[熱門]大自然作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的大自然作文6篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
有個好心人在海邊發現一只小海龜從沙穴里往出爬,這時過來一只老鷹要抓小海龜,游客將小海龜護送到大海,將老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來,爬向海里,原來這只小海龜是個“偵查兵”。等好心人走后,馬上來了一群老鷹。
人們常常說,不要將好事辦成壞事,也就是成語所說的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個好心人就是將事情辦砸了的一種。本來,按照動物界的活動圈,也就是它們各自形成的生活規則與防范方法,小海龜們完全可以自己保護自己,充其量犧牲一只小海龜而已。但是,經過這么一個好心人的幫助,破壞了他們相互形成的默契規則,白白搭上了更多小海龜的生命。
春江水暖鴨先知。動物界、生物界,都會按照自己的方式適應大自然,與大自然中各自鏈條上的生物相關聯的.生存發展。蛇吃老鼠,同樣,蛇也通過吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來養活老鼠(當然也養活人類),這就是規律。其實,任何事物都有自身發展規律,各自在各自的循環圈內發展循環,以至生命發展循環往復不止。這是達爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來,我們面對發展壓力與環境惡化狀況,國家也提出了科學發展、與諧發展的理念,說到底就是與大自然與諧相處,因此,各種保護自然、保護環境的聲音與舉措越來越多。或許,上面的這位好心游客就是正是影響如此號召,心中頓時如此佛性,才做出如此舉動的。
大自然作文 篇2
生命——不光在與人,還在于我們身邊的自然。自然界中,處處都有生命的展現,這些生命雖然不如人類,但是,它們的生命也同樣充滿著色彩,充滿著活力。
從遠處飄來的種子,深深地扎進了這片土地,不久,它長成了一棵小樹。小小的樹苗呀,誰能相信它能活很久呢?可能就幾天罷了。可憐的人呢,難道你們沒有想過——這小小的種子,長成了一顆小樹苗,它不會長成一棵樹么?再由一棵樹長成一棵參天大樹么?你們可能萬萬沒有想到,就這一棵樹,培育出——兩棵,三棵,十棵……最后數不勝數,形成了一片森林。它是堅強!
有這樣一條小溪,它天天奔跑著,這樣一條小溪,誰能相信它永遠存在呢?可能不久就被沙土埋住罷了。可憐的人呢,難道你們沒有想過——這小溪流,會與其它溪流融合起來么?成為一條小河,再與其它小河融合起來,匯成一條大江,最終,與其它大江,合成大海。就這樣,從一條小小的溪流,成為了大海。它是永恒!
小草,青青的,嫩嫩的,綠綠的。它們整天在外面呆著,誰能相信它們會活很久?可憐的人呢,難道你們沒有想過——它們從一個個小草尖,長成了一大片一大片的草地,人們的一雙雙鞋子,在它們的頭上踩來踩去,它們只能有頑強的生命力,才能存活下去。不管風吹雨打,它們都努力的`生長著。它是頑強。
自然界中的事物,都具有堅強的品質,永恒的耐心與頑強的生命,這就構成了——大自然。它是神奇的,是奇妙的,更是觸動人心的!
大自然作文 篇3
許多美麗的風景都出自于畫家——大自然之手。
清晨,打開窗戶,陣陣清香的泥土、花、草香撲面而來,整個人頓時神清氣爽,接著又打開了陽臺門,風寶寶們親吻著我的臉蛋,我的小臉蛋不禁變得緋紅起來,害羞的低下了頭。“聽”我對風寶寶們說,風寶寶們霎時間屏住了呼吸,靜靜的聆聽著,“啾,啾,啾”原來是鳥媽媽覓食歸來了,飛到了陽臺前的樹上,給孩子們喂完食后,站在樹枝上,咽了一下口水,一看這情形,誰都知道是鳥媽媽要唱歌了,于是在這里,萬籟俱靜,就是一片落葉落下到泥土的聲音也能聽到,在鳥媽媽唱歌的時候,就引來了許多的鳥,連樹葉都被鳥媽媽的歌聲所陶醉,它離開了枝頭,在空中搖搖晃晃的跳舞,像是為鳥媽媽鼓掌,不一會兒,一只只鳥們都躍躍欲試,一個個音符就像一只只小精靈在跳舞,不知不覺中,中午來臨。
中午,知了趴在樹上,說:“熱死了,熱死了,大地都被烤熟了”連小貓都不愿意覓食,選擇先在陰涼的`大樹下休息,之后再去覓食,對動物們而言,大樹就是一臺涼快的空調,在這樣涼快的“空調”下休息,知了不抱怨了,動物們也都漸漸忘記了炎熱。
漸漸到了晚上,遙望天空,它已從浪漫的夕陽紅變成了深藍的夜晚,星星會眨眨它的小眼睛,仿佛一伸手就可以抓住它,可抓住的是空氣{我承認我很幼稚},動植物們漸漸進入了它們甜美的夢,祝大自然做個好夢。
大自然真美好。
大自然作文 篇4
夏天的早晨是清爽的,就如一張著墨不多的風景畫。太陽從山坡上悄悄地探出頭來,好奇地望著地上的一切。陽光透過一層薄薄的云霧,灑在了大地上,給面前所有的景物增添了一層歡悅的色彩。
微風輕輕撫摸著我的臉頰,使我感到無比親切。微風掠過樹梢,發出一陣“沙沙沙沙”的聲響。這聲音與清晨的鳥鳴交織在一起,組成了一曲完美的音樂。此時,我覺得這音樂優于人間的一切音樂,這音樂只有在大自然中才能聽見!我屏住呼吸,凝神諦聽,用耳朵細細的'捕捉其中的每一個音符。“撲喇喇”,鳥兒從綠葉叢中鉆了出來,飛到另一棵樹上休息。我遠遠地望著她覺得她十分可愛,就仿佛是綠色帷幕上一朵嬌艷的花兒。
