大自然的作文

時(shí)間：2023-09-24 13:53:20 自然作文我要投稿

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大自然的作文【精品6篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文【精品6篇】

大自然的作文篇1

　　從我出生到現(xiàn)在，我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來臨，又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒變的，只有一個(gè)朋友，那就是大自然。

　　大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的朋友、它們友好的.朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。

　　那片草地，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。草地，你默默的生長在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來你這里嗎？學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走，轉(zhuǎn)眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時(shí)感覺到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！

　　那片樹林，對我來說那么熟悉。每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，鳥叫聲正在歡迎我，樹葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹林里充滿了愉快之情。

　　你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿了生機(jī)。嘿！那一泓山泉，你甘甜的泉水比可樂還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準(zhǔn)備去嬉戲呢！

　　轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷好心情和一陣陣大自然的芬芳。

大自然的作文篇2

　　大自然里的音樂？大自然里有音樂嗎？當(dāng)然，只要你用心傾聽，就會聽見大自然里的音樂，還會發(fā)現(xiàn)一群既調(diào)皮又可愛的.小家伙——它們就是音符小鬼！

　　聽，來了——

　　“沙沙、沙沙……”這是什么？哦，原來是樹葉大家族們正在接受雨水的洗禮，由于它們太高興，引來了這群音符小鬼。瞧！音符小鬼正彈著好聽的“樹葉協(xié)奏曲”呢！

　　雨姐姐給樹葉大家族洗過澡后，又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢！所以，調(diào)皮的音符小鬼又跟著雨姐姐來到了草地上。“啪啪、啪啪……”音符小鬼又自創(chuàng)了一首曲子，這首曲子還有一個(gè)好聽的名字，叫做“草地交響曲”。

　　雨姐姐走了，停留在樹葉上的雨珠滑落了下來，音符小鬼又開始了——“嗒嗒、嗒嗒……”就這樣，它們又創(chuàng)造了一首歌曲，叫做“雨后之歌”。

　　看，音符小鬼多聰明啊！它們創(chuàng)造了一首又一首天籟般的歌曲，它們是世界上最完美的歌手！

　　音符小鬼們很愛交朋友，它們也可以讓你體會到音樂的美妙，我已經(jīng)和音符小鬼成了好朋友，你們樂意和它們交朋友嗎？

大自然的作文篇3

　　廈門市集美區(qū)雙嶺小學(xué)六年級陳思函今天，我們水土保持教育活動夏令營的學(xué)員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下，我們下了車，抬頭仰望，啊！這山真高啊，我們只見山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說：“接下來我們的任務(wù)是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同學(xué)們都想見識一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數(shù)不清的臺階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤旋，路兩邊樹木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風(fēng)陣陣。快到山頂，臺階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行啊！在這么高的山上建這么長的石階，這么大的圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導(dǎo)游說：“鵝仙洞雖然稱說為洞，但是山上并沒有洞，只是因?yàn)檫@座山很高，傳說古人認(rèn)為，只要山高，又有靈氣，就可以稱作洞了。這座山的`形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞。”我想古人也真怪，沒有洞，怎么名字中間有一個(gè)洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場。不，不對！古人沒有錯(cuò)，是我的思路錯(cuò)了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因?yàn)檫@原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬畝良田。啊！我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們在這里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們?nèi)⒂^熱帶雨林，那里的樹都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜，樹也有各自的歷史，有一棵樹已經(jīng)有1500多年了，它不但靠根生長，而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達(dá)30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹干，怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說：“熱帶雨林里有180多種藤，最長的有3800多米，可跨過三個(gè)山頭。”天啊！一條長藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強(qiáng)呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動讓我感到很快樂，也有很大的收獲，我對水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個(gè)綠色衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們的綠色家園萬古長青。

大自然的作文篇4

　　突然，天空中烏云密布，眼看就要下起雨來。果然，過了半個(gè)小時(shí)，傾盆大雨“嘩啦啦”地從天上降落下來。雨打在篷頂?shù)牟ɡ税迳稀岸《《保淮蛟跇淙~上——“嘀嘀嗒嗒”；打在樹上——“淅淅瀝瀝”、“啪啦啪啦”……發(fā)出了各種不同的聲音，這個(gè)下雨的世界就像是一座很大的音樂廳。“啪！”“當(dāng)當(dāng)……”“咚咚咚！”

　　突然，吹來一陣風(fēng)，把每個(gè)物體上的雨珠吹落下來。樹葉——“沙啦沙啦”；屋頂——“嘀嘀”；樹上——“呼呼”……發(fā)出了各種不同的.聲音，整個(gè)世界就像是一座極大的舞臺。

　　突然，雨停了，太陽出來了。整個(gè)世界安靜了許多，但仍然有水珠掉落的聲音，“啪啪……”，像是觀眾看完表演后鼓掌的聲音。

　　啊，大自然就像音樂家們，演奏著動聽的音樂。

大自然的作文篇5

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雷電是大自然的音樂家。聽！雷公開始出氣了，它使勁地怒吼著，好像原子彈爆炸了一樣，帶領(lǐng)著大自然各種東西都發(fā)出不同的聲音。水源這從一首輕快的山中曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱，把熱鬧的音樂會推上了高潮。樹木隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕晃動發(fā)出“沙沙、沙沙”的響聲，它們的歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清晰歡快，時(shí)而低沉沉重。所有的事物都激情四射。

　　動物也是大自然的音樂家。聽！蜜蜂嗡嗡地扇動它們的翅膀，它們一定是在辛勤地工作，嬌艷的花朵因它們而活力四射，接著他們又收獲滿滿地回家去。聽！又是什么聲音？——嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，原來是黃鸝在林中枝頭歡快地歌頌著一首又一首美妙優(yōu)雅的小曲，怎不叫人神清氣爽？正所謂“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”！

　　海洋也是大自然的`音樂家。大海嘩啦啦地洶涌澎湃，浪花將各式各樣的貝殼沖到沙灘上，給沙灘鋪上了一層絢麗多彩的地毯。

　　大自然的聲音是如此美妙，使我深陷其中而無法自拔！