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自然作文

大自然的作文

時間:2023-09-18 11:07:06 自然作文 我要投稿

大自然的作文10篇(必備)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的大自然的作文10篇,歡迎大家分享。

大自然的作文10篇(必備)

大自然的作文 篇1

  大自然多姿多彩,奇妙的事物數之不盡,大自然的音響更是豐富多彩。

  雷聲是經典的代表,他如一位賣瓜的大漢,大聲地吆喝著,“轟隆隆,轟隆隆”粗獷地吼叫著,更像一個巨大的花炮在天空中咆哮著。這聲音好像把大地都震得搖晃起來,一剎那,似乎山崩地裂。在我看來,雷聲最像的還是一位預言家,他發出恐怖的怒吼,仿佛在告訴我們:“雨要來了,快收衣服。”閃電在他的襯托下,變得更加讓人望而生畏,他們這對兒奇妙的組合,讓天空變得更加有旋律,變得五光十色。

  鳥兒也能唱出動人的歌謠,它們猶如一只合唱團,合唱各種不同的`曲調,時而高亢時而低沉,悠揚婉轉。它們張開自己玲瓏的小嘴,站立在大樹上,昂首挺胸,仿佛一個歌星在開巡回演唱會,逗得多少粉絲駐足癡望。它們的歌聲在我耳邊久久縈繞,驅走了夏天的酷暑炎熱,溫暖了冬日的凜冽嚴寒,為我們迎來春天的和煦陽光和秋天無限的涼爽。聽著它們婉轉的歌聲,我仿佛沉靜在奇幻的夢境中,漸漸地,我仿佛也變成了一只快樂的小鳥,在樹枝間盡情跳躍、放聲歌唱。

  鳳姑娘看起來就像一位杰出的音樂演奏家,“沙沙沙,沙沙沙”,吹得沙塵飄揚起來。在風中,每一片樹葉,每一朵落花,每一叢綠草,每一塊石頭都成了奇妙無比的樂器,而輕柔的微風就變成了無數心靈手巧的音樂演奏家,共同吹奏出一曲又一曲奇幻的樂章。輕柔、溫暖的微風撫摸著我的臉頰,讓我感受到大自然的溫柔、善良、和諧。凜冽的寒風穿透我的衣衫,使我感受到大自然的冷酷無情和巨大力量。無論是溫暖的春風還是凜冽的寒風,都會讓我感受到大自然的力量,更深刻地了解大自然的規律。

  大自然的奇妙音響使我深深感受到了大自然奇幻的魅力,美麗的大自然讓我心醉不已,生活在這美妙的自然界中我感到無比愜意。

大自然的作文 篇2

  大自然,好美呀!通過第三單元的學習,我了解到人們能夠從植物、動物身上學到許多知識,也有科學家按照動、植物身上的特點,造出了許多新的供人們實用的機器或用具。這就叫仿生學。當年魯班在一次上山時,被帶齒的草割傷了皮膚,因此就發明了竹鋸。潛水艇是受魚的啟示發明的'。直升機是受蜻蜓個啟示發明的。

  這星期我們看了關于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……

  你了解蛇嗎?人們都怕蛇!說它們會吃人,可惡。通過查找資料我現在不覺得怕蛇了,蛇的皮好漂亮呀!蛇也是有母性的呀!

  還有,海馬是一種與其它魚類不一樣的魚類,不同之處就在于生孩子,雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊,經過50——60天,幼海馬會從育兒囊中出來。真奇妙!

  不僅僅動﹑植物有一些讓人難以置信的特點。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說黃河,它是含泥沙量最大的河,黃河面積約為40萬平方公里,最深處在黃河東南部,約為140米。黃河的歷史讓人感動,而它的未來又讓人擔憂!

