自然作文10篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文 篇1
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走，年華在不覺(jué)中老去，曾經(jīng)的幾度春秋，曾經(jīng)的幾度櫻桃又紅，芭蕉又綠，也許你會(huì)感嘆人生無(wú)常，愁心滿懷，而我則會(huì)利用更多的時(shí)間去享受自然，放飛自己的心去聆聽(tīng)大自然的心跳。
和煦的陽(yáng)光，你只感到刺眼，蔭蔭的綠草你憐惜它的隱設(shè)；嬌艷的花朵，你感嘆它的短促；晶瑩的露珠，你卻不曾發(fā)覺(jué)，一切隨風(fēng)而逝，到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，但如果我們有一雙善于捕捉美的眼睛，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)生活其實(shí)并不缺乏美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
聆聽(tīng)大自然的聲音，它能蕩滌你心中的哀愁。當(dāng)你失敗正處于迷惘之時(shí)，它能給予你清風(fēng)般的慰藉。
失敗時(shí)，亦足走在海邊，聆聽(tīng)大海深沉渾雄的聲音，看大海波瀾壯闊的壯麗情景，望海鷗橫越大海時(shí)的雄偉英姿，你會(huì)感受到生活無(wú)處不是美，此時(shí)，那積蓄在你心頭已久的哀愁也會(huì)漸漸隱退，美無(wú)處不在，美盡在眼前。
也許當(dāng)你睜開(kāi)眼，極不情愿地從熟睡中醒來(lái)時(shí)，從窗外看去，就有一幅優(yōu)美動(dòng)人的畫景展現(xiàn)在你眼前，窗外的花朵婆娑著身姿，樹(shù)木也在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，樹(shù)上還時(shí)爾有幾只小鳥(niǎo)正賣弄著自己嘹亮的歌喉，清新的空氣，泥土的氣息撲鼻而來(lái)，一切一切都是美的體現(xiàn)，大自然此時(shí)展現(xiàn)在你眼前的美讓你的.惰性消失，而是充滿激情地去面對(duì)新的一天。
聆聽(tīng)大自然的聲音，用自己敏銳的雙眼去洞察一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)湛藍(lán)的天空也不缺少美，因?yàn)槟欠N藍(lán)得透明，近乎神圣的顏色像一位純潔的少女。一望無(wú)垠的草原，那是雄鷹向往的歸宿，當(dāng)你看見(jiàn)雄鷹在大草原上展翅翱翔劃破天際，你不覺(jué)得這是一種壯觀的美嗎？
大自然將自己的美盡展在我們眼前，它讓人感覺(jué)在時(shí)光飛逝之時(shí)自己正如一只松鼠在洞中安睡，任憑時(shí)光在外飛逝，像人月的臺(tái)風(fēng)，盡情地享受大自然賜予我們的美吧！你會(huì)怡然自得地面對(duì)生活。
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，昭示著絢麗的輝煌；聆聽(tīng)花落的低吟，蘊(yùn)涵著寧?kù)o的淡美，無(wú)論世界如何變化，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。
自然作文 篇2
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，然而人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，然而一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真然而個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！
�！恕！�，咦，然而誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律�。苦蓿緛�(lái)然而小溪妹妹啊，她也然而個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的`音樂(lè)然而那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲然而那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
別人都表演完了，該然而小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)然而薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。
大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于然而，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
自然作文 篇3
