讓真情自然流露六年級作文常用(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的讓真情自然流露六年級作文,希望對大家有所幫助。
讓真情自然流露六年級作文1
一天早晨。小紅經過老奶奶的院子前看見老奶奶孤身一人在家,還那么忙。就下決心幫助老奶奶洗衣服。
小紅來到老奶奶的院子里,走向那盆臟衣服,先卷起袖子和褲腳,再端起一盆慢慢的水,倒入臟衣服中。家下來,小紅要開始洗衣服了。小紅使了九牛二虎的勁搓,過一會兒,小紅看上去有些吃力了,小紅搓著搓著,手都被搓麻了,小紅甩了甩手,因為洗衣服洗的太久了,腳都有些微微顫抖了。衣服終于洗好了,小紅把衣服拿起來,抖了抖,然后使勁擰,最后把衣服掛在竹竿上晾干。忽然老奶奶來了,老奶奶扶著墻壁,望著小紅。然后放下拐杖,慢慢的.走到小紅身邊,用袖口擦了擦眼角的眼淚,就一把將小紅摟在了懷里,輕輕撫摸著小紅,又愛扶地拍拍小紅的背。而小紅呢?臉上飛起了一團紅云,雙手不自在絞著圍裙。
小紅和老奶奶的感情真讓我感動呀!我也要向小紅學習。
讓真情自然流露六年級作文2
感動是同學給我的一杯熱茶,感動是媽媽給我做的一頓頓晚飯,感動是爸爸送給我的一把傘,感動是陌生人給予我的.幫助……最讓我感動的,是我擁有的平凡的母愛。
那天放學,藍藍的天空被穿上了黑色的衣服,太陽被朵朵黑云擋住,整個天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭,好像被打過似的。我自己坐公交車回家。
回到家里,我吃了點零食就去寫作業了。我寫作業寫到很晚,突然,媽媽輕輕地推門進了我的房間,她走進來溫柔地對我說:“來,吃點蘋果,補充一點能量,再去寫作業。”我抬起頭,透過柔和的燈光,看見了媽媽那溫柔的眼睛對我的鼓勵,她嘴巴上揚,臉蛋露出了小小的酒窩。
我跟著媽媽出了房間去吃蘋果,媽媽又對我說:“軒軒,吃完蘋果喝口水,解解渴。作業寫不完沒關系,媽媽陪著你寫。”媽媽的眼睛里再次透出了堅定和鼓勵,看著媽媽,我非常感動,忍不住流出了淚水。
感動是媽媽給我的蘋果和熱茶,愛與呵護……它們讓我感動不已,在我心里,那就是溫暖的母愛,平凡卻讓我感動!
讓真情自然流露六年級作文3
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。"這首詩叫《元日》,是我國宋代詩人王安石所說的一首詩。這首詩會讓人聯想到過年時候的情節。放鞭炮,貼對聯,吃團圓飯。這些都是大家在過年時候該有的內容。
今年的大年三十,所有人都回家過年吃著團圓飯,門上的.舊春聯煥然一新,廚房里不斷地飄來一陣陣的香味,讓我的口水垂涎三尺。如果你問我在干什么?哼,我正忙著呢,除夕的時候,我和弟弟一起坐著爺爺的車子,到爺爺的工廠去貼春聯,這時弟弟礙手礙腳的,根本一點事情都不會做。不過至少還能拿點東西,幫一點忙。至于我做的事情就待會兒該對交警叔叔說什么好呢?不知不覺輪到我了,我微笑著走到交警叔叔面前,雙手捧起月餅,說:“叔叔,您辛苦啦,祝您中秋節快樂!”交警叔叔接過月餅,對我笑了笑,說:“謝謝你,小朋友。”我覺著有點不好意思了,連忙回到了隊列中。活動結束后,我們和交警拍照留念。
今天我不僅近距離了解了交警叔叔的工作,還感受到了他們的辛苦和敬業,雖然我們只獻上了一份小小的心意,卻代表了我們濃濃地敬意。
