自然作文7篇【優】
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
敬畏之心是對世間事物心懷尊重的態度，以最起碼的道德底線規范自己、引導自己的行為，使自我心靈寧靜、滿足，同時也使世界逐漸失去丑陋得一面。
在這注重物質與消費的今天，我們尤其需要常懷敬畏之心，處理好人與自然、人與人、人與社會的關系。
常懷敬畏之心，就要始終地敬畏自然。
在社會文明不發達的的過去，我們用“天人合一”的觀念看待自然。這是一種敬畏的心理，于是我們做到了人與自然的和諧�？墒�，如今，當我們忽視自然規律，不停向自然索求更多，排放更多時我們可有想過，這種漠視自然的態度會讓我們自吃惡果嗎？還記得因砍伐紅樹林而減弱了自然對人們的保護作用而使蘇門答臘的大海嘯釀成逾十萬人的`死亡的慘痛教訓嗎？
因此，我們面對自然時要時刻抱著敬畏之心，節制自己的生產、生活的行為與欲望，實現人與自然的和諧。
常懷敬畏之心，還要始終地尊重生命。
特蕾莎修女對貧苦人們的愛就是處于她對生命的尊重，哪怕這個生命如此卑微。她曾把一個瀕臨死亡的老人帶回救護所，他躺在床上，緊緊地握住修女的手，說：我一生活得像條狗，如今我活得像個人，謝謝你！”尊重人的生命，視他人與自我生命平等，看到每個人的價值與尊嚴，而不因他的種族、財富、地位、學識等而鄙視他、漠視他。特蕾莎修女用敬畏生命的準則使自己成為“上帝的沉思者”，獲得內心的寧靜與滿足，也用自己的一生踐行
這個準則，用“用偉大的愛做小小的事”的理念喚起全世界的良知。這就是常懷敬畏之心的最高體現了。
因此，我們要常懷敬畏之心，敬畏每一個生命，平等地關愛自己、關愛他人。
常懷敬畏之心，還應該對文化有一種敬畏的態度。
季羨林回憶自己的梵文老師西克先生時，說他雖然年過八十，但仍然認真地指導他唯一的學生，并把傳承自己畢生之學給一個異國學生看作他余生神圣的使命。我想，這就是一個真正學者的態度：負責任地研究、謹慎地傳承。這與當今一些對傳統文化毫不懷抱敬畏態度，戲說歷史的“學者”形成鮮明的對比。
因此，我們要常懷敬畏之心，敬畏知識與學問、文化與傳統，這也是學問的生命所在。 無論是對自然、對生命，還是對知識，我們都要常懷敬畏的心理，不要縱容自己逾越那條道德準線，讓自己的行為始終與起碼的道德操守、人的良知相一致。否則，我們不僅背叛了自己，也造成世界的混亂、無序。
人啊，還是要常懷敬畏之心，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，才能使自己的內在與外在和諧，使人與人之間達到和諧！
自然作文 篇2
我是一顆毫不起眼的蒲公英種子。一天，風伯伯把我們往不同的方向帶走，去外面的世界探索，生活。這時我才發現，這個世界原來那么美麗，到處花紅柳綠，小鳥在歡唱，在贊揚這個美麗的世界。學生們背著書包，帶著笑臉開啟新的學習生活。
我跟著風伯伯，來到了這個校園。
一開始，我住在樹爺爺家中。我坐在樹爺爺為我準備的露天房間的軟床上，看見天邊的紅霞慢慢散去，我陷入了無限的遐想中，想起了自己的兄弟姐妹們，兩滴熱淚奪眶而出……
夜幕降臨，我坐在床上，可心里始終惶惶不安，心里有一種莫名的恐懼感、孤獨感。我又想起那和諧、溫暖的`家，有種說不出的苦楚我陷趕快入睡，可恐懼、孤獨與思念一直在折磨我，讓我睡不著。我忍不住，哭了起來。樹爺爺聽到了，問我怎么了，我便把肚里的苦水全倒給了樹爺爺。聽完事由，他把校園中所有的螞蟻，蛐蛐與小飛蟲叫來與我作伴。我感到了快樂�？珊镁安婚L，兩天后，又來了新麻煩。
