大自然的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類的老師，可以給我們很多啟示，因此人類根據這些啟示發明了很多東西。例如：發現烏龜殼，發明了裝甲大炮，發現了青蛙，發明了電子蛙眼，發現了老鷹飛翔，發明了飛機……很多很多，可是根據螳螂的兩把大刀，我們人類發明了什么呢？

　　周日，我和我班四人小隊，來到北山來觀察大自然，看一看我們會從中得到什么啟示？我們發現了一只蜻蜓，剛想走近觀察，就傳來了一聲慘叫，“啊啊”原來是組長申壯的手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會有那么大的'傷害呢？我們困惑不解，我們拿來一個大罐子，把它裝回家。回家后我查了一下資料，原來螳螂的大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數都數不過來，那個鋸齒非常鋒利。

　　我們接下來要做個試驗，首先，我先拿來一張紙和一把刀，我先拿刀來切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。

　　我又拿來扎申壯的螳螂，只見它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。

　　人類通過這個試驗和發現，發明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹更容易了，同學們我們這次的發現有趣嗎？

大自然的作文 篇2

　　夜晚如一朵蒲公英，款款地飄落下來。玩玩的月牙兒猶如一張弓，高掛在夜空中，散發著柔和的光線。點點繁星似雪白的花骨朵兒，靜靜地開放。

　　銀白色的月光如美酒一般，靜靜地傾瀉在小路旁，喝一口，讓人整個身子都顫顫搖搖了。路旁，大大小小的石頭臥著小草們依偎在一起，仿佛它們也在做著夏天的夢。草叢中，小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。他們好像在談論著白天發生的事情。幽靜的小路上，晚風似綢緞輕輕地滑過你的肌膚，柔柔的。樹林里，悠悠然地響起了一首自然之曲。那曲子舒緩、自然、真實，沒有半點兒做作，這就更增添了夏夜的靜謐與神秘。小動物們都在這首曲子下，甜甜地睡著了。

　　離小路不遠處，就是一方靜謐的池塘。月亮將池塘里的幼草的'影，全都清晰地投射在了水面上。池塘里，淡淡地飄來陣陣清香；池塘旁，泥土黏黏的。青蛙們歡快地唱著歌，累了，

　　它們就喝點兒“飲料”。偶爾，還有幾條貪玩的小魚，像少女們嬉戲于田野之中。至今，我還記得小時候發生的一件事情。陶醉在大自然中作文。

　　那是個夏天的夜晚，我起來解小便。尿著，尿著，我竟然就這樣睡著了。最后，還是母親叫醒我的。母親告訴我，天上有龍在罵我，叫我趕緊上床睡覺。于是，我又在床上迷迷糊糊地睡著了。

　　夏天的夜晚，幾星螢火優游來去，像是在品味著夏夜的靜謐。人們聚在一起，談笑風生。靜謐的夜空下，長長地傳來了狗的叫聲。一切，都是那么的美好；一切，都是那么的靜謐；一切，都是那么的神秘。

　　讓我陶醉的夏夜，我愛你。

大自然的作文 篇3

　　隨著地球的逐漸變暖，人類賴以生存的大自然也在無聲中遭到了巨大的破壞，我們小學生更不能坐視不管了。針對環境保護這個問題，我們筧橋小學白鴿小隊的隊員齊聚一堂，展開了思考。

　　我們首先來到了社區老黨員、老軍人王爺爺家。王爺爺今年81歲了，知道的東西一定比我們多，我們心中的疑問一定會被解開。

　　進了王爺爺家，王爺爺十分熱情的邀請我們坐下，還給我們看電視、吃糖。但我們一概不接受，直接進入了正題。我先說：“王爺爺，現在我們社區的道路上經常出現一些動物的.糞便，導致很多居民行走不方便，帶來了壞處。但是養動物的人卻無動于衷，社區提醒也不在乎，這該怎么辦啊？”王爺爺一針見血的說：“我很不同意他們養雞，因為這樣既破壞了環境，又給居民帶來了不便。至于解決的方法，我希望你們能提出宣傳，讓他們自己明白：這樣是不好的。”

　　接下來，包晗又發問了：“王爺爺，現在有一些人為了做家具、做房子，砍了許多樹。您對這件事有什么看法呢？”王爺爺皺著眉頭說：“樹對人類作用可大哩！它能阻擋沙塵暴，還可以制造氧氣，使空氣清新。對于砍樹，我覺得他們這么做是不道德的。”王爺爺說得十分有道理，我們都為他鼓掌。