讓真情自然流露六年級作文4
去年冬天,一個寒冷的早晨,外面下著雪,這可把我們樂壞了。我和哥哥吃完早餐,戴上帽子、手套和圍巾后,一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。
我們先玩接雪花,大家一起伸出戴著手套的`雙手,看著一片片的雪花從空中飛舞下來,像一個個小天使,降臨到我們身邊。看著地上落著白白的一層雪,但是雪花一落到了我們的手套上就不見了。當時不明白,但后來明白,因為我的手掌體溫高。而地面冷,所以雪花沒有融化。接著,我們一起打雪仗,我和哥哥一組,我的朋友和哥哥的朋友一組。我們各自藏起來,藏在自己的車后面,我把手伸出去,臉沒露出來,手里拿著一個雪球用力扔了出去,朝對方砸去,可他輕巧的身子,敏捷地躲過了我的攻擊。當他正洋洋得意時,哥哥眼疾手快,抓起一大把雪,捏成一個團朝對方扔去,對方沒有防備被砸中了,急得直呼喊。
最后,交換了位置后,我們大意了。不!準確地說是驕傲了。出乎我們的意料對方身手敏捷,不偏不倚地砸中了我。這下我們打了個平手。
下雪給我帶來無窮的樂趣!這真是一個高興、開心的早晨。
讓真情自然流露六年級作文5
真情就在我們的身邊,只是我們看不到它也摸不著它,只要我們用心去觀察,就能發現處處都有真情。
記得去年暑假,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去日照游玩。到那里已經是中午了,我們找了一家飯店吃海鮮。那里的'服務員見我們是外地人,對我們非常熱情,最后走的時候還送我一個貝殼當禮物。
在去海邊的路上,只聽媽媽驚訝地說:“我的包忘到飯店里了!”于是,我們便迅速地掉頭行駛,到了飯店門口,只見那個服務員拿著包在那東張西望,看見我們終于松了一口氣,說:“你們可來了,都不知道怎么聯系你們,快檢查檢查有沒有丟失的物品。”媽媽看了看連忙說:“沒有,沒有,太謝謝了!”服務員阿姨笑著說:“不用謝,祝你們玩得開心。”
你們看,人間是不是處處有真情呀!
讓真情自然流露六年級作文6
在生活中,令我們感動得事例是很多的,只要你認真發現生活中的點點滴滴,就一定會發現有些事情是非常能使人感動的。
記得那一次多云的天氣,我也正好放學,“今天報著沒有雨的。”這話音剛落,一顆顆豆大的雨點打落在我的身上。這時候,有一位小姑娘正在車牌前等車,大約等了半小時,終于盼了一輛公交車,這位小姑娘急忙上車。突然,看見一位老爺爺帶著一位大約3歲的小妹妹,在朦朧的'雨中快步跑著,好像趕著上公交車。這位小姑娘立即下車,扶著老爺爺,抱著大約3歲的小妹妹把他們送上了車。老爺爺充滿感激地對小姑娘說:“小姑娘,讓爺爺扶你上車吧!”但是,公交車起程了,小姑娘向老爺爺打了招呼,又站在風雨中等著下一輛車的到來。這一幕把我驚呆了,雖然小姑娘被雨點“洗澡”了,但她是非常高興的。我又用敬佩的眼光看著她,公交車來了,我在心里替她高興著,直到她上了車,我才依依不舍地把眼光從那個地方轉移,這時,眼淚在我眼眶打轉……
這件事使我一生受益不盡。
讓真情自然流露六年級作文7
感動,如沁人心脾的甘泉;感動如熏人欲醉的暖風;感動,如令人心折的白雪。學會感動,我們的內心變得純潔而又明亮,安靜而又平和。讓我們與感動同吧!