  開學第二課我們就學了《桂林山水》,這里的風光也非常有名,有人說桂林山青﹑水秀﹑洞奇﹑石美,所以有了“桂林山水甲天下”的說法。也有人說這里有浩瀚倉翠的原始森林,雄奇險峻的峰巒幽谷,激流奔騰的溪泉瀑布,天下奇絕的高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米,你知道桂林山水是幾年被定為全國重點風景名勝區嗎?告訴你,是在1982年。

  通過這一單元的學習,我知道了不少動物的生活﹑習性﹑飲食。我有些懂了!我還有許多不知道的東西,我會更多地去學習,查資料。

  大自然是美妙的,是神奇的,是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會誕生了!啊!你聽見了嗎?大自然好優美的旋律,在耳邊……回響。

大自然的作文 篇3

  走進大自然的植物世界,你會發現,植物不僅是有生命 的,有的植物還有生存本領,有的甚至有動物的特征,植物的世界是那么的奇妙。

  有的植物竟然還會羞澀呢!含羞草就像個害羞的`小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋,從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣,只要你在它們葉片上輕輕一碰,它們就會沿著整個根盤合攏起來,葉片變得非常細非常細,整個枝條也跟著低垂下來,好像不敢見人似的。但不一會兒,它們就會按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展開它們全身的葉子,盡情地享受著大自然的陽光與清新空氣。

  有的植物有非常高的生存本領。向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨,當太陽公公剛剛升起的時候,它們就立刻蘇醒了,然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公!在隨后的一整個白天里,它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉,似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英,當它們想把孩子送到遠處生活時,它們就給孩子們戴上降落傘,陣風一吹,寶寶們就隨風飄到了非常遠非常遠的地方。

  有的植物就更厲害了,它們如同動物一樣會使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物,豬籠草長得像一個瓶子,瓶子是沒蓋子的,瓶口處被撒滿了蜜,讓這些蜜去吸引昆蟲,每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子里面,片刻,昆蟲就會被化成營養,成為豬籠草的盤中大餐。

  植物的世界是奇妙的,只有走進大自然才能認識奇妙的植物世界。

大自然的作文 篇4

  “大自然,唯有你富有魅力與神奇!唯有你充滿勃勃的生機!”

  雄奇的山峰,廣袤的原野,歡樂的溪流,深沉的海洋,到處是令人陶醉的美景。朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都讓人無限留戀。

  一年之計在于春,一天之計在于晨。

  春。姑娘在戲水,冰開心了,融化了,快樂的奔跑著。姑娘來到林中,坐在地上休息,草兒大顯神威,頭變金鉆,頂出堅硬的土地,為姑娘作鋪墊。樹看到姑娘,都悄然無聲的鉆出了嬌嫩的小綠芽,樹枝變得有了“血”色,仿佛年輕了許多,都快活的向姑娘招手。

  晨。清涼的氣息在我的身邊來回徘徊,像是在迎接我的到來。風兒隨著溫暖的陽光迎面撲來,撲到我憔悴的身體上,頓時,我的.身體有了你風兒一般的強壯。

  夏。山林郁郁蔥蔥,鳥兒歡唱,蟬兒鳴叫,蟈蟈伴奏;花叢中蝶兒飛飛,蜜蜂忙忙碌碌;游魚戲水,水波蕩漾、漣漪。

  夜。躺在柔軟的草地上,望著天上的河,河中的星,向你眨著眼睛;夜空的月,彎彎的,像船,載著遐想越升越高,掛在了你的頭頂。吼聲如雷,原來是炮手在著天空大發脾氣。煙花似花,隨著聲聲巨響,被驚得爛漫的開放。不一會兒,流星似雨、似箭,在天空畫過一道美麗的弧線。這一切,就像坐在老神仙的船上,在銀河中任意飄蕩。