當(dāng)讀完《只有一個(gè)地球》一課后，我思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久不能平靜。
地球很美麗，它是一個(gè)晶瑩透亮的球體，白色和藍(lán)色的紋痕相互交錯(cuò)，外面還裹著一層水藍(lán)色紗衣。地球是人類的母親，是生命的搖籃，它慷慨無(wú)私的向人類提供著數(shù)不勝數(shù)的自然資源，用自己甘甜的乳汁育著自己的兒女�？墒�，人類卻隨意的破壞，使地球媽媽流下了晶瑩而難過(guò)的淚珠。
今年暑假，我跟著舅舅去神農(nóng)架玩。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，樂(lè)不勝收。因?yàn)槲覀兛梢阅敲磳?shí)實(shí)在在的貼近大自然，，聽(tīng)著山澗的潺潺流水聲，聞著山風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，看著鳥(niǎo)兒快樂(lè)的在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔…。我們也禁不住手舞足蹈，盡情享受著與大自然融為一體的快樂(lè)。突然車子在一個(gè)陰涼的地方停了下來(lái)，舅舅指著對(duì)岸要我看，原來(lái)，對(duì)岸有個(gè)興發(fā)集團(tuán)，從那個(gè)集團(tuán)流出來(lái)的水是黃色的，令人慘不忍睹。
據(jù)說(shuō)，幾百年年前，黃河的上游風(fēng)景宜人，到處充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)在美不勝收�？墒呛髞�(lái)，人們開(kāi)始無(wú)節(jié)制的濫砍濫伐，因此破壞了那美麗的景色，還造成水土大量流失，使原來(lái)清澈的'黃河變得渾濁，破壞了生態(tài)環(huán)境。終于，地球媽媽哭了，痛哭起來(lái)！1998年的那場(chǎng)特大的洪水災(zāi)難就是地球媽媽給予我們?nèi)祟惖膽土P。這次深刻的教訓(xùn)會(huì)永遠(yuǎn)讓人們記憶猶新的。
可是，有些人并沒(méi)有就此悔改。你們知道嗎？我國(guó)原本居世界第6的森林面積，人均占有量是80；居世界位次6的河流流量，人均占有量竟然是121。由此可見(jiàn)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球是多么重要��！
人類啊，醒醒吧！讓我們攜手共進(jìn)，齊心協(xié)力保護(hù)地球媽媽吧—因?yàn)榇笞匀灰呀?jīng)給我們敲響了警鐘！
自然作文 篇4
今天，因?yàn)槲乙ド褶r(nóng)架博物館游玩，所以起的特別早。
早晨 ： ，我就來(lái)到昭君廣場(chǎng)，看到那里人頭攢動(dòng)，我們排好隊(duì)，等著車來(lái)。一會(huì)兒我們的車來(lái)了，司機(jī)打開(kāi)門，我一看，還是臥鋪車，我進(jìn)去，躺上看風(fēng)景真舒服，老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，車就開(kāi)了，外面的風(fēng)景真好，一棵棵大樹(shù)筆直的站在那里，好像在和我打著招呼，一叢叢花壇就像一條直接進(jìn)野人館的路，帶著我們向前出發(fā)；一朵朵小花爭(zhēng)著綻放最美麗的顏色；一路上，小溪河水嘩啦啦的流著，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，像在和路邊的野花一樣為我們帶路。
點(diǎn)多鐘了，太陽(yáng)已經(jīng)是一個(gè)紅色的圓球，從東方升起，有的.說(shuō)我們會(huì)不會(huì)遇到野人，突然打起我們來(lái)怎么辦��？同學(xué)們議論紛紛，像鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳。我卻在想：野人長(zhǎng)什么樣啊？野人館的野人怎么生活？這問(wèn)題在我腦子里縈繞起來(lái)，只有去了才知曉。
到了中午，我們下了車，走了幾分鐘，就到了大廳，大廳后面有一座小小的原始森林，聽(tīng)講解的阿姨說(shuō)：“里面的動(dòng)物是死了后，被找出心臟后，干了再取化石，就做成了動(dòng)物標(biāo)本”。左邊有一只老鷹標(biāo)本，似乎在等著什么；右邊有一只雕，展開(kāi)它那有半個(gè)桌子那么大的兩只翅膀，像是在要去捕捉前面剛生下一只小鹿的家鹿，鷹就像活的一樣，銳利的眼神讓我心生懼意�！霸忌帧崩镞�有一棵千年的參天大樹(shù)，樹(shù)上有幾只麻雀、太陽(yáng)鳥(niǎo)。麻雀旁邊有一只豹貓，我想：這只豹貓一定想吃那只麻雀。
大廳里還有一個(gè)動(dòng)物廳，里面的動(dòng)物有：黑熊、太陽(yáng)鳥(niǎo)……動(dòng)物的整個(gè)身體，就像一只活生生的動(dòng)物，走進(jìn)去，一眼就看見(jiàn)幾只猿猴在一棵樹(shù)上玩耍，一只猿猴爬上樹(shù)，看著遠(yuǎn)方，就像它們的偵察兵，樹(shù)下的猴子們便可以盡情玩耍。
