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(通用)大自然作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然作文300字 篇1
在大自然中有許多音樂家,在生活中也有許多音樂家。
廚房是一個(gè)音樂廳,每天演奏不同的樂曲。不一樣的餐具,有不一樣的聲音;不一樣的時(shí)間,有不一樣的`樂曲。當(dāng)媽媽炒菜時(shí),鍋鏟碰撞發(fā)出的聲音“沙沙,沙沙”,像一首歡快的歌曲,當(dāng)擰開水龍頭的時(shí)候,水流下來,發(fā)出的聲音,“嘩啦啦,嘩啦啦”像一首歡快的歌曲。
夏夜的池塘邊,是一個(gè)歌劇場。走在池塘邊散步,聽聽小鴨子在池塘里叫“嘎嘎,嘎嘎”,像在說:“媽媽你在哪?我好害怕。”走到草叢邊,聽聽蟋蟀的叫聲“?,?”,像在說:“聽我的歌聲多么動(dòng)聽啊!你也來聽聽。”坐在一棵樹下,聽聽樹上的蟬鳴,“知了,知了”,你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲告訴我們:“聽我的歌聲多么動(dòng)聽,如果你覺得好聽,那一定要來參加我的演唱會。”
我們要多去觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多美妙之聲。
大自然作文300字 篇2
今天上課,老師邁著矯健的步伐,笑咪咪地走進(jìn)教室。
老師出人意料地拿出一朵黃澄澄的、里面帶著一個(gè)黃色花蕊的花朵,就像一塊小金子,它張開花瓣真像一顆閃閃發(fā)亮的黃色五角星。
老師舉著這朵花說:“這是一朵南瓜花,它就是大自然的杰作。”我吃驚地看著花,又看看老師,明白了!
接著老師又拿出一朵喇叭花,那細(xì)長的、鼓鼓的形狀,讓我感覺像一支水槍。奇怪的是,它并沒有開花,害羞地卷起自己的花裙子。噢,她凌晨四點(diǎn)開放,好在等待。老師又舉起一枝花束,上面黃色的小碎花精神十足地綻放著,它不會引人注目,因?yàn)樗×恕@蠋熣f:“大街兩旁的.樹上,到處都有,它在默默地奉獻(xiàn)著,它也是大自然的杰作。”
老師舉起了一束草,這束草精神更抖擻了,它的葉子細(xì)長,像一把把鋒利的劍刃,看上去很平凡。老師說:“它雖然不起眼,但它裝點(diǎn)了大地,一樣是大自然的杰作。”
最后老師拿出一個(gè)細(xì)小的小樹枝,奇妙的是,這樹枝上面的葉子不是綠色折,葉片不大,呈暗紅色。我們異口同聲地說:“這還是大自然的杰作。”
奇妙的大自然總是不斷創(chuàng)造數(shù)不勝數(shù)的杰作,我不由得對大自然產(chǎn)生了敬畏之情。
大自然作文300字 篇3
假如我是大自然中的一朵白云,每天無憂無慮,自由自在地在空中游蕩。
清晨,太陽公公單上工作崗位,我的一天也開始了,我像小花小草們打招呼,紅花看見我,臉上立刻充滿了笑容;我向柳樹問好,柳樹在春風(fēng)的吹拂下,舞動(dòng)細(xì)細(xì)的手臂向我招手。
打完招呼,我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說的弟弟是誰?他就是愛哭鼻子烏云弟弟,不論大事小事都要哭一場。
我來到一片森林,鳥兒與我歌唱,樹葉與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,我們互相談心,你看我們聊得多快樂呀!
我來到岸邊,和小溪一起跳舞,海浪敲擊石頭的聲音就像優(yōu)雅的.小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
我來到一個(gè)村莊,看見村中的一條小巷上,人山人海,色彩斑斕,人們穿著絢麗的彩衣,就像一朵朵五顏六色的花兒,生長在這個(gè)美麗的地方。
我又來到山谷中,看見幽靜的山谷里,有一條涓涓溪流,像一群歡快的孩子,快樂地奔跑著。小路依著山谷,穿過樹林,盤旋著,就像一條淺色的帶子,纏繞著山峰。
過了一會兒,天黑了,太陽公公經(jīng)過了一天繁忙的工作要回家了,我望著太陽公公遠(yuǎn)去的身影,自己變成了天邊的一抹晚霞。
大自然作文300字 篇4
大自然有很多的啟示,像魚的鱗,青蛙的眼睛……這些都可以成為一項(xiàng)有用的.發(fā)明,使我們的生活更好!
雷達(dá)估計(jì)大家都很熟悉吧?!可是,你們知道雷達(dá)有什么用嗎?可能有同學(xué)就回答不上來了。現(xiàn)在由我來告訴你:是保護(hù)飛機(jī)安全用的!你們想知道雷達(dá)是怎么研究出來的嗎?就由我來為你講一講吧!
雷達(dá)是科學(xué)家們從蝙蝠身上發(fā)明出來的。以前飛機(jī)飛行時(shí)總是撞上前面的東西。可飛行員又看不見,這可怎么辦呢?科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蝙蝠在飛行時(shí)什么東西也沒撞上。為什么呢?科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,在一個(gè)屋子里關(guān)上燈,放了很多個(gè)鈴鐺。然后把一只蝙蝠的眼蒙上,讓它在屋子里飛。飛了幾個(gè)鐘頭,一個(gè)鈴鐺也沒響。科學(xué)家們又把它的耳和嘴蒙住,又讓它在屋子里飛。結(jié)果蝙蝠像沒頭蒼蠅一樣亂撞。
試驗(yàn)證明,蝙蝠飛行靠的不是眼,而是嘴和耳的配合。蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種超聲波,人們是聽不見的,如果前面有東西,超聲波就會反彈回來,向旁邊的方向飛。人們應(yīng)此發(fā)明了雷達(dá)。
大家要細(xì)細(xì)觀察大自然的啟示,讀懂大自然的意思哦!
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