清早，我被笑聲吵醒了。原來是學生們來上學了。突然，一直碩大的手向我伸來。我閉上了眼睛，大叫“我不是食物，別吃我！”可這無濟于事。而我只聽見“啊”一聲，又被風伯伯帶走了。只是，我再沒有回到樹爺爺家中，反而到了一個教室里。
而當我要抬頭找出口時，我嚇呆了——頭上全是制造大氣風暴的機器與發光的神秘長管。我還沒回過神，就卷進了一場大氣風暴中結果我又稀里糊涂地撞上了發光長管，頓時我感到渾身灼痛難當。我眼前一黑，暈了過去……
當我醒來時，我發現自己落在泥土中，我環視了四周，邊上有一個池塘，但池水不怎么清。“你醒了，”我回頭一看，是灌木爺爺，“你今天上午就掉下來，現在才醒。樹爺也知道你在這兒，把你老朋友全叫來了，看！”啊，他們都在這兒。我第一次感到這個學校也很溫暖。后來，我就一直住在這里。
自然作文 篇3
今天是星期天，我完成了作業后覺得空閑，就和姐姐們一起去尋找大自然的足跡。
我們首先來到村莊不遠的田野上，這里是一片開滿美麗花兒的地方，聞著芬芳的香氣，聽著鳥兒的歌聲，暢快無阻。在這個沒人打擾的美麗地方，我們肆無忌憚地玩著、跳著，隨心所欲，無拘無束。
于是，我和姐姐們開始了尋找大自然的旋律。我們來到了一片枝繁葉茂的小片樹林里，我們徒步走進去，我看見了許多盛開的野花，花兒雖然沒有香味，卻聞到了大自然的味道，這是我的第一個收獲。
接著，我們來到了山坳有一條小溪流邊。這里有許多鳥，有些鳥兒從天空飛過，有些鳥兒停留在了枝頭上，張著嘴巴唱起了動聽的歌。我們停下腳步癡迷的側耳傾聽著，被這動聽的歌吸引了都駐足癡望，一曲終了，鳥兒飛走了，只聽見溪流潺潺地水聲，一切又恢復了正常。雖然歌聲不在水聲依然，卻留下了大自然的旋律，多么美妙、動聽的歌聲�。≈两穸歼�縈繞耳畔。這是我們第二個收獲。
然后，我們又來到一座小山坡上，山頂清風徐來，劃過我們的臉頰像母親的`手溫柔的撫摸著我們，我們張開雙手投向母親的懷抱，盡情享受著母親的疼愛，風停了，我俯下身眺望遠方，遠方的一切盡顯得那么渺小卻那么美。我們閉著眼用心與大自然交流，感受大自然。
這三大收獲，是我從大自然那里分享而來的，這次尋找大自然的足跡，我受益匪淺。感到大自然的律動是活的，就在我們身邊，就在各處地方。
自然作文 篇4
那是一張照片，里面那個光腳丫躺在樹底下的女孩，還有樹葉悄悄地吸收著陽光，在陽光的襯托下，周圍的一切都閃閃發光。這張自然風韻的相片，來自大自然的林間……
樹葉發出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發出“沙沙”的聲音，這便又是一個音符!
我慢慢地撫摸著樹桿，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤的`冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動!
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到沒有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應而開……
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過?復雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態度吧……
我望望著夢境般的世界，但事實告訴我，我沒有做夢。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!
