【熱門】實用的自然作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
溫和的陽光沐浴著大地，孩子們在金燦燦的陽光下成長。多好的景色啊!
一碧如洗的'天空，像是用清水洗過一樣的藍。天空中還有許多小鳥在嬉戲。有兩只小麻雀停留在樹枝上悠然自得，一只小麻雀說：“上面的小鳥不就是在炫耀自己嗎，有什么意思。噍，我多閑啊，不像他們那么累。”另一只小鳥正在唱歌，她就說：“你看看我，我唱起歌來可是妙語連珠，一鳴驚人哪!”
茂密的樹林像一個個巨人站在那里，樹林里還有很多野花在競相開放，你不讓我，我不讓你，又像是一群人在爭吵。
還有那一條條小河，河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河里還有一條條小魚和一群小蝦。小蝦一直在揮動他們的鉗子。小魚看見了，她就問那小蝦的頭領說：“你們這是在干什么呢?”小蝦的頭領回答說：“我們這是練武呢，你要不要學一學啊?”小魚說：“我可不學，因為我沒有你們那樣的鉗子呀。”就這樣，小魚快活地游到遠處去了。
大自然實在是太美了!
自然作文 篇2
昨天，天氣預報說有雪，一天都陰沉沉的。臨近太陽落山時，雪花終于紛紛揚揚地下了起來。
最西端，云朵和天空被落日染成了彩色。雪花在落下時，正好被落日的萬丈余暉所包裹。那余暉的光彩變得更加奪目，仿佛一朵巨大的彩色玫瑰盛開在天際，十分美麗。
太陽已經落下，黑夜已然來臨。雪花在夜空中飄灑的樣子依然美麗。六角形的雪花折射著所有細微的光線，將陰沉的天空涂抹得光彩煥發。原本靜謐單調的夜，也因為雪的降臨，而變得多彩。
第二天一早，我走出家門，天空仍在撒著小小的雪花。空氣清新極了，沒有一點塵土氣，一夜的雪將空氣洗滌得干干凈凈。小小的雪花落在手上，涼涼的，舒服極了。
過了一會兒，雪停了。世界已經被雪這支畫筆涂抹成了白色。整個大地銀裝素裹，宛若一座剔透的雪宮殿。樹被染白了，冬青葉也像個小碗似的，盛著滿滿的雪花。我猜，如果有一陣小風吹過，“嘩啦”一聲，雪花落下，那蒼翠的綠意便會馬上顯現出來。
我忽然想起正盛開的櫻花。“不會凍壞了吧？”我一面自言自語一面快步走過去。“哇！”櫻花比我想象中要頑強，它依舊美麗如初。那嬌嫩的'粉紅云團，夾雜幾許花蕊的嫩黃，那景象，仿佛是許多小精靈見人來了而幻化成的一樹櫻花。此情此景，我只有靜靜欣賞，細細品味，才能與這如畫的靜美美景相配。
雪，你真是大自然的精靈，那么美，又那么純潔，怎能不被人喜愛！
自然作文 篇3
早晨，我和爸爸去公園跑步。風輕輕吹過，有些許涼意。一低頭，我發現腳下落滿了金黃色的小花，看得人心里暖洋洋的。這是什么花呀？爸爸告訴我，這是欒樹的花朵。
湊近一看，一朵一朵黃色小花密密地鋪了一地。花朵小巧，花瓣挺立于地面，像仙鶴纖細的小腳高傲地挺立著，亭亭玉立。花心處一圈紅，像小孩子頭上戴著一頂小絨帽。花萼修長，向前方伸出，頂端又冒出一點點淺紅，仿佛是正在撒嬌的小姑娘。我還沒見過如此獨特的花兒，一下子有點看呆了。
抬頭一看，欒樹的枝頭上聚集著很多這樣獨特的小花，一簇簇，一團團地掛在樹梢，就像一群小丫頭嘻嘻哈哈地擠在一起，正說著開心事。
我和爸爸不由得停下腳步，靜靜地立于樹下，細細地看。我深深地陶醉其中，仿佛與這涼爽的風，與這柔和的`陽光，融為了一體。
爸爸告訴我，欒樹花謝后還會結出果實。它的果實也非常可愛。一開始它們像一個個綠色的小圓錐懸掛在樹上，漸漸轉黃，變紅。到了秋天，它們就會變成一個個火紅的小燈籠，看起來喜氣洋洋的。
真是獨特的欒樹啊！
自然作文 篇4
每個人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣一會兒哭，一會兒笑，就像小朋友的臉說變就變。
當太陽公公籠罩著溫暖的大地，溫暖的春風輕輕地吹著，小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。瞧，天氣多么晴朗啊，這就是大自然在笑。
天空下著茫茫大雨，吹著冷冷大風，風和雨好像在戰斗，雨戰敗了，冰雹和雷電也來參戰，這就是大自然在哭。
海底火山突然噴發造成了海嘯，陸地上的火山也噴發了，惡劣的天氣造成龍卷風，這就是大自然在發怒。
人們不要破壞大自然了，因為它是我們的好朋友。如果人們經常破壞大自然，后果將不堪設想，災難隨時可能出現，造成世界末日。
[教師評語] 《大自然的脾氣》這個題目使人感覺眼前一亮，小作者從題目入手，直接給“大自然”賦予了生命活力，有了跟人類一樣的喜怒哀樂，讓人充滿好奇，饒有興趣的閱讀這篇文章。
從內容看，這是一篇環保題材的文章，以一個九歲孩童的視角，對大自然認真觀察，巧妙的通過擬人的修辭方法，使一篇普通乏味的環保文章變得有聲有色，情趣盎然。