  秋。大地穿上了新裝。葉子簌簌地落下,鋪成金黃色的地毯。走在上面,有點不忍心的感覺。秋越來越變得深沉,往事越發的多了,在眼前來來往往、川流不息。

  冬。雪紛紛揚揚的下,一絲寒意侵入眼簾。雪白的世界里,顯得很冷,可就是不見白馬王子的俊美和白雪公主的艷冶。

大自然的作文 篇5

  那是一個星期三的下午,我的到了一個夢寐以求的消息——春游。當全班同學確認這個消息之后,班里響起了雷鳴般的掌聲,大家興奮地蹦蹦跳跳,如同過新年一般的喜悅。在這春意盎然、萬物復蘇的春天出去玩一玩是多么的快意呀。大家迫不及待地想去中山公園玩一玩,所以我們下課都在興奮的討論這個事情。一想起明天要春游我就情不自禁的說:“嘿,真帶勁!”

  汽車沿著海邊快速前進。一路上,綠樹紅花,碧水藍天在我們眼前閃過。來到了中山公園。同學們迫不及待地跑下車,整好隊。向著中山公園走去。一進門,就被櫻花那婀娜多姿的身姿和他那沁人心脾的香味迷醉了,美不勝收。女同學時而撿起櫻花掉落的花瓣,放在自己的背包里,男同學抱住開滿櫻花的大樹一嗅再嗅,時不時響起歡呼聲:“嘿,真帶勁!

  引人注目的櫻花樹樹立在道路兩旁,如果從天空上俯視,這肯定是一份世界上最美麗的畫卷,因為它的潔白,因為它的純潔。好像進入了一個人間仙境,那樣的絢爛,那樣的美麗。這迷人的景色真讓人心曠神怡啊!一排排的櫻花讓人們目不暇接、眼花繚亂。我完全沉浸在這絢麗奪目的景色當中了。仙境般的中山公園幽靜涼爽,櫻花在太陽的映襯下熠熠生輝。讓我想起了白居易的詩句:小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當游。白色的空間了點綴著幾片清脆欲滴的綠葉。顯得格外生機勃勃。微風一吹,雪白的櫻花像小姑娘一樣在天空中翩翩起舞。穿梭在馨香陣陣、潔白無瑕的櫻花樹中,我陶醉在了這美麗多姿的空間當中了。雀躍般的同學和他們的歡聲笑語久久在公園當中回蕩:“嘿,真帶勁!”

  再往里走,同學們歡心未消,同學們各個拿出了自己的`照相機,把櫻花最美的瞬間記錄下來,當然,我也不例外,拿出相機,左邊拍一張,右邊拍一張,將美麗的景色收藏其中。櫻花在雨中開放讓我大飽眼福,我看到這一景色,同學們那樣的快樂,露出了一個個小酒窩。“嘿,真帶勁!”

  一直以來我對櫻花就有莫名的喜歡,櫻花的花開花落也許只在一瞬間,可在我的心里卻成了永恒……櫻花那美麗的身姿在我腦海中不停地浮現:“嘿,真帶勁!”

  我懷著對櫻花種種戀戀不舍的心情,坐上了車準備回家,可我還是很高興,因為我投入了大自然的懷抱——嘿,真帶勁!

大自然的作文 篇6

  大自然是人類之母。這位溫柔慈愛的母親更是我們最好的老師,她無時無刻不在啟迪著我們,教育著我們。哪怕是一朵小小的花兒,大自然都在其中蘊藏了深刻的道理,不信,你看。

  蘭花開了,飄逸俊芳、綽約多姿的葉片,高潔淡雅的花朵,純正悠遠、沁人肺腑的香味,無一不給人以享受。可大自然絕不僅僅給予我們這些。“芝蘭生于深谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困改節。”我們的先人其實已經悟出了老師所要說的。蘭花——話中真君子的品格一代一代地流傳。

  夏日,蓮亭亭玉立的時候。大自然又教給我們什么呢?“出淤泥而不染”。先賢是這樣說的。我卻讀出了另一個知識——和。蓮就是運用了“和”的藝術與身邊的淤泥共處。誰為蓮的萌發提供溫床

