實用的大自然作文（優秀）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大自然作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
我家里養了許多漂亮的花，如：紅掌、月季、蘆薈……它們無一例外，美但嬌貴，而唯一讓我猜不透的，是那株擺在墻角的仙人掌。
仙人掌扁扁的、長長的，周圍長有許多小仙人掌，像一個個小士兵保護著它們的國王，又像許多小朋友圍著一棵大樹在玩游戲。
但我不明白，為什么別的花擁有顏色鮮艷的葉子，而仙人掌不但沒有嫩嫩的葉子，反而全身都是刺呢？我在給別的花兒澆水時，還不小心被它給扎了一下，真疼！
為了弄清楚仙人掌的秘密，我去問媽媽，媽媽卻連連擺手說：“不應該問我，你有那么多書，在書中去尋找答案吧！”我若有所思地點點頭，沖向書房。東翻翻西找找，很快就看見了《百科全書》，我眼睛一亮，迅速把它給抽了出來，在書里找了又找，終于，解開了它——仙人掌的秘密。
原來，仙人掌產于拉丁美洲，在許多年前，仙人掌是有葉子的，但由于沙漠天氣十分炎熱，干旱缺水嚴重，葉子太大，很多水分就會從葉子上揮發掉。仙人掌為了有充足的水源，葉子便不得不進行退化，最終，化成了針形，之后就變成我們看到的刺啦！我終于明白了，仙人掌身上的.刺，是適應干旱環境的結果。
我想植物在惡劣的環境下都能揚長避短，努力生存，我們做人也應該一樣，學習別人的長處彌補自己的短處，不斷完善自己，成為生活中的強者！
大自然作文 篇2
當你看到這個題目，你會想起那個地方呢？是自在的田園生活，還是一望無際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是山間的小溪流水？
今日，陽光明媚。我與幾個好朋友一同漫步走在綠樹成陰，百花盛開的“仙境”里，開始了親近大自然的旅程。
啊！這里是多么的美麗！天空湛藍，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細長的柳條上鼓出了點點嫩黃的葉芽，好像披上了一件淡綠的外套。在微風下，細長的柳枝在風中婀娜多姿地搖擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，好像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流，流水聲美妙動聽，好像一支樂曲---大自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，猶如天上的`繁星；這里的花兒真美呀，使我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠不想離開。
我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！
大自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
大自然作文 篇3
大自然，是所有生靈共同的家園！她不只是養育她所有的孩子，還雕刻著地球上一個個令人神往的神話和一個個不朽的傳奇！她的孩子正是傳奇的創造者！
螞蟻是一種群居動物，團隊協作能力極強。它們有的生活在石頭縫里，有的生活在土里，有的生活在樹枝上，還有的生活在房子里。因為它們是雜食動物，所以可以吃昆蟲，可以吃蔬菜，還可以吃甜食等。但是有一種螞蟻例外——食肉蟻。它們專門吃脊椎動物，如：蛇、兔子、老鼠等，當然也包括人。在墨西哥，大約有9千萬億只食肉蟻生存，一般它們在六月上旬會成群結隊地攻擊山上的野獸或村莊里的人。
