大自然的作文（錦集3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　天空，是靈感的開始，也是我微笑的開始。河水，嘩啦嘩啦的流著，聽——它的聲音，看！魚兒水中游，魚爸爸、魚媽媽帶著小魚們悠閑的游泳。山，遼闊的草地、大 樹、小花朵，只要我難過，他們都會一同告訴我：[別傷心呀！別傷心，還有許多讓你開心的事物在后頭等著你揭曉呢！]只要每次聽見這么一番話，我就不會那么傷心。

　　天空，有藍有白也有橘，是多么的美麗呀！小草的顏色有淺綠也有深綠，年輕的.淺，老的深，它們也會老化呀！大樹，真巧妙，許多葉子扛在身上，它也不會喊累呢！真強壯！河水流遍全世界，大家都知道它是誰，家戶喻曉的河水，有許多的用處，洗衣、洗手樣樣行！

　　天空、白云在一起，白云跳舞，天空是他們的舞臺，天天舉辦提供白云的舞會，月亮、星星在一起，星星是每個人的愿望，一閃一閃的亮著，天天都在送希望，月亮照亮了馬路，讓馬路不再是一片黑暗。

　　天空、白云、高山、綠地還有小花朵，是我好久好久以前就認識的朋友，如今，認識多年，從嬰兒到小五生，它們都在陪伴我。

大自然的作文 篇2

　　清晨，帶著滿心的興奮，伴著滿臉的倦意，走出了家門。

　　挎著大包小包的東西，仰起頭，望著那灰暗的天空，輕輕闔上眼簾，感受著涼風的吹拂。復又低下頭，看著那沒有一縷陽光的大地，困意，再次襲上心頭，卻仍舊擋不住那滿心的興奮。在心中不斷地構想著，構想著我們要去的'那座山上，那片湖前，別樣的風景，那不同于平原地帶的別樣的風景……

　　順著人流，我們緩緩走向了登山道。登高了些許，便能看到，那漫山遍野，隨處可見的霧氣，繚繞不絕。本就蒼翠的山林，在這薄霧的襯托下，愈發顯得蔥郁。向遠處望去，那片片翠綠和黑紅交織在一起，分外賞心悅目。一座座高山拔地而起，連續不斷地顯現，延綿不絕。放眼望去，美得驚心，美得觸目。看著看著，我不禁閉上了眼睛，感覺自己就如同一縷輕盈的云霧，在空中飄蕩著，從高處俯覽這個世界。其他的云霧同我交談，大自然的一切生靈，一切景物，都是那樣地美好，那樣地令人神往。

　　緊接著，我們來到了湖邊。

　　這湖，說是湖，卻也不是，倒更像是一條大些的溪流——它是由活水組成的，源頭卻不知道來自哪里。溫暖斑駁的陽光照耀在湖面上，粼粼的水波明凈無比，陣陣微風拂面而來，絲絲涼意沁入心田。在微風中，我輕輕闔上了雙眸，化為一條魚兒，逆流而上。中途，我遇到了別的同伴，它們向我打招呼，還邀請我與它們相伴而行。我們在一起嬉戲，一同玩耍，湖面上不時冒出的水泡，不時發出的“咕咚”聲，都是我們幾個的杰作。

　　睜開眼睛，思緒重歸我的腦海。夕陽已映紅了山頭，也映紅了湖泊。

　　我們都是大自然中的一員，我愛大自然，這美好的生態環境值得我們所有人珍惜。

大自然的作文 篇3

　　世界上，有許多奇妙的相遇。也許是還有路人的擦身而過，也許是一只掠過肩頭的蝴蝶，又或許是與大自然的奇妙際遇。

　　入梅時分的天氣，總讓人難以捉摸。晴朗的天空，可能隨時都會被調皮的烏云團團圍繞，又或著溫暖的太陽還有白云相映成趣，編織成一幅美妙的圖畫，還記得，小學四年級時，我們一家人去香溪游玩，當時的季節屬于早春，天氣極不穩定，但始終沒有影響家人們的“玩樂心”，在游玩的過程中，天空也有極大的'變化。從原本的晴空萬里到烏云密布，層次分明，帶給人不同的感受，在享受美景時，他還不忘換上更加華麗的衣裳——雨后天晴，從車內看，一片綠意矇眬的景致，我十分震驚，竟會有如此美麗的畫面。

　　我第一次看到這般的美景，心中不禁有滿滿的感動，我感受自己在陰雨綿綿的美好中，彷彿自己還有大自然融為一體，那是它慈祥的洗禮，讓人們觀賞到那般美妙的景色。茫茫煙雨到大雨滂沱，其中的獨特變化，使人印象深刻，無法忘懷。

　　還有梅雨的初次相遇，是否是在訴說著大自然的溫柔？何時才有機會到香溪，看到那有如世外桃源的世界？

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