　　接下來，王爺爺又說：“你們少年是祖國的希望，少年強則國強，少年智則國智。你們長大后要為祖國做出貢獻，為父母爭光，還要為環保事業爭光！”接下來，我們合唱了一首“學習雷鋒好榜樣”王爺爺笑了，笑得很甜、很甜……

　　最后，王爺爺給我們題了寄語：好好學習，天天向上。是啊我們也是大自然的孩子，這種現狀下，我們只能努力學習，長大之后改變這種現狀了。

大自然的作文 篇4

　　螞蟻是一種非常有趣的小昆蟲，它們擇群而居，分工明確，終日在大地上奔走忙碌，好像總有做不完的事。可誰又能夠想到呢？螞蟻這種隨處可見的小生靈，居然能夠舉起大于自身至少50倍的物品！有人也許會不屑一顧：螞蟻那種小昆蟲，我一下就能捏死一堆！就它們，還說舉起大于自身這么多的東西？如果那樣想，那你就大錯特錯了！

　　那天百般無聊的我狼吞虎咽的吃著柚子，一粒柚子滑了下來。過了一會兒，一只小螞蟻來到柚子旁，試圖舉起那塊小柚子。我并不放在心上只是暗想道：就這樣一只小螞蟻，還想舉起來？真是不自量力！可過了一會兒，那塊柚子竟動了起來。我低下頭，看著那只螞蟻，仿佛看到他一步一個腳印，舉步維艱，汗流浹背，咬牙切齒舉起那塊柚子的感覺。

　　我突然覺得很不可思議，是什么力量使他舉起大過自身數幾十倍的物品呢？我上網查了一下，得出了答案：原來，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的`“原動機”，比航空發動機的效率還要高好幾倍，因此能產生相當大的力量。而發動力量的特殊“燃料”的成分，它是一種十分復雜的磷的化合物。這就是說，在螞蟻的腳爪里，藏有幾十億臺微妙的小電動機作為動力。

　　大自然的奧秘當然不止一點，而螞蟻為什么能聚起大于自身幾十倍的物品也是其中之一。大自然還有很多奧秘等著我們去挖掘，去探索，去發現！讓我們一起努力吧！

大自然的作文 篇5

　　留心大自然，你會發現，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。

　　生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光就是無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠于自我的職業，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，然后用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。

　　面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。

　　“沒有花香，沒有樹高，我就是一棵無人明白的小草。”聽，然后你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強烈的生的'期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執著，這份頑強，無不令我們為之動容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實現自我的夢想！讓期望，扎根心房。

　　大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。然后讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！

大自然的作文 篇6

　　“叮鐺鐺！叮鐺鐺！”伴隨著鐘聲，新的一天到來了。清晨，凝聚在蘆葦上的露珠還在往下滴，大家都沉浸在濃濃的睡意之中，森林中的一切都顯得十分寧靜。

　　天蒙蒙亮，叮咚的溪水聲好似入場的進行曲，清脆，悠揚……隨著進行曲的響起，森林里大大小小的鳥兒都開始啼囀起來。大家好像正在歡迎新的一天的到來。一只色彩斑斕的小鳥扇動著翅榜，打著節拍。樹洞里的小青蛙，揉了揉眼睛，跳上荷葉臺，放開了嗓門，高聲歌唱。小魚，從水里探著頭，吹著泡泡，仿佛是在為他們慶祝。大樹爺爺聽著大家的唱歌，陶醉著、搖擺著，也發出“沙、沙”的熱烈的掌聲。

　　一陣微風拂來，百合花抖抖身子，潔白的身子在微風中搖曳著。穿著花衣裳的小野花扭動著纖細的腰姿，正為它們打節奏呢！成群的蝴蝶聞聲趕來，在清晨的柔光中翩翩起舞。優美的音樂隨著小溪向下流。小草伸伸懶腰，蘆葦挺直了身板，他們也加入演奏。

　　“咩咩”“哞哞”，音樂聲又響起，一切都充滿了活力。茂盛的`叢林中，動物們在演奏，花兒在舞蹈，鳥雀在高歌，一切都是那么的鮮活！我聽見的，不帶一點修飾，不帶一點剪輯，那是純天然的聲息，那是小鳥的鳴唱，那是自然的氣息，那不正是我們所向往的天堂嗎？

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