有一件小事一直印在我的腦海里那還是我小時候,有一年夏天特別熱,家庭并不富裕,家里只有一臺電風扇。我的爸爸是一個非常怕熱的人,但他為了我和我媽涼爽一點自己跑到那間最熱的閣樓里去睡。一天晚上我被爸爸發出的聲音吵醒了,我摸著黑來到爸爸睡的那間房,打開門,一股熱浪迎面撲來,原來是爸爸熱的在床上翻來滾去我走了過去,這時爸爸發現了我走過來說:“周磊啊,你怎么不睡覺啊,上面太熱,你快下去。”我看著父親,只見他滿頭大汗,頭發以被沾濕,涼席也被父親的`身體捂出了印子。我對父親說:“爸爸您到下面去睡吧,我在這里睡,我真的不熱。”父親先是一楞,然后嚴肅地對我說:“快到下面去睡,不然我就發火了。”就這樣我被父親“逼”出了房間。
這一件小市一直映在我的腦海里。父親的愛就這樣點點滴滴陪伴著我,感動著我。
讓真情自然流露六年級作文8
偶像是一束光,照亮了我的世界;偶像是清泉,是沙漠里的救星;偶像是黑暗中的燈,照亮我前行的路。
有人說,追星很瘋狂,只有少數人才會這樣,但真正的追星是把他當成你的目標,努力去和他站在同樣的高度。曾經有一個人說過:“他是光,你就努力把自己變成光,這樣你就可以接近他。”
我的偶像——他有一雙透亮的眼睛,又高又帥,他唱的《夜空中最亮的星》驚艷全場,隊友把調唱低了,他一開口就把調唱回來了。他不僅有迷人的外表,高超的演技,還有不凡的談吐,高雅的'氣質。所以我的腦海,一種盤旋著偶像的身影。
每一次我想放棄的時候,我就想他成功了,但他還十分努力。我是個平淡無奇的人,憑什么放棄?他考上了中戲,我也想努力考上中戲。他在微博里發文被全網黑的時候,還給我們談了一首好聽的曲子,笑著安慰我們說:“沒事的!”我覺得他抗挫能力強,心胸很寬廣,我更敬慕他了。
每次想起他說過的話:“自己的努力要配得上別人對自己的好。”“勿因未候日光暖,擅自輕言世間寒。”一直鼓勵著我努力奮進,陽光樂觀地生活學習。
我在黑暗中看到了一束光,我要像他一樣堅強,一樣努力,一樣樂觀,一直不懈的追求。因為我的偶像就是我心目中的那束光。
讓真情自然流露六年級作文9
光陰似箭,一去不復返。冬天去了,春天也快要溜走了,不知不覺,小學的生涯也將要結束了,轉眼從一無所知的一年級小學生,到了畢業班的大哥哥。一切的確消失得太快,我心里有些著急。
在課堂上習作時,我絞盡腦汁,卻沒有一絲靈感,只好造了半篇作文,自己回頭一看,空洞無物,打個大叉,于是我就一無所獲了。抓耳撓腮,發出一聲無奈的嘆息,我感到一陣絕望,又泛出一絲悲傷,不禁很有些沮喪。但光陰不會因我的沮喪而停留片刻,絕望的我想要在這一段光陰中,留下一點微不足道的痕跡,只好拾起那顆沮喪的.心重新寫起來。
我重啟光陰的現在,回憶起光陰的過去,向著光陰的未來奔跑著。文字在紙上跳躍,情思在筆尖流淌,故事在筆下延續。光陰的故事,譜寫了美麗的傳奇。光陰在文字間復活,生活在文字中再現,我不禁愛上了文字,在光陰里與文字相伴相親。于是我的光陰里便有了聲,有了色,有了血,有了肉,有了情,有了意。
我熱愛光陰,珍視光陰,讓光陰珍藏在字里行間,散發出淡雅幽香。
讓真情自然流露六年級作文10