大廳的左邊是一只南門羚，它低著頭，吃著嫩綠的美味鮮草，再右邊有兩只黑熊，它們?cè)诓莸厣贤嫠４驖L。這里還有許多的鳥(niǎo)：有長(zhǎng)尾鳥(niǎo)、貓頭鷹、麻雀……轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就看見(jiàn)一只大大的禿鷲，旁邊有一只不起眼的一只小藍(lán)翡翠。旁邊有一群大動(dòng)物，一只老虎自由自在的在草地上走著，還有一只帶刺的豪豬在地上低著頭走著，像是迷路了，像是失戀了，它可能是自暴自棄了。
出了大廳，向前走，就走進(jìn)了蝴蝶廳，蝴蝶廳的蝴蝶標(biāo)本上的蝴蝶翅膀上中間都有五彩繽紛的美麗色彩，有只月光風(fēng)蝶，但它的翅膀上全是黃色的。再向右走，上樓梯，就走進(jìn)了化石動(dòng)物廳，里面的動(dòng)物都是用一個(gè)大約二十幾厘米的一個(gè)大瓶子穿著，里面有癩蛤蟆、狗怪胎、猿猴胎……
接著，我們走進(jìn)野人館，正中央有一個(gè)身高大約兩米的女野人，她正在慢慢地走向前。墻上還有幾幅畫，上面有野人故事：一天，在仁和寨的大森林里竄出一個(gè)又高又大的女野人，抱著一個(gè)男人奔跑。一時(shí)間，我們仿佛置身遠(yuǎn)古時(shí)代的大森林……看看，今天的游覽不虛此行��！
天色將晚，我們又上了車，追著太陽(yáng)回家了……
自然作文 篇5
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩，是生命的真諦，是世間最美好的情感。我們感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予了我們美好的生命；感恩老師，是老師用慈愛(ài)的雙手塑造了我們的靈魂。殊不知卻還有一個(gè)“人”在默默地為我們付出，那就是——大自然。
清晨，睡眼朦朧的我站在陽(yáng)臺(tái)。太陽(yáng)公公羞答答地露出了半邊臉，小草和花兒揉了揉眼睛，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快著地歌唱著，她天籟般的聲音仿佛在告訴人們：新的一天又開(kāi)始啦！
是誰(shuí)給了我們一個(gè)清爽的早晨呢？
酷熱的中午，太陽(yáng)公公使出渾身解數(shù)用他熱情的.光芒照耀大地。小樹(shù)苗努力地吸吮著縷縷光線；花兒也不甘落后，爭(zhēng)奇斗艷地綻放。孩子們?cè)诔靥吝呮覒�，水花四濺，到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
是誰(shuí)用創(chuàng)造了這一切？
黃昏，老天爺滿臉通紅，絢麗多彩的晚霞在天空隨風(fēng)搖曳，人們?cè)谙﹃?yáng)下閑適地欣賞著這美麗的霞光。
是誰(shuí)用蠟筆涂出這美麗的夕陽(yáng)圖畫？
到夜晚，明月如燈，星辰閃爍點(diǎn)綴著夜空。皎潔的明月將光輝撒向大地。星月輝映，讓幽深的夜幕染上了絢麗的彩色。
是誰(shuí)勾勒出了一個(gè)美麗的夜景？
這一切一切的創(chuàng)始人都是我們的大自然——母親。她無(wú)怨無(wú)悔地付出，無(wú)論春夏秋冬，她都一如既往地履行著她的職責(zé)，從未改變。可人們是怎樣待她的呢？砍伐樹(shù)木，污染水源，獵殺動(dòng)物，這一切都在傷害著我們?nèi)祟愶柦?jīng)風(fēng)霜的母親。
不！我們?cè)僖膊荒苓@樣剝奪我們的母親。我們要獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意，懷著一顆感恩的心報(bào)答哺育著我們的大自然——母親，用我們行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們將不再讓她傷心。
讓我們親切地喚一聲：感謝您，母親！讓鳥(niǎo)兒、山川、河流做我們的見(jiàn)證人吧！
自然作文 篇6
睜開(kāi)惺忪的眼睛，清鮮的空氣中蘊(yùn)含著花兒的清香，草兒的韻味，沁人肺腑，多么神清氣爽，多么心曠神怡。
漫步鄉(xiāng)間的小路上，放目遠(yuǎn)眺，卵石壘墻，碎石鋪路，青竹搭棚。抬頭觀看，白云閑游，小鳥(niǎo)翱翔，朝陽(yáng)初升。低頭俯視的景觀更為賞心悅目，草披綠毯，花展笑容，蝴蝶點(diǎn)頭，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫啊，讓人嘆為觀止，流連忘返。這就是自然的魅力，大自然的亮麗旋律！
繼續(xù)往前走，好舒服��！輕柔的微風(fēng)如同天女散花，將迷人的，如鮮花一般的芬芳送進(jìn)心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，這股清香就仿佛是涓涓細(xì)流，從鼻尖瀉到喉嚨，多么滋潤(rùn)，接著又從肺腑鉆進(jìn)心底，多么清爽。仿佛是是閃電一般，將你快速迷倒，讓你迅速將俗世煩惱仿佛是潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒，大自然的美妙旋律。
