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大自然作文400字[優]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的大自然作文400字7篇,歡迎大家分享。
大自然作文400字 篇1
豐富多彩的大自然中,有許多美麗的景色,在那些景色中,我喜歡晚上那皎潔的明月;我喜歡那漆黑夜中的繁星;我喜歡夕陽落山時的美景;我更愛看千姿百態的云朵。
今天中午,我站在陽臺上,抬頭仰望,那藍手帕般的天空中,飄浮著像雪一樣白的云朵。它們無憂無慮飄動著,又不時地變換著形狀,好像是在像你顯示它的.神奇似的。
快看!天邊“塵土飛揚”,無數匹駿馬向前飛奔著。在這里,我似乎聽到了它們的馬蹄聲。這幅“萬馬奔騰”的畫面,簡直是太精彩了,即使是天才的畫家也很難把它描繪出來。
看!這邊的云像什么呢,不正像洶涌澎湃的大海嗎?突然“一石激起千層浪”,海浪翻滾,卷起一個“巨浪”。這浩瀚而又深沉的“大海”不就象征著我們中華民族的精神嗎?樸實、深沉、永不停息、勇往直前。有著廣闊的胸懷,澎湃的氣質,激揚的活力!
左邊的天空中還有許多塊小云呢,這一朵朵白云猶如揚帆起航的小船,慢悠悠地向著遠方飄去。
啊!大自然,你實在是太神奇了,你用五彩的畫筆描繪出五彩繽紛的圖畫,你讓整個大地充滿了勃勃的生機。白云也是你的杰作。我愛你,白云,更愛神奇的大自然!
大自然作文400字 篇2
大自然中的朋友,處處都有,跟我最親密的還是我們家地里的石頭,個頭很大,是白色的,好像一塊白玉石。
我那時八歲時,因為年幼無知,所以我什么也不懂。有一次我和幾個朋友玩捉迷藏,我躲來躲去,怎么也找不到藏身之處,躲到屋里家人不讓。眼看著他快數到一分鐘了,我突然一機靈,想到了大石頭,我便躲到了那里。我自言自語的想到:這石頭能遮住我的全身嗎?會不會會被發現。”
過了一會兒,我偷偷的'出來,我自以為肯定看不著,沒想到他還發現了我。我感覺這場真有意思,隨后,他有去找別人了。“早知道我還躲在那里了”我默默的想。
我感覺很是沒意思,我決定把這塊石頭當成我的床,我就趴在上面睡著了,光滑的石頭是不是生氣了就把我從上面弄下來,真苦惱。我又把它當成藏身之地,又把它當成朋友,又把他當成我的……什么都有,漸漸地,我們成了很好的朋友,只要秋天一去地里收貨莊稼,我就會趴在石頭上盡情的享受。
這就是我大自然最親密的朋友,一個巨大的石頭。
大自然作文400字 篇3
學了第三單元,我明白了一個道理,人們在平時的生活中要遵循大自然的規律,不然就會好心辦壞事。我通過查資料,知道了一些知識。
比如:風一吹過,蒲公英的花朵會在藍天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過它隨風飄動的特性,發明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時,就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。
如貓的眼睛與夜視儀。漆黑的夜晚,貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并敏捷地抓住它,其原因在于貓眼的視網膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等,它們的視網膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹,其視網膜上只有圓柱細胞。根據某些水生昆蟲的.組成復眼的單眼之間相互抑制的原理,制成的側抑制電子模型,用于各類攝影系統,拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓,還可用來提高雷達的顯示靈敏度,也可用于文字和圖片識別系統的預處理工作。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。
大自然真是人類的好老師啊!
大自然作文400字 篇4
在農村果園里,我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農民們只得不斷地超多噴農藥,這樣的結果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機就是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們能夠裝一塊電腦芯片,這樣,它就能夠準確無誤探測到病樹,然后,我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的'又尖又帶勾的鋼管,它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢?大家不要慌,我們能夠先將鋼管嘴收進去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊!我愛大自然!