有一年冬天,下雪了,我跟姐姐一起去湖嶺玩雪,它是我記憶最深的一次。
聽說湖嶺山上雪下得很大,可是過一會兒就會沒了。我急忙
穿好棉衣、棉褲、棉鞋,連手套都沒帶,便匆匆忙忙走了。
到了那兒,我和姐姐玩得很開心。可是不一會兒,我的`小手就凍得紅紅的。姐姐見了,拿起我的小手,使勁地揉搓著,還時不時地問我:“妹妹,好點了嗎?”見我沒有好轉,她又捧起我的小手,用嘴里呵出的熱氣溫暖我,還脫下手套、圍巾給我。頓時,一股暖流涌上心頭,我不冷了,我們繼續玩雪。玩著玩著,我發現姐姐直流鼻涕,我想把圍巾和手套還給姐姐,可姐姐卻說自己一點兒也不冷。
晚上,回到家,我看見姐姐雙手通紅,身體還在瑟瑟發抖,有點擔心,便告訴了媽媽。媽媽摸了摸姐姐的額頭說:“好像發燒了。”趕緊量體溫,一量,39度!媽媽急忙開車,帶上姐姐飛一般地向醫院奔去。望著她們漸漸遠去的背影,我的眼淚不由自主地流下來。
人家處處有真情,真情時時暖人心。幫助別人,快樂自己,我要向姐姐學習。
讓真情自然流露六年級作文11
童年是一曲動聽的歌,童年是幅五彩斑斕的畫,童年是一首美妙的詩……
在柳枝輕輕飄拂的樹下,我正在和小伙伴們一起編花環。沒有學習的煩惱,沒有失意的憂傷。我們把柳樹枝條摘下來,把青青的柳條圍成一個帽子大的圈,再用另一條柳枝把它固定起來,把多出來的部分圍著圈里里外外的纏繞著,編織成一個環形的綠冠,再插上美麗的`花兒,戴在頭上就,我們就像花叢中的公主們。
爸爸帶著我們去祭祖,雨輕輕地灑落在草葉上,花枝上,水泥路面上,墓碑上……我們給爺爺磕頭,燒了紙錢,我仿佛又回到了以前:我趴在爺爺的膝蓋上,吃爺爺給我買的月餅,聽爺爺講東西南北的傳奇,倦了就玩爺爺買的紙飛機,我沉浸在幸福的回憶中。
夏天月光下,銀色的光灑在窗戶上,桌子上,花瓶上,沿著窗簾一格格向上爬。我依偎在母親的懷里,聽她輕聲地講《嫦娥奔月》《牛郎織女》,我沉浸在美麗的神話世界。
童年是首動聽的歌,童年是幅五彩斑斕的畫,童年是一首美妙的詩,永遠留在我的心底。
讓真情自然流露六年級作文12
人的感受是虛幻卻又復雜、多變的,但正因為它讓我們的生活多姿多彩。
當記憶的齒輪慢慢旋轉,里面的往事一股腦全涌了出來,使我不得不把他們慢慢放好,以免被名叫時光的漩渦撕碎。我把它們放好,拿出了其中那一張金燦燦的紙,這是我倉庫中最為寶貴的東西——回憶。
我和鋼琴打交道已經有九年之久,在這段記憶被撕碎前,我把它找了回來。
那次,我加緊練習,因為很快就要比賽了,我的神經處于高度緊張,有時一邊寫作業,左手就跳起舞來。日子過的很快,轉眼間比賽的日子來了,我在臺下告誡自己:不要緊張,放寬了彈,而另一方面又在告訴自己:不能錯,千萬不能錯,錯了就前功盡棄了。
當我走到臺上去時,我努力克制心里想跑下去,那丟人卻又無比真實的`動作,我深呼了一口氣,坐在了凳子上,雙手在鍵盤上跳躍,我的努力得到了收獲,整首曲子沒有絲毫的停頓、誤差。一曲下來,臺下掌聲響起,我心中那塊大石頭落了下來。焦首祈盼了幾天,成績下來了,我拿到了第一,奪得了金牌。
感情雖然看不見,也摸不著,但如果沒有它,我們的生活將會暗淡無光!
