大自然的作文

時間：2023-09-14 10:40:54 自然作文我要投稿

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大自然的作文7篇[薦]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文7篇[薦]

大自然的作文篇1

　　眼前的傳送門突然打開了。

　　我小心翼翼地踏進門內。咦，好象聽到海的聲音？先是低沉的，漸漸地，海水用力地拍打著海灘，像是誰惹怒了它，它開始憤怒地嘶吼，用力捶打著沙灘，卷走岸邊的細沙，一絲絲清涼的感覺漫過了我的腳踝。海浪無所畏懼，遇到巨大的石塊就狠撲上去，沖撞它，那排山倒海的氣勢伴隨著呼嘯的海風，沖向我。

　　“轟……”我親眼看到一塊巨大的`巖石在海浪的沖刷下，破了！飛濺的石子撒落在沙子上，周邊的巖石都被磨得光亮。“啊！海嘯……”在我的驚叫聲中，一波又一波墻一般高的海浪向我沖了過來，我拔腿就跑，可始終躲不過海浪的擊打，被卷了進去。

　　我感覺自己的身體正一點一點地下沉，我用力地撲騰著，張口呼喊，卻叫不出聲。

　　一陣清脆的聲音叫醒了我。我不禁大吃一驚，我不是掉進海里了嗎？怎么來到了森林？

　　鳥兒們唱起了歌，給幽靜的森林增加了歡樂的氣息。成千上萬的鳥兒正在這里舉辦一場盛大的音樂會：啄木鳥敲起了小鼓，園丁鳥跳起了優美的舞蹈，小百靈站立枝頭，仰著頭高聲歌唱……聽到鳥兒們空靈的聲音，小蟲子們也耐不住寂寞，紛紛加入了樂隊。森林的聲音，變得美妙極了！

　　我深深陶醉其中，不知不覺中來到了一片稻田，鳥兒們的聲音已聽不見，我不禁感到有些婉惜。

　　突然，一聲綿長的“布谷……”在我耳邊響起。一群布谷鳥隨后大聲叫著“布谷布谷”，告訴人們，春天來了，快播種、快播種。

　　農民們忙碌起來了。犁好地后，他們撒下了一顆又一顆種子。布谷鳥看到后歡呼雀躍，叫得更歡了。這些聲音，像種子一樣，也在我的心里發了芽。

　　我醒了。哦，原來，這是一場夢。但是，那些美好的聲音一直在我的心里，久久回蕩。

大自然的作文篇2

　　高大、雄偉、壯觀、陡峭那就是我——懸崖。

　　在這片森林中，就我長的最高，別看我長的高，我也有我的朋友！

　　看啊！我的好朋友們來了！看啊！那飛流的瀑布！我在跳舞，他在和我唱歌呢！那美妙的歌聲，真讓我喜歡的不得了呢！我和瀑布已經是老朋友了！我還有新朋友呢！看啊！蔚藍的天空，你那么無邊無際，和玩的開心吧！看啊！那白云也出來了！你這樣潔白，這片藍天永遠屬于你！看啊！紅彤彤的太陽出來了！暖和的光照在我們身上，你給我們溫暖，真謝謝你啊！看啊！在我的腰上還站著一些行人，他們是干什么的呢？原來，他們是來登山的吧！喂淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳的在干嘛呢？我猜你們的愿望是站在我的頭上唱歌吧！

　　我的朋友多吧！這就是我的朋友！我就是大自然中的'一員——懸崖！

　　專家點評:

　　這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作，作者開篇部分點明主題，對懸崖的生動形象的描述引人入勝，中間部分的敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，形象豐滿，躍然紙上，思想情感濃烈，突出地表達出懸崖的喜愛與贊美之情。

大自然的作文篇3

　　上個星期天，陽光明媚，桃花上也開出了朵朵桃花，但我卻沒心思去欣賞這如畫一般的美景，因為我正忙著在后山上開辟新的兒童場所。

　　“哎呦！”我不知道被什么東西絆倒了，我低頭一看，竟然是一團看上去很惡心的臟東西。我又看看衣服，衣服上一大片都成了綠色。這時我的腦海里出現了一個疑問：為什么我的衣服會變成綠色呢，難道是因為這一團臟東西嗎？還是這附近有染色顏料？

　　我低著頭左看右看，怎么找都找不到染色顏料的蹤影。難道真的是這團臟東西弄的嗎？我百思不得其解。

　　為了弄清楚這個問題我決定親自做一次實驗。

　　我用小鏟子弄下一塊臟東西，仔細觀察，發現這些臟東西竟然是些腐爛的樹葉組成，我把那一小塊臟東西試著用樹枝夾到空中，從臟東西里滴出了一種綠色的'水，這種現象讓我驚訝不已。可我的好奇心顧不得我驚訝不驚訝，我的腦海里突然又出現一個想法：如果把爛葉泡在水里，那些被染的水可以染色嗎？如果樹葉貼在紙上，再用石頭砸，這樣可以染色嗎？