一天，人們聽到動物逃亡喊叫的聲音，往山上一看，原來是食肉蟻大軍來了。大約1千萬億只食肉蟻傾巢而出，滿山的`螞蟻。像一塊巨大的黑布，遍布了整座山的各個角落。它們像成群脫韁的野馬一樣奔來，勢不可擋。逃亡的動物們只要被螞蟻大軍趕上，短短幾秒鐘就變成了一堆骨架。人們因地制宜，連忙將事前挖好的第一防線——“攔蟻溝”，與河水相通，準備淹死這龐然大軍。但這攔不住食肉蟻大軍，它們有“擺渡”的本領，可以依靠這附近的樹葉做船，隨著波浪而行。老弱病殘的螞蟻被湍急的河水沖走了，有的卻不服輸，硬是爬上了岸。到了對岸的螞蟻，大約還有5萬億只，它們又發起新一輪的進攻。人們當然也不服輸，又準備第二防線的防御，在第二條溝里倒入汽油，然后點上火。頓時溝里燃起熊熊大火，這倒是給了食肉蟻大軍一個下馬威。但熊熊大火還是沒能擋住食肉蟻大軍，它們又幾萬只幾萬只地聚成一團。年輕力壯的在外圈，老弱病殘的在內圈。一個個黑球迅速地穿過火溝。它們雖然已經損傷巨大，但憑著頑強的意志通過了第二道防線，大約還有螞蟻幾億只螞蟻狂奔而來。村里的村長想到了一個好辦法，俗話說得好：擒賊先擒王。村長帶領幾個人從后山跟蹤它們，終于找到了蟻巢。由于蟻巢的食肉蟻大約走了99％，已沒有太多的食肉蟻，所以蟻后很容易就被村長們殺死了。蟻后被殺死后，食肉蟻大軍就不受控制了，它們的腦細胞接收的信息開始變得紊亂，就導致互相殘殺。最終人們用聰明才智戰勝了這可怕的食肉蟻。
大自然就是這么殘酷，因為每一個生命都是一個不朽的傳奇，所以每一個傳奇背后都有一個精彩的故事！我相信一個神話：哪兒有生命，那兒就有戰爭。
大自然作文 篇4
今天放學，我去看了正盛開的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉鈴在風中搖晃著，側耳傾聽，好似那清脆悅耳的鈴聲從風中傳送過來。花朵有的含苞欲放，像一支支白蠟燭；有的爭芳斗艷，花骨朵兒中散發著濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的'斜插枝頭；有的好像是一對情人在一旁低頭竊竊私語；有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。
可是我卻發現美麗的白玉蘭沒有綠葉的襯托，這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽對我說：”我不知道答案，但是你可以自己去尋找啊！這樣不就成了你自己解決的問題，不是嗎？
聽了媽媽的話，我精神百倍，興沖沖地來到了電腦前，查了資料。原來，白玉蘭是先開花后長葉的，因為花芽和葉芽需要的溫度不同。花芽所需要的溫度是7——17度，而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長葉。原來是這樣，我高興得手舞足蹈。
其實你只要細心觀察周圍的一切，就會有許多發現。因為大自然就是我們的老師。
大自然作文 篇5
曾有多少次，當月光鋪滿大地時，我用月光編織美麗的夢；曾有多少次，當早晨的露水從葉脈滑落時，我用月光洗滌我的心靈；曾有多少次，當燦爛的陽光照耀萬物時，我用月光驅趕黑暗。自然萬物皆有她的美麗之處，只等人們來欣賞。
小時候的我常在陽光下嬉戲，月光陪著我歡笑，我卻不知它的可貴，盡情的享受著它的恩惠，盡情沐浴在它的.懷抱。后來電視上的一個畫面觸動了我的心靈。那是一個冰天雪地的地方，一個孩子在雪地上，盼望著陽光的到來，對于那兒的人們來說，陽光幾乎成了一種奢望，所以那兒的人一見到陽光就像找到了寶藏，久久站在陽光下不愿離去。
從那以后，我漸漸的學會去感受自然的美，在做作業時，靜謐的月光陪著我，待我完成后，我便獨自坐在窗戶下欣賞它的美麗。月兒教會了我靜下心來看待周圍的事物，發現它們的美。走進田間，看著那一望無際的綠色，晶瑩剔透得如珍珠般的露水點綴著小草，我輕輕的用手指觸摸它，一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑，露水親吻著我，把我的全身都打濕了，我喜歡這種感覺，露水教會了我從不同角度去考慮一件事，讓我不斷完善自己。每當受到挫折時，我的心情自然是不好的，每當時候我就會在陽光下感受一下它的溫暖，重新振奮精神，恢復自信，思考接下來要做的事。燦爛的陽光教會了我勇敢地熱情地面對生活中的挫折與困難，挑戰自我。
世界萬物都有其存在的價值，都有它們獨特的魅力，只是人們還發現。其實，只要你靜下心來感受，便會深受啟迪，并且能夠懂得一些道理。
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