大自然的作文10篇[通用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大自然的作文10篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　今天，我看了一本書，書上說：“只要把含有糖分的東西在地上撒一個形狀，螞蟻就會排著隊來吃。這個形狀便會在地上出現(xiàn)。我決定實驗一下。

　　我把裝糖的'盒子拿到院子里，把白糖撒成一個五角星地形狀，我搞好后，便蹲在一旁觀察。不久，一只大螞蟻爬出了洞，看到地上的白糖，爬過去用觸角頂了頂，然后就急匆匆的回洞去了。不一會，一大群螞蟻跟了出來。我滿心歡喜地看著。可誰知，那些螞蟻爬過去，搬起糖粒就走了。正當我氣急敗壞地時候，媽媽回來了。媽媽問：“你怎么啦？”我把事情的起因，結(jié)果從頭到尾說了一遍，而且把書拿給她看。媽媽看過后，便笑了起來。我問媽媽：“媽媽，你為什么笑啊？”媽媽說：“豆豆，你看到?jīng)]有，書上寫的是流體。”我仔細一看，還真是流體。我不好意思地拍拍腦門。

　　我打算再做一次實驗，這次實驗品是：蜂蜜。我端著一大罐蜂蜜來到院子里。我首先把蜂蜜撒成一個墨水瓶的形狀，然后蹲在一邊，仔細觀察。不一會兒，那只大螞蟻又出來了，它爬到蜂蜜邊，吃了一口，接著爬進洞，帶了一大群螞蟻出來。這時，我心情緊張極了，生怕它們又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛，盯著那些螞蟻地一舉一動，螞蟻終于乖乖地爬下，吃起了蜂蜜。此時，地上出現(xiàn)了一只黑色的墨水瓶。我高興得跳了起來。

　　我蹦蹦跳跳得跑回家，對媽媽說：“我成功了！”媽媽聽了，欣慰地笑了。

大自然的作文 篇2

　　說到力量，人們想到的是倒拔楊柳的魯智深，大鬧天宮的孫悟空，力拔山河的西楚霸王項羽，但我認為一切在大自然面前都是渺小的。大自然的力量小到一顆絕處逢生的小草大到火山爆發(fā)，令人震撼不已讓人敬畏。

　　一生碌碌無為，一事無成的他。被老天捉弄不已的他放棄生的`希望。來到一個懸崖邊。心想，快過半百的人無兒無女，連自己都養(yǎng)活不了。活著還哪有希望，哪有信心可言。于是便毫不猶豫跳下懸崖。免受痛苦寒冷饑餓的折磨。可正當他要與這個美好的世界告別時。忽然來了了一個不速之客讓將他掛住。他猛的睜開眼睛，竟然看到了一顆巖石縫中生根發(fā)芽長成一棵生命力驚人的樹。這棵樹在懸崖上，猶如一個不畏一切的勇士。他的心中受到了震撼沖擊。他這才明白，自己所受的一切都不算什么，都是微不足道的。一顆種子在沒有土壤，沒有陽光的擁抱，雨水的滋潤的情況下，還在一個似乎堅不可摧的狹小空間中立足，開辟出一條求生之路，拼命的吸收著養(yǎng)料，強烈的求生欲望讓他驚嘆不已。他瞬間意識到，一個植物都能在一個“煉獄”中立足，自己有何不可？他這才意識到生命的美好，拼命地向上爬……

　　若干年后，鎮(zhèn)上出現(xiàn)了一位成功人士，當人們想他問起成功的秘訣時，他不慌不忙地答到：“一顆長在懸崖邊的樹。”

　　大自然的力量就是這樣的神奇、偉大。盡管一個人在一生中會有無數(shù)的挫折，但只要我們像那棵樹一樣努力，不畏困難，我們就會成功。

大自然的作文 篇3

　　大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

　　初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我非常不愉快地事情。我的'一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病。”我頓時更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上，你到底想怎么樣！”只見他沒一點生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病。”一陣微風吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒怪我，因為當時的我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

　　大自然真的奇妙啊！

大自然的作文 篇4

　　大自然為我們生活提供了必不可少的條件。它總在為我們默默地付出，讓我們幸福地生活。然而我們那什么來回報它，沒有！給它的只有傷害，只有悲傷。

　　大自然是美麗的。它擁有清澈見底的水，新鮮的空氣，茂密的森林，珍貴的野生動物，等等。但是，這種景象已經(jīng)越來越少了。因為人們不斷地砍伐樹木，不斷地捕捉野生動物，不斷向河里排放污水，不斷向天空排放廢氣，這種種行為，已經(jīng)使昔日的河流變的黑了，天空變黑了，野生地動物已經(jīng)寥寥無幾了。