“叮咚叮咚……”泉水從我身邊流過,發出這清脆的音響。我蹲下來,仔細凝望這清涼的山泉水。她這樣急急忙忙地奔跑著是要到什么地方去呢?我猜它可能是想盡早回到大河母親的懷抱吧!我被她們的歌聲所吸引,所陶醉。靜靜地,仿佛我與這泉水融為一體了。
時間匆匆地流走了,就像離之箭一般快。轉眼間,就到中午了。這時,一場盛大的音樂會即將開演。聽,那蜜蜂正在用鼓聲為大家伴奏,那聲音真悅耳;蟬正在吹奏笛子為大家助興;鳥兒歌唱家正在調嗓子,準備用優美的歌聲打動聽眾……我躺在草地上,聆聽著他們的音樂會。我多想成為他們中的一員啊!
大自然作文 篇5
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失。”但我要說:“與自然為友,可以笑看人生花開花落。” 有人說:“人生如茶,意氣風發時,漂浮于大海之上,不可一世;遇挫失敗之后,便沉淪于谷底。”我想說:“為什么人們只看到人生的結果,而不能體味在沉浮之間的快樂呢?人生沉浮間便與自然接軌了。”
與自然為友,笑看人生風雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對人生中的風雨,他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達,無畏。因為他在山川邊,樹林中,鳥鳴里體味到了平日在爾虞我詐的官場上體會不到的一切,在自然的洗禮下,在與風雨的交流中,他的靈魂得到凈化,他的.心靈得到解脫。于是他大聲吟詠:“歸去,也無風雨也無晴。” 與自然為友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她總是尋尋覓覓,但總是冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。于是她選擇了以花為友,以梧桐為友。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”是她對黃花的憐憫。但同時,更是對自己人生境遇的無奈。這時,也只有這梧桐更兼細雨,陪她度過這漫漫黃昏。失意輾轉時,與自然為友,她的心靈得到慰藉,也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友,勸慰了她暗夜之后會有新的希望,轉機。 與自然為友,體驗人生哲理。瑰麗絢爛的日出告訴你,人生才剛剛開始,一切皆有可能;夜空中的皎月會告訴你,人生就應該貢獻自己,為別人照亮;百草叢中的知了會告訴你,人生就該為別人唱歌,不覺得疲勞。
與大自然為友,賦予了我們東風夜放花千樹,更吹落,星如雨的慧眼;賜予我們看紅了櫻桃,醉了芭蕉的超然;更給了我們滄桑為飲,年華果腹,歲月為衣的樂觀的心態。 與自然為友,受益無窮。
大自然作文 篇6
奇妙無比的大自然聲音既動人,色彩也很迷人,這種聲音,就是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,就是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩——嘩——聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真就是個萬能的音樂家!
叮——咚——叮——咚,咦,就是誰彈奏出這么動人的旋律啊?噢,本來就是小溪妹妹啊,她也就是個很出色的`音樂家哦!瞧,她的音樂就是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲,他的歌聲,他的歌聲就是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。
別人都表演完了,該就是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕,此時它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經就是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風伯伯們也都在。
大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于就是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……
這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
【大自然作文】相關文章:
大自然的作文10-18
大自然的作文10-18
大自然的作文10-18
大自然的作文10-18
(精選)大自然作文10-12
大自然的作文10-11
大自然的作文10-11
大自然的作文10-11
大自然的作文10-12
大自然的作文10-12