大自然作文(共6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認真去觀察，研究大自然，就會發現它的神奇，就像今天，我就發現了啄木鳥的神奇。
有一次，我在動物園里看見了一只啄木鳥，只見它一直“當當當當”的在樹上除蟲，我很納悶，它的頭像機器一樣不停的晃動，難道不暈嗎？如果是我們人類，估計早就迷糊了。
于是一個大大的問號在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問：“爸爸你說為什么啄木鳥的頭不暈呢，我看它一直在樹上吃蟲子，頻率高的`趕上機器了”爸爸心不在焉的回答我說：“我也不知道啊！兒子你去問老師吧。”我失落的說了聲：“好吧。”
第二天，我到學校后，利用老師課間休息的時間，趕忙問了老師。可是老師也無奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會更有趣。”于是我回家找百度幫忙。
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲，哇！出現了好多資料，讓我眼花繚亂的，我隨便點擊了第一條，就看到了一個講述關于啄米鳥吃蟲的信息。上面說：啄木鳥的大腦里面有一個非常富有彈性的頭骨，就好像一個保護墊一樣，可以有效的緩解外界對啄木鳥頭部的打擊，就像你帶了一個很有彈性的帽子一樣，我覺得這個信息講的很清楚明白，于是我就給這個發布者點了個贊。
今天，我要好好學習爭取成為一個生物學家和發明家，我要發明一個和啄木鳥一樣的安全帽，這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現場和地震災難發生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師啊！請大家保護大自然吧！
大自然作文 篇2
大自然，好美呀！通過第三單元的學習，我了解到人們能夠從植物、動物身上學到許多知識，也有科學家按照動、植物身上的特點，造出了許多新的供人們實用的機器或用具。這就叫仿生學。當年魯班在一次上山時，被帶齒的草割傷了皮膚，因此就發明了竹鋸。潛水艇是受魚的啟示發明的。直升機是受蜻蜓個啟示發明的。
這星期我們看了關于大自然的資料。有企鵝﹑蛇……
你了解蛇嗎？人們都怕蛇！說它們會吃人，可惡。通過查找資料我現在不覺得怕蛇了，蛇的皮好漂亮呀！蛇也是有母性的呀！
還有，海馬是一種與其它魚類不一樣的'魚類，不同之處就在于生孩子，雌海馬把孩子生在雄海馬的育兒囊，經過50——60天，幼海馬會從育兒囊中出來。真奇妙！
不僅僅動﹑植物有一些讓人難以置信的特點。山水也有一些讓人贊美的地方。比如說黃河，它是含泥沙量最大的河，黃河面積約為40萬平方公里，最深處在黃河東南部，約為140米。黃河的歷史讓人感動，而它的未來又讓人擔憂！
開學第二課我們就學了《桂林山水》，這里的風光也非常有名，有人說桂林山青﹑水秀﹑洞奇﹑石美，所以有了“桂林山水甲天下”的說法。也有人說這里有浩瀚倉翠的原始森林，雄奇險峻的峰巒幽谷，激流奔騰的溪泉瀑布，天下奇絕的高山梯田。這是一片神奇的土地。海拔140——600米，你知道桂林山水是幾年被定為全國重點風景名勝區嗎？告訴你，是在1982年。
通過這一單元的學習，我知道了不少動物的生活﹑習性﹑飲食。我有些懂了！我還有許多不知道的東西，我會更多地去學習，查資料。
大自然是美妙的，是神奇的，是一條緊緊相連的鏈條。要不然生物鏈就不會誕生了！啊！你聽見了嗎？大自然好優美的旋律，在耳邊……回響。
大自然作文 篇3
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，一定會有新的發現!
靜謐的夏夜來了，青蛙“歌手們”正在草叢里鼓噪，就像一支陣容龐大的樂隊在演奏。不知是哪個頑皮的孩子朝池塘丟了一塊石頭，“咕咚”一聲，演奏聲戛然而止。池塘邊的一棵柳樹上，一只大鳥被嚇得飛出了葉叢，一聲鳴叫劃破了夜空的寧靜，如同武俠小說中劍客的一聲長嘯，真讓人心驚動魄。
一陣大風吹來：呼---呼---呼，仿佛下著傾盆大雨，那雨聲正由遠由近地向我傳來，噢!美麗的夏夜，你那雨聲仿佛就是天籟之音。
走到一片小湖旁，它潔白的身影使我贊嘆不已，它就像穿上了潔白的婚紗一樣出現在了我的眼簾。
讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的'聲音是如此地奇妙，那嘩嘩流動地小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的歌聲在山谷里回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說著思鄉的衷腸。
大自然--真美啊。
大自然作文 篇4
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現出大自然的鬼斧神工，然而大自然的杰作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，荷花豪放地顯示著她的姿態，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，此時沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說豐年”，碩果累累，土地上到處都然而一片忙碌的.樣貌，這便然而秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐后地向秋天展現自我的優勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優點為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這并非說的然而春天，而然而冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進入了冬眠佳時，唯獨寒梅在風雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競相爭艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀。
這便然而大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
大自然作文 篇5
從小生活在城市里的我，很少有機會能接觸到大自然。一個偶然的機會，既讓我體驗到了摸螺絲的樂趣，還讓我親近到了大自然，就讓我們一起去親近大自然吧！
我們摸螺絲的地點是一條清澈見底的小溪流，溪水潺潺的流著，像一個個精靈在歡快地跳動著，此刻我的心情也隨著溪流此起彼伏。心中浮起了一個想法：好像與它們嬉戲玩耍啊！心動不如行動，我立刻脫下鞋襪，迫不及待地將腳邁進了溪流。
我慢慢地踩著溪底的石頭，用手摸著吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因為石頭上的青苔而滑倒了，我看著她，不由得因為她那滑稽的狀態而笑了（當然還有一絲幸災樂禍），但俗話說得好“天有不測風云，人有旦夕禍福”，還在諷刺妹妹的'我，便出其不意的摔倒了。“可惡！痛死我啦，可惡的石頭，可惡的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起來。“哈哈。”妹妹見我也摔倒了，便開始挖苦起我來。“誰叫你要笑我的，活該！”在我倆邊玩邊摸螺絲中，時間轉瞬即逝，像手中的沙子，飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來，我和妹妹也玩得差不多了，還摸了好多螺絲，夠我們吃一頓飯了呢！
這次的摸螺絲之旅，不僅讓我親近了大自然，還體驗到了樂趣，我想：我們只有多多親近自然，才能讓我們感受到大自然的美好。
大自然作文 篇6
大自然真美呀！天空一碧如洗，天上的白云一會變成綿羊，一會變成小白兔，一會變成小白鼠······一群小鳥嘰嘰喳喳的在天空中唱歌。
天空下面是連綿起伏的群山。它們的形狀千奇百怪。有的像獅子，有的像大象，還有的像駱駝。座座高聳入云。
山腳下是一片森林。一陣風吹過樹葉發出“沙沙”的聲音。一群小松鼠在拾著松果。有的趴在地上拾，有的在樹上采，樣子可愛極了。
森林旁有一條清澈見底的'小河。靜靜地躺在森林的懷抱里，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
小河旁是一片草地，一陣風吹過小草低下頭。小烏龜在草地上爬呀爬。好象很累一樣。
啊，大自然真美呀！
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