　　朋友們啊，同學們啊，你們可曾想過這次的四川的大地震就是因為我們的'破壞而造成的。這是大自然給我們的警告，在這樣下去還有更大的自然災難在等著我們。

　　朋友們啊，同學們啊，讓我們一起行動起來保護我們的家，我們的大自然吧

大自然的作文 篇5

　　大自然是一幅多姿多彩的畫卷，你可曾仔細去感受過大自然的美？你可曾領(lǐng)略過大自然的奇妙？現(xiàn)在我?guī)�你取看看�?/p>

　　清晨的楓樹林顯得格外的熱鬧，楓樹一樹一樹的鮮紅起來，紅的耐看。陽光從葉子的縫隙照進來，好像是挖礦人挖出來閃閃發(fā)光的金礦。風婆婆來了，她把“風袋”打開，風娃娃歡快地跑出來，蹦進楓樹的.葉片，又從這片葉子跳到另一片葉子上。整個樹林都“沙沙”地響起來，好似一棵棵楓樹在歡快地大笑著，似乎是風娃娃們在搔著樹的腰。風過后，一片霧飄過來，楓樹把霧給染紅了，霧圍繞著樹林，仿佛像在天鏡。

　　日出時的海邊沙灘更加迷人。太陽慢慢地從平面線上走到天空照耀著一望無際的大海，照得大海波光粼粼，閃爍著迷離的光點。陽光照到沙灘上，一粒粒沙子像珍珠一樣眨著眼睛。陽光照到椰樹上，它的葉子像鋒利的針，遠看，椰樹像一架大風車在“嘀溜，嘀溜”地轉(zhuǎn)著。

　　大自然是如此的美，人們?yōu)槭裁淳妥⒁獠坏剿鼈兡兀?/p>

大自然的作文 篇6

　　仙人掌，螞蟻這些動植物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看見過一群小小的螞蟻，在墻壁上爬動著，它們時時抬著象沙粒一般小的食物，成群結(jié)隊的走動，那幼小的身體，生命十分柔弱，只要被人一踩，它的生命就這樣結(jié)束了。螞蟻雖然渺小，但是俗話說的好：“團結(jié)就是力量”。如果有一只螞蟻找到食物，但又由于它的體積太大，自己搬動，它便會通知同伴們，一起去搬運。但是他們不團結(jié)，就猶如一盤散沙那樣，一事無成。我們初中部的.這次合唱比賽也一樣，同學們一定要團結(jié)，我們是一個集體，要互幫互助，團結(jié)搏，才能取得好成績。團結(jié)就是力量，這句我們一定要記住。

　　仙人掌，有的生活在大陸上，有的在沙漠里，有的還在我們的花園里呢。沙漠上的仙人掌，在酷熱無比的沙漠上，能堅持不懈，不怕困難。為什么他們能生活在各種不同的環(huán)境？因為他們有一個優(yōu)點：就是能夠適應環(huán)境，有句話不只大家是否聽說過，人不能改變環(huán)境，但人能適應環(huán)境，能克服。仙人掌就有這種優(yōu)點。他長期生活在艱苦的環(huán)境，為了保護自己，進行了變異，長出了刺，不被別人攻擊他。這告訴我們要勇敢面對困難，機智的應變很重要，還要有堅強的毅力。“無難事，只怕有心人”這句話就不用我來解釋了把…….

　　大自然非常的大，我們既然不可以改變自然規(guī)律，那就來順從這個規(guī)律。在大自然中，有許多道理，要讓我們?nèi)ヌ剿鳎�去體會，去理解。這會使你感到這個世界是多么美妙！

大自然的作文 篇7

　　廣闊的大海啊，茂密的森林啊，綠色的草地啊，還有那無邊無際的`藍天，大自然的美景真是美不勝收啊!小河里，草地上，藍天中，都能發(fā)現(xiàn)大自然的美!

　　春天，小草發(fā)芽，冰裂開了，燕子們又飛回來了!

　　夏天，草兒高長，魚兒嬉水，小麻雀自由地飛翔!

　　秋天，小草黃了，河水少了，大雁成群往南飛!

　　冬天，草兒“回家”，小河結(jié)冰，不怕冷的喜鵲玩耍!

　　大自然多美啊!只要用眼睛看，用耳朵聽，用心體會，用腦袋去思考，你就會發(fā)現(xiàn)大自然的美!