  秋高氣爽,當百花都走向生命的盡頭時,婀娜多姿的菊花卻悄然綻放。大自然通過這凌風傲霜的菊,告訴我們:像菊一樣勇敢,像菊一樣傲骨,像菊一樣高潔,像菊一樣超然!風兒輕輕一吹,就把這美好的'精神化作縷縷馨香,長駐與世人心間。

  你是否聞到了一絲絲、一點點淡淡的清香?那是梅花開了。漫天飛舞的大雪里,“遙知不是雪,為有暗香來”。即便是在這樣寒冷的冬天,梅花,憑著剛強的意志,散發出獨特的清香。有人說:清香是梅花的靈魂。即使零落成泥碾作塵,依然香如故。大自然再次讓我們見證了美。我們是不是也應該學習梅花,處處留香呢?

  歲歲年年,花開花落。大自然伴我們成長,無聲地傳授知識,潛移默化地影響著我們,是最好的老師!

大自然的作文 篇7

  大自然有許多美妙的聲音。

  風,是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風琴。 春天,風吹到樹林的時候,樹林還沒有醒過來,風就習習地把樹林吹醒了。風吹到草地上“沙沙”,小草弟弟覺得很癢就哈哈大笑起來,笑得直不起腰。風吹到大樹身上的時候“唰唰”,大樹的頭發就隨風飛舞起來。風吹到水面上的時候“嘩嘩”,水平如鏡的水面就變成了一個幻鏡。

  夏天下雨時,大自然更像一個舞臺,雷聲“轟隆隆”的,像是在打擊樂器。雨滴到樹葉上 “滴答滴答”,樹葉在一個個大雨點的洗禮下,“沙沙沙沙”掉落在地上,可是他們不覺得疼,只覺得很好玩。雨滴到池塘里,小魚兒們都蹦了出來“唰唰唰唰”,蕩起一圈圈的水波,像是在跳舞。

  夏天的動物,也是大自然的.歌手,走在森林里,森林里的鳥兒“嘰嘰喳喳”百轉千回。走在水塘邊,聽到蛙聲一片“呱呱呱呱”。

  大自然的聲音真美妙啊!

大自然的作文 篇8

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

  “魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的'真諦嗎?

  當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽自然,感悟自然。

大自然的作文 篇9

  我喜歡獨處,獨愛于在“萬物皆有聲”的時候,尋得一個好去處,靜靜的聆聽,聆聽那大自然的聲音。

  你聆聽過花兒呼喚大自然的聲音嗎?你聆聽過蟬兒埋怨夏天的聲音嗎?你聆聽過秋天落葉飄零的聲音嗎?你聆聽過冬天雪壓青松的聲音嗎?

  如果沒有,那么請你跟我一起靜下心來,閉上眼睛,用你的心靈去聆聽自然的聲音,從中我們可以體會到無窮的快樂。

  春天到了,眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊,豎起耳朵,聆聽大自然的心跳,鳥兒的歌唱,令我們感受到生活的甜美,聽著北風漸漸遠去的腳步,體會出人生的悲滄,讓我們充滿活力迎接春天的到來。

  夏天近了,和著漸遠的夕陽,哼著快樂的小調,聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲,踏著輕快的腳步,看著絢麗的彩虹.....“夏天真好”!蟬兒在樹上無奈的悲鳴,像是在訴說著夏天的苦惱,在游泳池里像魚兒一樣“奔跑",聽著人們的叫喊聲和似雨的水聲,為這個炎熱的夏日又增添了一份輕松。

