大自然的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　清晨；推開寬敞的窗戶，迎接第一縷陽光，在這美好的瞬間，突然想張開雙臂去擁抱點什么？是那給人清涼的微風嗎?還是那薄薄輕柔的晨霧呢?

　　清晨的風兒，攜著一縷花草的芳香，陣陣自然微涼的舒暢和愜意，仿佛置身在鄉(xiāng)村的田野!

　　靜靜的閉上眼睛，任憑你凌亂了我的發(fā)絲，吹動我的裙裳，你扭動著曼妙的身姿，在天地間飛舞，你輕柔的唇滑過我的臉龐低頭去親吻花草那滿是嬌羞的容顏，你隨意的撫摸我的臉，我卻怎么也握不住你那撥動我心弦的素指。

　　遠處的那一縷薄霧輕柔中帶著一絲絲飄逸的灑脫，氤氳在山水間，似一縷飄渺云煙，不著痕跡，又似一個遠離紅塵的女子，不若情絲哀怨，不嘆世道蒼涼，無所謂眷戀，無所謂癡迷，輕輕的來亦輕輕的走，無心留戀那一方云彩。

　　總想敞開雙臂，要把那風的俏皮，那霧的灑脫都一一攬入懷中，但不管手中裝滿多少柔情；卻終究擁不住她們嬌柔的身軀。

　　早起已是一種習慣，不為晨練，只為那一刻恬靜，那一縷不沾染世俗的清香，踏著青石鋪成的小徑，城市的公園還沒有完全的從睡夢中蘇醒，靜謐的如同世外的天空。

　　一抹純白映入眼簾，一串串叫不出名字的白色小花正睡眼惺忪的伸展著嬌小的身體，眨巴著眼睛，迎著微風，舞動著俏麗的身姿，展示著一襲潔白。小小的花瓣透白的如同天使的羽翼，一朵朵的純白緊密的連接在一起，串成一個個白色花球，美而不華，素雅可人。

　　不遠處的那一片滿目的姹紫吸引著我的腳步，有紅色的，紫色的，不同顏色的花朵在陽光下妖嬈的各展身姿，有的`秀麗，有的雍容，有的嬌媚，都美的那么動人心魄，我靜靜的停足凝視，并在心靈深處與花交流，聽著花開的聲音，細品著花的絮語。

　　我深深的吸了一口氣，帶著些許貪婪，那一絲絲淡雅的芬芳，浸潤著我的情懷，沉靜的心湖輕漾著溫柔的漣漪！

　　陽光初灑，未干的露珠裝點著翠綠的樹葉，晶瑩的，婀娜的，宛如一個剛剛沐浴完的少女，帶著天然的妝容，秀美的讓我忍不住用手去觸碰，點點水珠似女子的香汗隨著粉頰緩緩滴落，我低頭輕嗅，頃刻間那一縷只屬于你的氣味在鼻息間彌漫。

　　靜好的時光被一首歡快的歌謠驚醒了，原來是嘰嘰喳喳的鳥兒撲楞撲楞的穿梭在林間，它們是那么自由，那么雀躍，平凡的鳥兒沒有華麗的羽翼，但總勝過那籠中金絲雀憂傷的眼淚，因為它們可以隨時展翅在天空，親吻藍天的臉頰，享受陽光的擁抱。俯視大地的遼闊，這就是生命的鮮活。

　　被這份美好深深的感染著，懷著一份對生命的感悟，細數著大自然的濃情，微風輕輕撥動著我快樂的心弦，幸福如晨霧般輕輕纏繞。七月盛夏的清晨，如此靜好!

大自然的作文 篇2

　　小時侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。后來，有一個人來到這兒，對當地人們說：你們擁有巨大的財富。人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：我說的財富就是你們原來擁有的那優(yōu)美宜人的'環(huán)境。人們聽后難過極了，因為現(xiàn)在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。

　　當時，我并沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對的，反而責怪那外來者誘導人們的思想。現(xiàn)在想想，村民們真的是大錯特錯了。美麗的大自然，是無窮的財富，這是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。

　　駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規(guī)律發(fā)展，不管是興還是衰，它都是美麗的。即便如一現(xiàn)的曇花，它開的時候是那么令人驚贊，然而它凋謝時也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無限的美吧！