文章條理清晰，脈絡分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征，給大自然戴上了喜怒哀樂的.面具，“就像小朋友的臉說變就變。”這些富有情趣的兒童化語言，增強了文章的表現力和感染力，看似淺顯，實則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現實。
小作者在結尾處點明中心，突出主題，對于一位初學寫作的小學生來說，對環保能有這么高度的認識，確實不是件易事。
自然作文 篇5
大自然有許多事物都隨處可見，我從他們身上得到啟示。在炎炎夏日，夠伸出長長的舌頭，有些人以為只是單純的`伸，其實狗在為自己散熱。因為天氣十分熱而自己用來保暖的皮毛又在為自身加熱，可他自己全身是“封閉式”的，所以只能靠最來散熱。你有沒有看過一群小小的螞蟻在搬動比自己打許多倍的食物，雖然一只螞蟻很弱小輕輕一按就死，了可他們一團結起來，就可以有很大的力量。我們也一樣，如果只有自己，就像一盤散沙，什么事情也做不了。仙人掌在沙漠地區，那里有許多猛獸，可從未見它絕種，因為他已經適應了環境的惡劣，而長?绱蹋?蠱淥?芪薹?拷?Ｕ飧嫠呶頤牽?約涸諭饃?媯?歡ㄒ?屑崆康囊懔Γ?拍蕓朔??選大自然中有許多啟示，螞蟻、仙人掌都不是很好的例子嗎？
自然作文 篇6
滴答。“漸漸進入4月，友女也參與了4月的自然活動！而且我們也生活在大自然中！
今天，下雨了！她突然來了！開始一點一點地下降，然后像豆粒一樣對我的皮膚怎么辦。原來炎熱的氣溫選項變得寒冷，甚至有點冷！我情不自禁地打了一場寒戰，迫切希望能找到地洞鉆進去。
我們誰也沒有雨傘，所以我們只好抱頭向車跑去，雖然抱頭，但衣服還是濕的！臉被雨淋濕，雨滴停留在我的眼睛里，我的眼睛看不清前面的路！
最后，我們沖到車旁，上了車，看到頭發也濕了，不禁叫了起來！但是剛才真的很涼爽！好像太久沒下雨了！會產生對雨的愛嗎？
趴在車窗上，望著窗外落下的一滴雨滴，從窗口頂端慢慢滑落，下降到窗口底部！想想看，原來下雨這么有趣，小時候總是下雨！有時候心情不好，會下雨。因為人們說淋雨可以緩解悲傷。如果自己幸福的話，我試過了。果然下雨真好！漸漸地，雨變成我的游戲，雨變成我的`好朋友，她像我的朋友，不幸讓她安慰我，讓我更加活躍！
在你們心里，雨可能是一個很令人討厭的形象！下雨天，不穿衣服出門可能不方便，或者弄濕鞋子，感到厭惡。但是這只是她的一部分，她也有好的一面！為什么我們不理解？
我們也生活在自然中，也許你沒有發現！試著接受他們！
我們兩個都住在同一個地球上。我們都在互相幫助想象一下如果生活中沒有雨會怎么樣。，生活)大地可能會干旱，湖泊河流干涸，一切都可能無法正常工作，想想都可怕。雨水幫助我們的農業他們生活在自然中，我們也生活在自然中！
自然作文 篇7
世界文學大師雨果曾經說過：“大自然既是善良的慈母初中，同時也是冷酷的屠夫。”母親的懷抱多溫暖哪，就讓我們投入大自然母親的懷抱吧！
當我一個人走在鄉間小路的時候，就會感受到自然母親的慈愛。她讓一切生命自由自在的生活著，同時也用她的那雙手愛撫著一切生命。每當行色匆匆的微風吹過，總是不忘給柳樹姑娘梳梳散亂的長發；總是不忘為其他植物演奏“沙沙”的音樂；總是不忘逗弄一下人們，讓人們的衣襟隨自己舞動。如果靠在一棵樹上，靜靜的，我會陶醉于眼前如畫的風光：小草、小花扭動著身子，小草向我打著招呼，小花朝著我微笑。就連魚兒也跳出明鏡似的池塘歡迎我，那翹尾巴的姿勢真是惹人喜愛。“沙—沙—沙”咦？什么聲音？我抬頭一看，原來是默默無聞地為我遮擋陽光的那棵大樹，我竟然把它給遺忘了！“對不起，大樹爺爺，我忽視了你的存在……”我羞愧地說。“沒關系，咳—咳，我已經習慣了！”大樹爺爺說道。又一陣微風吹來，好像在贊頌著大樹爺爺無私奉獻的品質。這時的微風與剛才的微風已經不一樣了，我會感覺微風透過了我的身體，一陣清涼涌上心頭。是誰的功勞？依然是大樹……
這時，小丘上掠過一群麻雀，嘰嘰喳喳地在向一路上看到的朋友打招呼。我的眼睛便凝望著天空，湛藍的天空不就是海洋嗎？是悠悠云朵的.海洋。潔白的云朵看上去軟綿綿的，在上面躺著一定很舒服吧。每當這個時候，我就會忘記一切煩惱，躺在柔軟的草地上，遐想著……
咦？已經到下午了嗎？“原來我睡了這么久！”我自言自語到。啊！夕陽！遠處，火紅的夕陽迸射出燦爛的金光和鮮艷的紅光。在它“生命的最后時刻”，它展現出了獨特的美—生命的美！天上的云也被夕陽感染了，染成了紅一片，紫一片，天空成了一幅流光溢彩的水粉畫。
走著走著，月亮不知什么時候探出了頭，在漆黑的夜晚下，送來了幾分光明，也捎來了一份寒意。走進了城市，燈火通明，卻突然覺得在鄉間的愜意沒有了。但是，母親的溫暖仍留在心中！
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