自然作文 篇5
這又是快樂的一天，我和媽媽到菜市場去買菜，媽媽從一大堆萵筍里挑出比較好的幾根買下了，然后裝進車里帶回了家。
回到家，媽媽就把菜交給爸爸理，爸爸仔細地理著。突然，爸爸高聲叫我過去看一看，我跑過去，瞧見是一條小蟲子，便說：“唉，這么一條小蟲子哪值得一看嘛?”爸爸搖搖頭說：“你可別小瞧這蟲子，它可是讓人類非常害怕的一種害蟲，它是軟骨蟲“螞蟥”!聽到這，我的心顫抖了一下，立刻引起我的注意，好奇心驅使我用小棍子摸摸它，感覺表面沒有一點硬東西，還滑滑膩膩地裹著一層粘乎乎的液體，這樣的一個小東西究竟有什么本事會讓人類如此懼怕它呢?我趕緊翻開百科全書，找到關于螞蟥的那一頁仔細地看著，這一看謎底就全被我知道了。原來，螞蟥有非常鋒利的'牙齒，它爬到人身上用牙齒運動咬破皮膚，幾乎沒有感覺它就能吸食血液甚至鉆進人體�？吹竭@，我聽到了刺耳的救護車的警報聲，哎呀!又有一個病人要扎針啦!我想發明一種像螞蟥一樣的機器，打針或者取血樣本時一點也不會疼痛 。小孩子都怕打針，我可以把這種東西做成玩具套在小孩子的手上，小孩子玩夠了，血樣也取完了，這樣病人不僅沒感到痛苦還能帶來不少快樂!
通過這件事我發現，只要留心觀察身邊的事物，一定會得到啟發與快樂。
自然作文 篇6
在我們的身邊，不管什么時候都有各種各樣的聲音。不管是什么聲音，在我看來都是那樣美妙的。【評：兩個“不管”寫出了大自然聲音無時不在、美妙動人。】
早晨，我睜開朦朧的睡眼，就聽到了廚房里發出了“嘩嘩”的水聲，媽媽正在洗菜呢，在給我做早餐呢。不一會兒，“噼里啪啦”地響了起來，油在鍋里跳起了優美的`舞蹈。媽媽把洗好的菜放到鍋里，“嚓嚓嚓”，媽媽拿著鏟刀，來來回回地翻炒著鍋里的菜。不一會兒，一盤香噴噴的菜肴就出鍋了�！驹u：把炒菜不同階段的不同聲音，用擬聲詞形象地表達出來�！�
吃過早飯，媽媽帶著我去上學。走到林蔭路上，“嘰嘰嘰嘰”，小鳥在樹上叫了起來，它們好像在對我說：“小朋友，早上好，讀書可要用功��！少壯不努力。老大徒傷悲�！薄驹u：既寫實在的事物，又寫由此產生的聯想，內容豐富。】
走了不遠兒，看見了一個垃圾點�！皣W啦啦！”好多人正在往里倒垃圾。一股臭味撲鼻而來，我和奶奶趕緊捂住了鼻子，加快了腳步。【評：寫現實生活中的情景�！�
“賣油炸糕了！賣油炸糕了！”一個叔叔騎著一輛帶棚子的摩托車，一邊行駛，一邊吆喝著。我看見一位老奶奶走上前，買了五個油炸糕，這就是她的早餐吧！【評：聽到有人喊賣早點的聲音，并對其人進行了描寫�！�
一陣瑯瑯的讀書聲傳來，哦，我已經到學校了。同學們正在晨讀，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”在校園上空回蕩著�！驹u：來到學校時，聽到的讀書聲。】
我加快了腳步，走進了教室，開始了新的一天的學習生活。
自然作文 篇7
東邊日出西邊雨大江東去浪淘盡，天空的一晴一雨，潮水的一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著，而人類，總能在這奇幻的大自然中捕風捉影。那天，我在奶奶家的菜園里玩耍，突然，我發現了一個螞蟻洞，我玩興大發，惡作劇的心理竄了上來，我笑著抓起一把沙子，把螞蟻洞堵了個嚴嚴實實，邊堵邊想：呵呵，小螞蟻，大家都說你們有恒心，團結，這回你們可沒招了吧！堵完后，我便去別的地方玩了。過了一會兒，我來看螞蟻洞是否堵著，出乎我意料的是，螞蟻洞暢通無阻，我吃了一驚。又想：小螞蟻，算你們厲害，不過，搬了這么久的`沙子，你們也累了吧！咯咯咯。邊想邊再次去堵螞蟻洞，結果實在讓人震驚，它們居然又在極短的時間內把沙子搬了出來，反復幾次，結果依舊如此。
我終于被螞蟻的恒心所感動，是啊，團結力量大，我也要學習螞蟻的精神：擁有恒心，團結互助。
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