大自然作文400字 篇5
大家看了這個題目一定會問:朋友就是朋友,為什么還要加引號呢?這是因為這個朋友很特別,有高的,有矮的,有小的,有大的,你們應該猜到了吧,它們就是大自然中的動物朋友們。
夏天,我去了一趟老家,一走進村子我的耳邊時不時就能聽到嘰嘰的'鳥叫聲,汪汪的狗叫聲,小豬大豬的呼嚕聲。來到湖邊,湖水波光粼粼,一群群小燕子在湖面滑翔,偶爾那對黑色的小翅膀會碰到湖面,點出一個個小水圈。湖水清澈見底,都能看到小魚在水里玩著,你追我趕的游戲。
不知不覺來到了田野的小水溝旁,我看到了黑乎乎的一片,走近一看,原來是一群群小蝌蚪,它們個個精神抖擻,在水中自在地游來游去,一只小蝦從那里經過,小蝌蚪們便友好地和小蝦子打招呼,小蝦子很高興便和它們玩起來。它們玩得正高興,突然,一只不知從哪里來的小螃蟹向小蝦子沖過去,一場惡戰即將上演。最初,小螃蟹先發制人,一下子把小蝦子打倒了,小蝦子也不甘示弱,使用了一招瞬間轉移躲過了敵人的攻擊,小螃蟹還沒反應過來,小蝦子又給它來了一腳,小螃蟹最后灰溜溜地走了。
到了夜晚,到處都是亮閃閃的螢火蟲,隱約可以聽到幾聲蛙鳴,如果沒有了大自然,這個世界會變得很灰暗。我們要保護大自然,和動物做朋友,讓我們一起努力去做吧!
大自然作文400字 篇6
大自然千奇百怪,大自然的音樂也是別有風趣。聽!多么美妙的音樂啊,這種音樂優于人間的一切音樂,這種音樂是不可替代的!
突然,烏云密布,天頓時暗了下來,“轟隆隆,轟隆隆”,雷電哥哥微笑著向我們走來,它天生的金嗓子,嘹亮的男高音多么有氣勢,剎那間,又是一個霹靂,震耳欲聾,打響了大自然的神奇音樂。隨后,雷雨姑娘跳著歡快的舞蹈也緊接著來了,那數不清的`黃豆般大的雨滴打在地上、行人雨傘上,“啪啪,啪啪……”濺出了一朵朵透明的水花,又打在河塘里“叮叮咚咚”,聲音是那樣清脆,那樣動聽。
“嘩——嘩——嘩”,風伯伯也來湊熱鬧了,他吹得小樹連連搖擺,有兩棵并列的,好像在談話些什么,我猜他們津津樂道的,是大自然的美妙音韻。風吹得小草小花也紛紛點頭,又仿佛在感謝大自然的恩澤。
仔細聽,你會聽到一陣又一陣小鳥叫聲,“嘰嘰——喳喳”,原來是鳥媽媽和鳥寶寶在窗前一邊看著外面的雨景,一邊在贊美大自然為它們獻上的優美的樂曲。“撲騰”,聽!原來是調皮的魚兒妹妹躍出水面看外面的景色,她是那么頑強,一次又一次地躍出來,怎么也不肯停一下。“哇哇,哇哇”,唉!執著的青蛙弟弟硬是要跳上荷葉來為大自然的音樂伴奏,青蛙媽媽怎么也勸不住,不過青蛙弟弟的音樂還真不是“吹”的,有聲有色。
大自然的音樂多么美啊,令我驚嘆,令我如癡如醉,我永遠也不會忘記這段美好的時光。
大自然作文400字 篇7
我聽到了春雨的低語,鳥兒嘰嘰喳喳的歡樂,潺潺的流水的堅持,雷聲的壯麗。我的朋友,大自然給我們帶來了許多美妙而神奇的聲音。你仔細聽了嗎?
聽!那沙沙的雨水聲,像一個母親在竊竊私語愛情,也像她的手,撫摸自己的孩子。草洗了個澡,并拉伸,探出頭來,感受美麗的雨,春雨的愛;高樹長,醒來河,墜毀唱歡快的歌聲無比絕塵而去......
聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了學生沉睡的青蛙蚯蚓,它們使大地發展一下子就會變得更加生機勃勃,讓所有企業生命都活躍起來了。聽!那潺潺的流水聲,叫醒了我們沉睡的`魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是通過一幅中國色彩可以豐富的畫面。
聽著!隆隆的雷聲,像一個鼓,伴隨著熱鬧的夏季音樂會,動物們聽了,都來跳舞了。
自然之美,帶給我們更多的想象空間,也給了我們更多的生活靈感!
母愛自己就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過很多障礙,馳騁想象藍天。我將在沒有母愛的呵護下,成長,堅強,長大,直至一個屬于我幸福的那一天的到來!
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