大自然的作文 篇3

　　暑假里媽媽給我習了一本《世界未解之謎》，我便津津有味地看起來。其中有一篇是《奇異的定時雨》我感到非常的奇怪，一年四季雨隨時會下，并無固定的日子和確定的時間，怎么會在一定的時間一定會有雨準時降下呢？書上舉出了幾個例子，美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡，一到每年的７月２９日，即使前一天還是萬里無云，烈日當空，一到這一天，雨水便會從天而降，當地人們把這一天定為“降雨日”。更為奇怪的是，在巴西的巴拉城，每都要下幾次雨，而且每次下雨的時間都相同，因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的次數來計算時間。如果約定見面的時間，不說上午幾點或下午幾點，而是說第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區(qū)，每天都有兩次準時降臨的大雨。一次是下午三點左右，一次是下午五點三十分左右，當地小學生上下課都不用時鐘報時，而是把兩次下雨的'時間作為上課和放學的時間。

　　這些定時雨不就像是大自然的時鐘在時時刻刻的提醒我們嗎？你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來了；調皮的雷陣雨，告訴人們火熱的夏天來了；涼爽的秋雨，告訴人們豐收的秋天來了；而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地，告訴人們寒冷的冬天來臨了。雨滋潤大地時給人們帶來了歡樂，發(fā)起脾氣時給人們帶來的卻是災難。

大自然的作文 篇4

　　春天，新的一年開始了。柳樹冒出了綠色的嫩芽，風一吹，它就搖啊搖，像舞蹈家在跳舞。花朵們鼓起了大大的花苞，“砰”的一聲，展露開美麗的花瓣，招引成群的蜜蜂和蝴蝶前來戲耍。

　　夏天，太陽公公開始變得非常熱情，恣意散發(fā)著光和熱。但荷花們無懼它的雄威，綻放出屬于自己的那份美麗。有的展開了自己的全部花瓣，粉嫩粉嫩、雪白雪白的花瓣中間，露出像小碗一樣嫩黃色的小蓮蓬；有的還沒有完全開放，花瓣一層一層的，像一條漂亮的花苞裙子，風一吹，它就翩翩起舞；還有的還是花骨朵，青中帶粉，飽漲得好像馬上要裂開一樣。

　　秋天，我最喜歡的一個季節(jié)。樹葉黃了、紅了、橙了。銀杏樹遞給我們一把把金黃色的“小扇子”。楓樹飄來一張張紅色的`“手印”。大地被樹葉拼湊出一幅幅美麗的畫，踩上去，還沙沙作響。這時，果園里果香四溢！紅色的是蘋果，像一張張笑臉；黃色的是香蕉，好像一條條小船；金色的是梨子，活像一個個“8”；紫色的是葡萄，真像一群群小寶寶簇擁著的大家庭。秋天怎么少得了我們家鄉(xiāng)的主角——菊花。成片的菊海中，白的、黃的，相映成趣，空氣中也彌漫著陣陣花香。

　　冬天，大地被白雪覆蓋，整個世界變成了白色王國，大家開始在忙碌中，迎接新一年的到來。

　　一年四季，每一季都有它的美，原來大自然給了我們這么多禮物。

大自然的作文 篇5

　　美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。

　　夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”

　　秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。

　　冬天寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。

　　大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。篇七：大自然的聲音

　　大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。

　　你聽，在靜謐的夏夜里，池塘里的蛙聲“呱---------呱--------”地放聲歌唱。樹上的蟬“知了——知了----------”地吹奏著柔和的“知了曲”，像一只小型的歌唱隊。真不知是哪個調皮的`孩子，向池塘里拋了一塊石頭，“咕咚”一聲，嚇壞了正在睡覺的鳥兒，驚叫一聲，劃破了夜空的寧靜。“呼————”風吹過樹枝和莊嫁發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，由遠而近，由遠而近——

　　雷雨來到的時候，大自然里是最熱鬧的，洋溢著一切生靈的歡聲笑語。瞧，天空閃過一道白光，，劃過黑壓壓，陰沉沉的天空。看，大會就要開始了。“轟隆”一聲，開幕式的禮花升上了天空，像流星雨似的充滿了五彩的幻想灑落人間。掉在草地上，小草更加綠了，落在花兒的臉上，更艷了，“叮咚--------”落在水面上，激起了層層的漣漪。你看到水面上那一朵朵競相開放的水花了嗎？那是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的水花。它預示著：聯(lián)歡會即將播出！你想知道節(jié)目是不是很精彩呢？那就隨我來看看吧！你看，魚兒都迫不及待地爭先恐后要開始表演了，一個個“嘩-----”相繼躍出水面，跳得好高好高！這就是傳說中的“鯉魚跳龍門”吧！別急別急，錯過了這個節(jié)目，還有更精彩的呢！蜻蜓小姐的舞姿也不賴呀！他在空中翩翩起舞，也絲毫不比“花仙子”差呀！它的蜻蜓點水更是讓人叫絕。他猛地向水面飛去，用尾部輕輕一沾水，便激起層層漣漪讓人想入非非。。。。。。

