地閉上雙眼,仔細地側耳傾聽,無論在何時何地,都能聽見大自然譜出的音符組成令感受到無窮悸動的樂曲。

自然作文 篇5

  微風拂過,柳條隨風飄起來,在用優美的舞姿迎接我們。

  ——題記

  今天迎來了我校初一年級“走進自然,擁抱春天”活動,我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園,一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一新,心里頭別提多高興了。抬頭仰望,天空蔚藍蔚藍的,似乎在盡情鋪展、宣泄,蘊含著無窮無盡的詩情畫意。

  細細品味濮上園藝術節的節目:有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代的潮流,有的……各具特色。但是我想,唯一不變的是同學們對藝術的追求。同學們的表演真是別有風味,有節奏的健排舞,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,鏗鏘有力的誦讀,藝術節就是學生們自我展現,盡情發揮的舞臺,它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。

  在所有的節目中,其中感觸最深就是我們班的兩個節目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋,也正是舞蹈,能舞進自然,舞進心扉。到我們上場了,舞臺上的我們,擺動著身體,舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙,隨著音樂的節奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。

  還有就是我們班的壓軸誦讀《水調歌頭》,又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺中央,真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏,現場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩!我們擺動我們那輕靈的手臂,邁開輕盈的步子,獨特的創意,引發了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受,陶醉于古典的詩詞中!這些精彩的表演都來源于平時的多次練習,同學之間的.團結協作,老師與家長們的精心排練,所謂臺上一分鐘,臺下十年功!

  時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后,就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”,使同學們玩得熱火朝天。最后一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑,從側方觀看,他們就像一批批脫疆的野馬,盡情馳騁。

  “走進自然,擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已,但都在積極總結著今天一天的收獲和感想。

  走進自然,擁抱春天;走進心靈,聆聽花開的聲音……再見了濮上園,明年我們相約再見!

自然作文 篇6

  大自然中有許許多多神奇的秘密,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說說我發現的一個神奇的`秘密吧!

  一個萬里無云、風和日麗的星期天,我坐在院子里,無趣地抬起頭仰望著蔚藍的天空。這時,我看見一個貓走過來,便想捉弄一下這只貓。我跑過去,那只貓見我過來了,也飛快地跑起來,過了一會兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進來時用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發無傷。這是為什么呢?

  我帶著一個大的問號去問“百科全書”爸爸,爸爸說:“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來到我的“學習朋友”電腦旁,把問題打在上現,一看資料,我才恍然大悟,原來是因為貓的骨頭不像我們人類的骨頭很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來也不會受到傷害。

  只要我們在生活中留心查看,認真思考,秘密的大門就會向你打開。

自然作文 篇7

  一天晚上,我拿出一本《動物百科》準備閱讀。可是書架后面……居然是空的!我一下把書架上的書掃了下來,抱著《動物百科》,跳進了這個洞……

  “咳咳咳!”書架洞原來是個隧道,嗆了我一肚子灰。拍拍書上的灰,我站了起來,觀察這個世界……

  空中有一顆如同太陽般照耀這大地的火球,西升東落;夜晚升起一顆皎潔的玉球,時而陰晴圓缺。但是只有一望無際的草地……

  “怎么只有草地?森林、沙漠、江河湖海呢?”我自言自語道。語音剛落,我立刻坐在一棵白樺旁,身旁是一個小湖。在樹上眺望,可以看見遼闊的沙漠與大海。我恍然大悟:在這個世界中,話不能亂說。因為你說之事有時候會出現!

  我側著頭,仔細傾聽湖水流動,大海咆哮,樹葉婆娑。這些聲音在自然之歌中必不可少,可是還是少了動物。

  “鹿。”我堅定地說,“兔子、野雞、瞪羚,總之是這兒所有生態系統的.食物鏈基層。”安靜的世界中充滿了歡樂的叫聲……

  一番折騰后,這兒成為了完整的生態系統,一點兒動物、昆蟲、真菌、植物、微生物都不少。我讓自己對它們的毒性都有了免疫力。

  終于好了,我仔細聽著自然的歌唱,希望這和諧的曲子永遠能譜寫下去,一如的美妙動聽。

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