聽(tīng)，隱居山林的著名音樂(lè)團(tuán)體，你們的樂(lè)曲聲多么悅耳。知了，你是一位幼童，提著嗓子稱頌自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并茂地敲打著鑼和鼓；泉水，你是一位少女，用哪纖細(xì)的'手指，彈奏著百器之王——鋼琴……那歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到，充滿希望的唱詞，仿佛看到生命中劃過(guò)美麗的弧線，仿佛感受到了綻放生命光輝的那一剎那。這就是自然的音樂(lè)，大自然的熱情旋律。
徒步到山尖，歇息片刻吧！到達(dá)一塊大石頭，盤腿坐下。抬頭仰望，凝望遠(yuǎn)方，低頭鳥(niǎo)瞰，都能讓我贊嘆不已。蔚藍(lán)的天空籠蓋著鄉(xiāng)間小屋，高高聳立的崇山峻嶺，萬(wàn)里無(wú)云。草兒弟弟，你真是聽(tīng)話。風(fēng)姐姐一召喚，雨哥哥一催促，就找來(lái)三五成群的伙伴，你可知，在你身上，是那么富有生命力，閃耀著頑強(qiáng)的光輝。這就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真諦所在吧！而花妹妹你，靦腆又可愛(ài)，在小草懷里左右搖擺，給大山戴了個(gè)樸素的花環(huán)，真是愛(ài)美啊！燦爛的句話滿山遍野都是，白色的牡丹盡情梳妝，向我頻頻點(diǎn)頭……整個(gè)世間萬(wàn)物，彌漫著五彩的光芒。這就是自然的景色，大自然的繽紛旋律！
清晨，好清爽！
真是山中萬(wàn)物皆摯友，和諧相處情意濃。
自然作文 篇7
春姑娘悄悄地來(lái)了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一望無(wú)邊的藍(lán)天上飄著朵朵白云，時(shí)不時(shí)有幾只自由自在的鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的的天空中飛翔。碧綠的白楊樹(shù)隨風(fēng)輕輕地?cái)[。，花叢中，一只美麗的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞，就像一個(gè)活潑的孩子在玩耍。成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂勤勞的在五顏六色的花朵上采蜜。草地上一只像球一樣的刺猬在尋找美味的午餐，一條清澈見(jiàn)底的小河在緩緩的.流淌著，一只可愛(ài)的小灰兔在河邊照鏡子，她仿佛在說(shuō)：＂我是世界上最漂亮的小灰兔。＂河里有幾條小魚在歡快的游來(lái)游去。我愛(ài)這五彩繽紛，充滿生機(jī)的大自然！
美麗的大自然
自然作文 篇8
在我的腦海里，游泳總是跟游泳池連在一塊兒的。泡在泳池里是如此的清涼！除了游泳池，我實(shí)在找不出比它更好玩的地方了！可今天老爸卻說(shuō)要帶我去一個(gè)特殊的游泳池。特殊的游泳池？難道還會(huì)比這鋼筋水泥澆筑的游泳池更好玩？
今天要去的“游泳池”叫石道地。我們開(kāi)著車一路向前沖。每到有水可以游泳的地方，我就問(wèn)：“是不是這兒呀？”可得到的總是一句話：“不是，還沒(méi)到呢！”
在轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)彎以后，爸爸說(shuō)：“到了！”我抬頭一看，映入眼簾的是“天門中斷楚江開(kāi)”。一座山被一劈兩半，中間有五條瀑布飛瀉而下，形成一個(gè)美麗的小潭。潭面上碧波蕩漾，小潭旁的山坡上是秀麗的竹子。哦，好一個(gè)“特殊的游泳池”！
看到如此秀美的景色，我縱身一躍，跳入了大自然的`懷抱！經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一天的烘烤，潭水溫?zé)釡責(zé)岬模杏X(jué)就像是媽媽的懷抱。突然，腳底下癢嗖嗖的，我低頭一看，哈哈！原來(lái)是一群小魚兒在啄我的腳趾。我伸手一撈，調(diào)皮的小魚兒全跑了。瀑布“嘩嘩”的瀉下來(lái)，雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”，但也有三四米高，也很有氣勢(shì)呢！聽(tīng)一個(gè)大人說(shuō)，那瀑布后面有個(gè)洞。里面會(huì)不會(huì)有孫猴子呢？我懷著好奇的心情向那瀑布游去�？蔁o(wú)論是蛙泳還是自由泳，我就是游不到那兒，湍急的水流總是一次又一次地把我沖走。不死心的我又改為爬。我用手摳住潭地的石頭縫，一步一步爬過(guò)去。突然水變涼了，我一個(gè)激靈，又被水沖走了。唉，還是沒(méi)去成啊！看來(lái)這孫猴子是成心不想和我見(jiàn)面了！
躺在這群山環(huán)抱的碧綠的水潭里，仰望著偶爾有一兩只白鷺掠過(guò)的蔚藍(lán)的天空，輕柔的風(fēng)吹拂著我，大自然是多么的美好！
自然作文 篇9