大自然的作文 篇8

　　聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，凈化我們的心靈！

　　我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！

　　我愛聽那夏天的竹林，微風穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。

　　我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動人的聲音，將我?guī)�入我心中�?原野，那么的跟諧，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔！

　　我愛聽大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風陣陣，拂面而過，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺心潮澎湃！大海在遠處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來。

　　我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�鳥語花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯在一起，好象

　　是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲，陶醉其中！

　　我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲，讓我早早進入了夢鄉(xiāng)！

　　傾聽大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！

大自然的作文 篇9

　　東方的太陽漸漸升起，西方的月亮漸漸落下，我走在大自然里，同大自然傾心的交談。

　　我想象著，好像大自然在施法。這時，我感到自己的靈魂在升華，在沸騰，在怒吼。如果我與大自然能用語言溝通，為我解釋大自然的奧秘，這使我能與大自然親近的接觸

　　這時，我好像在另一個場景中，置身于世外。我聽見微風在哀嘆，我問她：”快樂的微風啊，你為什么哀嘆？”她答道：“可怕的暴風雨使我逃進鎮(zhèn)里，可是在鎮(zhèn)里，我的身體沾滿了細菌，人類纏著我死也不放，所以，我才這樣哀嘆。”我問道：“我也是人啊？難道呼出來的'空氣沒有細菌嗎？”她說：“你不一樣，你是唯一能與我溝通的人，你是與眾不同的》”她說完，傷心地走了。

　　我又聽見有花兒在哭，我回頭望去，問：“可愛的花兒啊。你為什么在哭？”她們答道：“過幾天，可怕的人類在把我一刀刀割掉，種上她們的糧食》”我想，確實有這樣一回事。“你是怎么知道的？”我問。她們斷斷續(xù)續(xù)的說：“我們有預知未來的能力，可惜啊，我們就快要離開故鄉(xiāng)了，我們得向她告別。”她說完，又哭了。

　　這時，我又聽見鳥兒在哀鳴，好像要離開似的。我問道：“你為什么要哀鳴？快樂的小鳥？”小鳥說：“獵人打死了我的同伴，我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別，并祝我的同伴好運，因為我們誰都不知道誰會幸免于難，因此，我們怎么補哀鳴？”

　　太陽漸漸的升高了，為大自然戴了一頂金冠，我不禁想起：“我們?nèi)祟悜�與大自然睦共處，可人類為什么要破壞大自然呢？這樣做會得到什么好處？只不過給人類帶來更多的災難：洪水，泥石流，火山爆發(fā)，風暴，地震等災害，這就是大自然給人類的回報，若與大自然和睦相處，不破壞大自然創(chuàng)建的東西，大自然會給我們好的回報。

　　因此，我要告誡人們：你們怎樣善待大自然，大自然也會怎樣善待你，若果不竭力維護大自然，同樣，大自然會給你教訓，甚至更嚴重的后果。

大自然的作文 篇10

　　寒風刺骨的冬天終于走了，溫暖的春天來了，她為大地灑上顏色，草兒變綠了，花兒變紅了，大地充滿生機。

　　小星期來了。老師要帶領(lǐng)人們們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓臍庀ⅰＢ犃诉@個好消息，人們們像小鳥出籠一樣，又是歡喜又是蹦跳。

　　我們一路“游山玩水”，但是有一部分學生沒有找到春天。老師說：“要想找到春天，重要的是觀察。只有認真的觀察身邊的一草一木，才能發(fā)現(xiàn)春天。”我抬起頭，看到光禿禿的小樹，已經(jīng)綠萌如蓋了。我又低下頭看看腳下的小草，小草發(fā)芽了。俗話說：“人不知春，草知春”。小草已經(jīng)從熟睡中醒了，站起來伸伸胳膊伸伸腿。迎著春風向我們微笑。

　　我們來到一個開闊的地方，老師讓我們圍成了一個圈坐下，觀看人們們表演節(jié)目。節(jié)目可是一個比一個精彩，有唱歌、跳舞還有小品，看的人們不住的發(fā)出喝彩聲。但快樂的時間總是過得很快，我們又要向前出發(fā)了。

　　我一路用心的觀察身邊的環(huán)境，真美麗啊!天上的'云兒白，河里的魚兒游，路邊的樹兒綠，腳下的草兒青，到處都是美麗的景色。看到路邊在農(nóng)田里干活的人們，我想到每一粒的糧食都是寶貴的，都是汗水換來的。我們走到樹林里，看到了參天大樹。深深的吸一口氣，感到神清氣爽。但是，也看到令人悲傷的事情，就是有些樹木被攔腰折斷，有些樹木被砍。看到這悲慘的一幕，讓我傷心的流淚。我心里默默地喊道：“親愛的人們，請不要再折斷那些小樹了!樹也是有生命的!如果是非得折樹的話，那就先請你把折斷自己的胳膊吧，如果感到不疼的話再折小樹。”

　　我走了很遠，但我們一點也不感到累。因為是大自然的美麗，大自然的生機，深深的吸引著我們。我抬抬頭看看天，天空湛藍湛藍的；我低低頭看看地，花兒紅，草兒綠。

　　大自然真美!以后我不會再做傷害大自然的事情了。以后見到小樹彎了，我就會把它扶起來。我現(xiàn)在是一名小學生，雖然不能做什么大事情，但是我會告訴人們們，保護我們身邊的大自然，讓大自然更加美麗。

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