  秋天快到了,聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了,每一片落葉都如一個生命,在年老的時候,誰沒有歸根的思緒呢,是經過樹根的養育,才會有今天它們這樣陽光的生命。你再聽,聽見沒,那是菊花在秋風的搖曳中害羞的笑,它們從不與百花爭艷,在那春暖花開的時期,它們選擇了默默的退出,當百花都去參加舞會時,它們卻在太陽與月亮的交替注視下,跳起了一個人的華爾茲,而現在,它們又重新站了起來,要讓世人領略到它們的美麗,每當我心情不好時,看一看菊花,想象著他們是如何堅強的度過寂寞的春天時,不好的心情立馬拋向了九霄云外。

  冬天踩著沉重的.腳步到來了,聆聽那雪花落地時沙沙的聲音,聆聽那松柏深沉的聲音,聆聽那梅花堅強而又不屈的聲音,雪帶給人們的便是無限的遐想和另一番獨特的情趣。

  大自然是永不寂寞的,它那份炫目的美麗,從未有誰忽視過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過,它有彩蝶飛舞,魚翔淺底的快樂,雨后彩虹的繽紛,巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨特魅力!

  聆聽自然的聲音,滌蕩心靈的灰塵,每一次聽到班得瑞的這首曲子,都有不一樣的感覺。序幕被大風呼嘯拉開,使人不禁產生一種寒意,銀鈴似的雨聲,仿佛置身于一場風雨之中。之后的旋律似帶有些許的憂傷,心靈為之顫抖,一種莫名的傷感遍布全身,似想流淚,又想歡叫。隨后又是大風呼嘯,可是沒有了那份傷感,涌上來的是無限的深思。

  聆聽自然的聲音,喚醒沉睡的心靈。每個人心中都有自己的天地,只有置身于大自然中,與自然相接,才能真正處在那片凈土之上,沒有任何的喧囂,沒有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的,純潔,可愛,美麗。這旋律沖擊著心靈,澆灌著這片凈土。讓人產生無限寬廣的想象。

  聆聽自然的聲音,守住潔白的心靈。夏夜漫步池塘,到處是那清脆的蛙聲;漫步草叢,到處是那可愛的蟲唱;漫步樹林,到處可聽到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動......

  聆聽自然的聲音,漫步走上山崗,找一處舒服地坐下,讓夕陽照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂,心中的水仙花隨音樂的轉動而到處飛舞,世界在夕陽的照射下顯得愈加美麗,自己早已和自然融為一體,難以分辨,如蓮花開放的微笑顯得更加可愛。

  聆聽——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛自然的人,它不是為人類而存在,但它因人類而顯得獨特,可愛,美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨,在孤獨中并不顯得凄涼,為了一種信念,終會有人去尋找這孤獨之中不孤獨的自然,正因為這孤獨,使那些尋找之人感到凄涼,又為之瘋狂。

  自然的聲音——聆聽——美不可言。

  聆聽自然的聲音,為一種信念而奮斗不息。

  但不管怎樣,飛翔的水仙花終會落地,人世的喧囂終會取代一切,心中的那片盛開花朵的土地終會進入冬天的懷抱,凄涼會不時進入身體,直至麻木,又真正成為了俗人,直到有一天那凈土在盛放鮮花,不會感到世間的污穢。

  隨著時間的推移,世間的喧囂沖淡了心中那份信念,形同木偶,任人擺動,水仙花的凋零帶來無限的凄涼,湖河干涸,到處是干枯的蓮體,心中那片凈土不再純潔,一片凄涼。并且越來越遠,不知哪天才能喚醒那片凈土,再聽到天使那美妙的——希望的——旋律。

  再一次聆聽——自然的聲音......

大自然的作文 篇10

  大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們去發現、去探索。

  有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看見一張蜘蛛網,我跑過去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過來,用憤怒的眼睛瞪著我,好像要來報復我。但是,它沒有惡意,又認認真真地再織了一張網。我心想:蜘蛛為什么要織網呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問到底,繼續仔細觀察。

  過了一會兒,我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網上,接著,它的'手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了,連忙跑過去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來蜘蛛那么不厭其煩地織網,是為了撲捉食物。

  啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛大自然!

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