　　那“轟隆隆”的熱烈的掌聲結束了這一切，“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。”那正是閉幕式。遠處，一只鳥兒在“嘰嘰喳喳”地啼囀，仿佛在傾吐著聯(lián)歡后的歡快。進處，凝聚在樹葉上的雨珠，還在往下滴落著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲—————

　　“叮————咚————叮—————咚”。。。。

　　仿佛是聯(lián)歡會后的余韻。

大自然的作文 篇6

　　大自然是一位魔術師，可以將一樣事物充滿奧秘，平時一些微不足道的小東西，也會為我們非常大的啟示。

　　仙人掌，一種司空見慣的植物，它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現(xiàn)在一些“白領”的辦公室上，總愛放一盆小巧玲瓏的仙人掌，及不占地方，又美觀。可是那些生活在久旱無雨的沙漠里的仙人掌為什么也總是生氣盎然呢？難道說它們有什么有什么特異功能嗎？帶著這個大大的問題，我打開“百度一下”，在網上尋找答案。

　　通過一段視頻，我知道了在仙人掌莖的內部有很小、很薄、很密的細胞，這些細胞可以儲存大量的水分。如果我們剖開仙人掌的一面，通過放大鏡或顯微鏡，就可以看清楚這些細胞。再加上長時間退化，仙人掌的葉子已經退化為針狀，所需水分也不多，大部綠色分都儲存到了莖里。只要下一場零星小雨，仙人掌就會長出一些新根，這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內，由小細胞儲存起來，以便最干旱的時候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的結構發(fā)明一種飲水機呢？

　　我的新型飲水機名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個長方形的盒子，顏色是墨綠色的，在小盒子里，可以儲存大量的'水。每當下雨的時候，小盒子的頂部、中部都會彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子里，經過過濾，就可以儲存起來。這水比泉水還甜，比純凈水還干凈。這種飲水機適合在沙漠中的勘探隊使用。而且它攜帶非常方便，只要放在越野車的后面就可以了。

　　生活中處處留心皆學問。大自然就是我們最好的老師，大自然中有許多秘密，待我們去發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇7

　　大自然往往會給我們許多啟示，如：團結的小螞蟻，勤勞的小蜜蜂等等。

　　記得我曾經看到過的一個故事，說小蜜蜂們每天不分早晚地在花叢間飛來飛去，那是在找國王留下的信。信里記載著怎樣能變成鳥兒的方法，而這封信就藏在花兒里，信很小，小到只有蜜蜂才能看到，然而這世界上花兒有那么多，它們只能在每一朵找過上花兒上留下花粉，做上記號。一直不停地找啊找直到變老，從未想過要放棄，老了的蜜蜂，它們邊嘆息著自己不能為后代多做點貢獻，邊把自己的經驗傳達給年輕的蜜蜂們，它們從未想過放棄。

　　有一次，我很早起床，和媽媽去植物園，看見小蜜蜂們在“找信”，它們真是勤勞啊！傍晚，我和媽媽準備回家時，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們還在忙忙碌碌地“找信”，它們真是堅持啊！天都快黑了還沒停下。

　　小蜜蜂們，為了讓后代過得更好，努力地尋找“神卷”。我的爸爸媽媽和小蜜蜂一樣，每天辛勤地工作，只為我們能夠過得更好。小蜜蜂們同心協(xié)力，只為有更大的.收獲，我們拔河比賽也是這樣，大家勁往一處使，只為能取得表更好的成績。

　　小蜜蜂一直在為后人付出，這啟示我們要無私奉獻；小蜜蜂每天早起晚歸來，這啟示我們要勤勞；小蜜蜂一直不放棄在尋找“神卷”，這啟示我們要堅持；小蜜蜂一起努力的尋找“神卷”，這啟示我們要同心協(xié)力……

　　大自然教還有更多更多的啟示等著我們去發(fā)現(xiàn)、學習。

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