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲，傾聽(tīng)激越的雨聲，傾聽(tīng)雄壯的雷聲……
風(fēng)是大自然的呼喚。你聽(tīng):那清涼的晚風(fēng)吹來(lái),葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上還帶著那么幾絲月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的`葦葉的倒影遮來(lái)掩去。水面，泛起粼粼的細(xì)碎波光，宛若魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)去，月亮仍靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸�。水鳥(niǎo)又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨是大自然的哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸而哭泣……你聽(tīng):在午后黃昏時(shí)分,雨來(lái)了,來(lái)得這樣氣勢(shì)不凡,來(lái)得這樣猝不及防。雨伴著風(fēng)呼呼叫地來(lái)了，噼噼啪啪，敲得瓦片啪啪作響，打得落葉落下。雨如斷了線的珠子，不斷地往下流……
雷聲是大自然的怒吼。它為鳥(niǎo)兒死于獵人的槍下打抱不平，它為人類只顧眼前的利益，不顧未來(lái)而憤怒……你聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟” 的一聲，打破天空的寧?kù)o，大地隨之顫抖著。那聲音像古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車碾過(guò)一樣雄渾，仿佛一首豪放的交響曲。剎那間，電閃雷鳴，大地也隨之震撼。
傾聽(tīng)大自然的聲音，在人們的記憶和體驗(yàn)中。
自然作文 篇10
美，是一個(gè)永恒的話題。
生活中處處充滿了美。大自然是美麗的：柳絮搖曳、鶯飛草長(zhǎng)，這是春的溫馨；烈日當(dāng)空、波光閃爍，這是夏的奔放；秋高氣爽、晴空萬(wàn)里，這是秋的清新；冰封萬(wàn)里、銀裝素裹，這是冬的深沉。 來(lái)自：作文大全 大自然是美的起源點(diǎn)。它擁有著世界上沒(méi)有什么可比的美麗，它是美的故鄉(xiāng)。她用無(wú)形的巧手不知疲倦地繪制著一幅幅精致動(dòng)人、色彩斑斕的巨畫，使我們心曠神怡。
走進(jìn)大自然的夏天，烈日當(dāng)空，非常炎熱。但是，如果你用心去看，去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一片美正顯示在我們眼前——一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上覓食，有一條蛇正漸漸地靠近它，而它卻不知道自己有危險(xiǎn)。一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了，毫不猶豫地直從另一棵樹(shù)上飛下來(lái)，撲到蛇的頭上，趁蛇不注意，就啄著蛇的頭，直到把蛇趕跑。然后大鳥(niǎo)飛到受了驚嚇的小鳥(niǎo)身邊，安慰著小鳥(niǎo)。這是大自然里最無(wú)私的美。它是由動(dòng)物與動(dòng)物之間的溝通連成的美，但它有時(shí)付出的代價(jià)是這個(gè)大鳥(niǎo)的`整個(gè)生命，所以這個(gè)美也是一種殘忍的美。你說(shuō)它殘忍，但你不能說(shuō)它不美。
自然的美有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。只有去體會(huì)，才知道這其中的美。
而我們是人，則不能用一個(gè)人的外表去衡量他（她）是否美。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：“你可以依據(jù)外在美來(lái)評(píng)價(jià)一朵鮮花、一只蝴蝶，但你卻不能這樣來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。因?yàn)樽鰹槿f(wàn)物之靈的人，他的外在美表現(xiàn)比動(dòng)物和植物的要復(fù)雜得多。人因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，并不因?yàn)槊利惗蓯?ài)。一個(gè)時(shí)裝時(shí)髦，容顏秀美的人，如果不能同時(shí)具有良好的素質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，他（她）就不會(huì)給人帶來(lái)真正的美感�！� 所以我認(rèn)為，人的美永遠(yuǎn)也比不上自然美來(lái)得純潔、自然、快樂(lè)。
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