讓真情自然流露六年級作文13
從小至大,心中總在懼怕著幾件事。而那些克服過的困難在我的腦海大多已經消散,但上下樓梯所帶來的恐懼卻是無法褪去的。
上下樓梯有什么好畏懼的呢?原因有很多。每逢回家,總喜歡”輕裝上陣”,家中因為有暖氣、很熱,所以經常穿得很薄,如若要出門,還要為自己里三層外三層地裹上厚厚的衣服,很是麻煩。如果僅僅只是因為這,我也不至于如此討厭它,真正使我頭痛的是上下樓梯時那孤獨的過程。
穿上衣服與拖鞋,開始下樓。剛踏出第一步,我的`四周便被黑暗與寒冷所包裹,由于整個樓道都是聲控燈,所以我不得不在陷于黑暗之時大喊幾聲,以重歸于光明之中,但燈光維持的時間并不算長,我又得趕在燈光熄滅之前走到下一層并減亮下一盞燈,有時這長久未修的燈根本不亮,搞得人心惶惶的。我就是不喜歡置身于黑暗之中,仿佛被黑暗所侵蝕,有一種說不出的痛苦。
飽受煎熬下了樓,又得繼續上去。比起下樓,上樓甚至更加困難,幽暗的燈光只能看得見臺階,摸索著上前。而且在這大半夜還需做好隨時遇見人的準備,即使和藹的鄰居大爺,在這漆黑的環境之中,仿佛成為了陰差使差,懷著忐忑的心,終于回到了溫馨的家。
即使我們向往光明,但又不得不在黑暗中前行。
讓真情自然流露六年級作文14
人的一生會經歷許許多多的事。最讓我感動的是前幾個月發生的一件事。
周末在上英語課之前,媽媽出門前叮囑我鎖好門,但是我犯錯了,忘記鎖門后拔鑰匙。上完英語課之后才發現沒拔鑰匙的問題,到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶,告訴我們說:“我看到門上的鑰匙,但是怕有事說不清,就沒拔下鑰匙。”這個奶奶有媽媽的電話號碼,都沒有打電話通知我們,我心里更加難受更加自責了。幸虧車里有備用鑰匙,我們趕快回家檢查,還好沒有丟東西。午飯前一直沒有人把鑰匙送還,我和媽媽都認為找不回來了。媽媽告訴我在家看家,她出去找換鎖的人來換門鎖。
第二天一大早,我剛起床門鈴聲響起了,是誰呢,這么早?門打開,是六樓的`阿姨,阿姨很不好意思的說:“昨天上班前發現你家的門上有鑰匙,就保管起來了,由于沒有聯系方式,昨晚下班很晚,才把鑰匙送回來。”媽媽說了很多感謝的話。
看到這一幕我非常感動,雖然六樓的阿姨沒有當天來給我們送鑰匙,但是她看到鄰居有事并沒有置之不理,我想如果人人之間都多份愛的體諒,社會就會更和諧。
讓真情自然流露六年級作文15
沙沙沙”,這是秋天的第三場秋雨。透過窗戶,我看到一滴滴雨水紛紛落在校園的各個角落里。曾經翠綠的小草,挺著腰桿,如今卻變得枯黃。曾經茁壯的大樹,身披綠衣,如今卻只剩下光禿禿褐色的樹干。曾經鮮艷的花朵,綻放笑容,如今卻被秋雨打得無精打采,抬不起頭。
雨停了,我在操場上散步,突然聽到一陣蟋蟀的哀鳴,我尋著聲音,扒開枯黃的草叢,一看里面有一只蟋蟀。披著褐色的`盔甲,兩根觸角攤在身上,趴在一片空地,像一位打了敗仗的將軍一般獨自哀歌。沒有人聽它唱歌,也沒有人能理解它內心的憂愁,可能只有凄涼的秋風,是它唯一的聽眾吧。借著日光的照應下,我看到它周圍的舞臺是那么凄涼,枯黃的雜草亂糟糟地鋪在一旁,落葉靜靜地躺著,花朵也垂下頭喪著氣,沒有往日那么艷麗。
蟋蟀依舊唱自己的歌,但它唱的沒有之前悲傷了。它像一位能和貝多芬媲美的音樂家似的一會兒悲,一會兒喜。悲,在于自己或許馬上要離去,看不見孩子的未來。喜,在于自己在這個瓜果飄香的季節快樂地離開,也是值得紀念。畢竟,人生就是一首悲歡離合的樂曲,有悲有喜。過了一會兒,這只蟋蟀躺在草地上一動不動,應該走到了生命的盡頭,也不留遺憾了。
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