自然作文

時間：2023-09-15 11:27:37 自然作文我要投稿

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自然作文大全[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自然作文大全[5篇]

自然作文篇1

　　在一個八面環山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的小朋友，那個小朋友就是我。

　　我愛自然，因為春天的生機盎然，因為夏天的綠意勃發，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的'萬物萌生。

　　春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。

　　夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進水里去了，再一看時，已經到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。

自然作文篇2

　　我的童年，是在大自然中度過的。河邊抓把泥，捏成房屋、泥人;柳條兒編成草帽和草環戴在頭上;葦葉兒做船……小小的我經歷了多少有趣的故事!春天，我們躺在嫩綠、柔軟的草地上享受陽光的沐浴。夏天，我們在河邊釣魚、抓螃蟹。秋天我們像一群靈活的猴子在金黃色的樹林里蕩來蕩去。冬天，我們騎著自行車在小路上相互追逐……然而，最使我難忘的還是過年“打馬蜂窩”了。

　　記得八歲那年，過年時，不知從哪兒飛來一群大馬蜂在五一廣場旁邊一棵大樹上筑起了巢，成天“嗡、嗡、嗡”到處亂飛，使得來來往往的人們四處躲避。

　　為了過路人不再受馬蜂的攻擊，背著父母，我和朋友何晉州想了個辦法——用“沖天炮”把馬蜂窩炸下來。說辦就辦!于是我和何晉州用自己的零花錢買了大把沖天炮，為了壯膽，又邀約了其他的小朋友來到蜂窩下。我們先把一支沖天炮插進土里，頭對準馬蜂窩。小心翼翼用打火機點燃引線，迅速躲在石頭后面，只見“哧!”地一聲，緊接著就是“嘭!”的一聲炸響，大家趕忙伸出頭看，唉!沒有射中!在蜂窩的`下面一縷黑煙冒了出來。我們又連試了幾次，都沒有成功擊中目標，于是我們把所有的沖天炮集中在一起，點燃引線——“嘭、嘭、嘭”好似萬箭齊發射向蜂窩，沖天炮射中了馬蜂窩旁邊的樹干，頓時，煙霧繚繞，熏得馬蜂成群結隊的朝著我們飛來，我們見勢不妙，撒腿就跑，狼狽的四處逃竄。直到現在，回想起來都感到害怕，也不知有沒有人因這件事而受傷。后來，因這件事爸爸教訓了我。我也懂了一個道理：遇到這種危險的情況，不能擅自做決定，應及時告訴消防員叔叔，因為他們比我們更有經驗，更專業。

　　童年是一片沙灘，童年里發生的那許許多多的趣事，就像是一個個絢麗多彩的小貝殼，讓你撿都撿不完……

自然作文篇3

　　陽光照射在窗上，發出了耀眼的光輝。

　　這是一扇極其老舊的窗，上面的玻璃早已蒙上了一層灰塵，還夾帶著些裂痕，應是歲月的創傷吧。這窗，被安裝在一間老房子里，成了它“同病相憐”的伙伴。

　　一位年邁的老人跌跌撞撞地四處行走著，摸索著，使得經過的路人都詫異地打量著他，待到走近時才恍然：原來，這是一位盲人。盲人似乎在尋找著什么，但礙于自尊心，始終沒有開口尋求幫助。在眾人的'指指點點之中，他似乎淪落為了一個形跡惡劣可疑的人。

　　老人不時喃喃自語，但誰也不知道他在說什么。其實，大家也都不想知道，他究竟在說些什么。此時正是冬天，伸手可及皆是一片寒涼，老人卻絲毫沒有停止行動。終于，他觸到了那扇窗，輕輕撫摸了一下，在那窗前停下了。

　　路人問他，為何花這么大功夫尋找一扇窗？老人只是笑而不語。路人呢，也似笑非笑地搖搖頭，走遠了。一個男孩與眾不同，他看看窗戶，又充滿敬意地看了老人一眼。接下來，那男孩縮在角落里，似乎在等待一個時機。

　　待到路人都走開后，他走來和盲人說：“您應該聽說過‘眼睛是心靈之窗’吧！”盲人見有人和他的意見相同，輕輕點頭，露出滿意的笑容。誰知男孩接下來說出此番話：“我知道您失去了眼睛，想用美好的心靈當作眼睛看世界。但是您有沒有想過，真正的世界其實和你自己看到的世界差不多啊！”他用手指敲敲窗戶，一臉嘲弄地看向盲人。

　　盲人還是微微點著頭，沒有收斂自己的笑意：“我認為你說錯了。我通過這窗，看出的是豐富多彩的世界，而不是枯燥的。如果你認為我說的不對，你可以不信。但是，你不能改變我的想法。”他頓了頓，又說道，“你可以悲觀地看待事物，但我要樂觀一些。看來，你比我還要‘不正常’呢！而我之所以在尋找這窗，自然也是在尋找希望啊！”

　　男孩轉身逃走了，他應該是被這盲人的樂觀精神，或是被這窗的耀眼羞紅了臉吧！

自然作文篇4

　　大自然的聲音豐富多彩，只要你靜靜傾聽，就能聽到各種各樣美妙的聲音。

　　雷，是大自然的音樂家。打雷時，轟隆隆的聲響，似乎它在天空演奏架子鼓，當它翻動云層，云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節奏。當小雨下起來，架子鼓先是輕打出小小柔和的'輕音樂；當下起大雨時，那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂。

　　清晨起床，剛一睜開眼睛，就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”，好像在唱一首優美動聽的歌兒。

　　風是大自然的手風琴演奏家，他會在森林里演奏它的樂曲，每當它從森林、花園、公園走過，樹葉就發出“沙沙”的聲音，不同的季節發出的聲音也不相同……；樹葉它會在樹枝上唱出各種歌曲，當它抖動時，發出的“沙沙……”聲多么輕柔；“嘩啦，嘩啦……”是樹葉翻動的聲音，不一樣的樹葉，唱出不一樣的歌聲；不一樣的速度，有不同的音樂旋律。

　　動物也是大自然的歌手。在池塘邊散步，聽見青蛙呱呱叫，走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫，在湖邊玩耍時，聽見鴨子呷呷的叫……

　　大自然的聲音多么豐富，多么悅耳動聽，多么美好……

自然作文篇5

　　大自然處處都給我們了許多啟示：可愛的小蜜蜂在花間辛勤地勞動，告訴我們勞動是快樂的；飛向南方的大雁排著整齊的隊伍，告訴我們應該團結友愛；成熟的玉米低著頭，告訴我們謙虛使人進步，驕傲使人落后，我們應該永遠站在謙虛的.那一邊；枝繁葉茂的大樹昂首挺胸，告訴我們要堅強的面對生活，不要遇到一點小困難就退縮……

　　這些生活中的“自然老師”，在我們不經意間就教給我們了許許多多的知識，卻不求回報，我們一定要愛護我們身邊的導師，不去獵殺它們，不去折騰它們，不去毀壞它們！讓教給我們知識的導師永遠的生活下去

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