　　帶著這些疑問我又一次展開了實驗，我發現用水泡出來的綠葉不能染色，而用石頭砸的卻可以染色。經過反復查資料我知道了生活中的顏料也來自于大自然，而且不同時間提取色素，所得到的色素是不同的。

　　我想大自然中一定還有許多奧秘等我們去發現與探索，讓我們一起向大自然進軍吧！

大自然的作文篇4

　　我聽到了春雨的低語，鳥兒嘰嘰喳喳的歡樂，潺潺的流水的堅持，雷聲的壯麗。我的朋友，大自然給我們帶來了許多美妙而神奇的聲音。你仔細聽了嗎？

　　聽！那沙沙的雨水聲，像一個母親在竊竊私語愛情，也像她的手，撫摸自己的孩子。草洗了個澡，并拉伸，探出頭來，感受美麗的雨，春雨的愛；高樹長，醒來河，墜毀唱歡快的歌聲無比絕塵而去......

　　聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了學生沉睡的青蛙蚯蚓，它們使大地發展一下子就會變得更加生機勃勃，讓所有企業生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了我們沉睡的.魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是通過一幅中國色彩可以豐富的畫面。

　　聽著！隆隆的雷聲，像一個鼓，伴隨著熱鬧的夏季音樂會，動物們聽了，都來跳舞了。

　　自然之美，帶給我們更多的想象空間，也給了我們更多的生活靈感！

　　母愛自己就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過很多障礙，馳騁想象藍天。我將在沒有母愛的呵護下，成長，堅強，長大，直至一個屬于我幸福的那一天的到來！

大自然的作文篇5

　　昨天，李老師給我們班上了一節公開課，講的是《蝙蝠與雷達》。學習了這篇課文，我覺得大自然是多么的偉大、神奇！所以我就決定自己也做一次實驗。

　　人們都說，世界上沒有兩片相同的葉子，可我就偏偏不信。于是，我在公園里的小樹林里面穿梭，收集了很多的`樹葉，柳樹葉、松樹葉、柏樹葉、槐樹葉、香樟樹葉，廣玉蘭樹葉，冬青樹葉……它們形態各異，還有許多葉子上面的一些像毛細血管一樣的紋路，它們也各不相同。這些葉子都很漂亮，可是無論我怎么找也沒有找到有那兩片一模一樣的樹葉。我再來到花園里面，菊花，荷花，迎春花，鳳仙花……還是沒有！我很失望，難道真的沒有嗎！我問媽媽，媽媽說：“你自己回家查查資料吧”。

　　我回到家里，迫不及待地打開電腦，點擊“百度”，將問題輸入電腦。打開一看，哇！好多答案啊：世界上沒有兩片相同的葉子的道理就像是世界上沒有相同的DNA一樣。大自然中，每一個物體是不一樣的，比如說人的性格呀、經歷呀、血型呀等等。每個事物都是獨一無二的。所以，世界上沒有兩片完全相同的葉子。我就像一只小蜜蜂一樣，貪婪地讀完了這段話，津津有味地點了點頭。哈哈，現在，我這只“采”了許多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦！我向媽媽說了世界上沒有兩片相同的樹葉的原理，媽媽聽了，熊著說：“呦！你都能當小老師啦！”我聽了，高興地笑著臉都快擠出“蜜”啦！

　　通過這次小小的實驗，我明白了比原理還更重要的道理：只要自己努力去做、認真地去做一件事，什么問題都能解決的。大自然可是我們的好老師啊！

大自然的作文篇6

　　神奇美妙的大自然用他的靈巧的雙手，栽起一棵棵小樹苗，用時間魔法變成了樹海；手捧一些清泉，便化為了海洋湖泊；嘴吐一縷白氣，變成大片白云。他用自己的智慧，創造出了這世間的一切。原本那干涸的土地，枯萎的小枝經過歲月蹉跎，生命之火又被他點燃，恢復了生機與活力。而是誰讓我們的唯一生存的家園，我們的地球，一次又一次的被污染的呢？答案就是我們自己——我們人類。

　　大自然送給地球媽媽的外衣——森林，早已被破壞得不成樣了。人們鼠目寸光，被小利益所迷惑，被貪婪蒙蔽了雙眼，不知疲倦地砍著一棵又一棵參天大樹，多么冷漠，多么無情。

　　人們為了得到木材，竟不知自己已經釀下大錯誤。

　　森林可以吸收二氧化碳，凈化空氣，防風降噪，美化環境，而樹木王國是世界上最大的`氧氣制造廠，是人類不可或缺的好朋友。森林也是粉塵過濾器，當含塵量大的氣流流過森林時，風速會降低，而空氣中顆粒較大的粉塵也會迅速沉降。此外，樹木還是天然的蓄水庫，不僅能防止水土流失，還能神奇的調節著氣溫。森林的好處真是不勝枚舉。

　　森林面積在逐漸減少，一個個光禿禿的樹樁比比皆是，小動物們流著眼淚搬著家，四處尋找一個可供生存的環境。

　　不要再讓“金錢”這條罪惡的大肥蟲再啃我們的綠色了，讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵樹都茂盛的成長，讓天空更藍，讓百花更艷，讓地球更加生機勃勃。