大自然作文6篇【優選】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的大自然作文6篇，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
你們知道嗎？音樂是一種很奇怪的東西，寂寞的時候，就可以聽聽音樂。世界上沒了音樂，就沒了愉樂。
有一天，我和哥哥還有媽媽一起去外婆家吃晚飯，一到了那里，我就和哥哥跑到小溪旁邊玩，突然，哥哥挖出一個很奇怪的白色物體，里面有很多泥土。哥哥跑到小溪邊把這個東西洗得干干凈凈的'，然后用食指和中指把出口掘成一個“等腰直三角形”，用嘴吹了一吹，一陣陣優美而動聽的聲音從里面傳了出來，好開心呀！心里想到：哇！這個東西怎么能吹出這么好聽的聲音呢？我連忙又挖了幾個，然后洗干凈以后，又吹了一下，��！音調竟然不同樣！有do。re。mi。fa……而且聲音比原來那個非常優美，好好聽喲！
記得又一次，我們大家一起返回鄉下，我在草地上發現了一片片像蘆葦一樣的植物。它的頂頭冒尖，我便就拿了一根，這時候，媽媽來了，她笑著對我說：“雯，你把里面的芯拿掉了，吹了一下，像蒼蠅一樣叫著，而且聲音很小。我又摘了一根粗粗的，不小心弄斷了一小部分，這一吹優美而動聽的聲音厚多了。我又拿了幾根一起吹，這下吹出來的聲音跟口琴聲有點像。
原來，世界上還有這樣優美的聲音呀！真是太奇妙了！我很喜歡大自然中的聲音，很動聽。
大自然作文 篇2
你輕輕地擁我入懷里，我靜靜地躺在你的臂彎里，細細地欣賞你的每一面，心弦上的音符隨你而動。大自然啊，你可知，你已悄悄撥動我的心弦。
雨滴滴噠噠地下著，在天幕中串成門簾，那含苞欲放的玫瑰在雨音的伴奏下，用盡全身的力氣，“嘭”的一聲開了，嬌艷似火，圣潔如雪。那雨珠像個頑皮的孩童，落在花瓣上，又倏地鉆進了花蕊里，不知何時已化作一道細流，從玫瑰帶刺的莖上滑下。哦，看啊!那是一小撮新生的嫩草，嫩黃嫩黃的，就像小鴨的絨毛，在清風吹拂中搖曳。你看呀，還有一條綠綠的小蟲在上面漫步呢。難道，這是大自然你送給我的禮物嗎?我想是你送的，你在讓我感知新生的喜悅呀。
雨緩緩地停了，陽光沖破了云層，在世人面前展示它亮麗的身姿。天空中若隱若現地出現了一條七色的彩綢，再后來，越來越亮，越來越濃，是太陽在為它添色嗎?我不知道。雨后的空氣夾雜著泥土的香味，沁人心脾，讓我的五臟六腑如春風拂過，一塵不染，潔凈清新。更惹眼的是那綠葉，油亮油亮的，葉尖還掛著一滴晶瑩的`雨珠，亮得直晃我的眼。你聽，鳥兒又在競相鳴唱了，婉轉悠揚，那是大自然在告訴我，要珍惜美好時光呀，切勿錯過這等良辰美景。它讓我的心隨音樂躍動，幸福而歡暢。
掬一捧山澗的清泉，仰頭一飲而盡，清清涼涼，渾身暢爽。那山問的密市市和嫩草，就是汲取這山泉的乳汁而成長起來的吧。林間的落葉很厚，踩上去吱吱的響，這是歸根的落葉，一個生命的輪回，從哪兒出發，回歸到哪里。樹上的一對鳥兒，相親相愛地在樹丫上甜言蜜語，道不完那滿腔柔情。偶爾也歡快的相擁著飛到那開滿白花的樹上，繼續著它們的浪漫愛情。哦，大自然，這一定又是你在告訴我生命和愛情的真諦。
我依舊躺在你的懷抱里，跟著你呼吸，心靈和你一起跳動。我心弦上彈奏出的悅音正如那泉水叮咚，你聽見了嗎?那個撥動我心弦的人正是你啊——我摯愛的大自然。
大自然作文 篇3
色彩斑斕的大自然是美妙的，和諧的，壯麗的，又是可愛的！我愛大自然，更愛它春夏秋冬美的景物，美的`情感，美的語言……
春風撫摸著大自然，它來到了大地，給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，看看四周，楊樹、銀杏樹、果樹等許多樹都長出了嫩綠的小葉子。鳥兒唱歌慶祝春天的來到，風兒拂過我的臉頰。大地萬物都開始了新的一天。“一年之季在于春，”果真說得一點兒也沒錯。
春去夏又來，草兒們的個子長高了，樹木也長得茂盛起來，只有花兒愁眉苦臉，提不起精神，好像在說：“真熱啊，我都快枯了，下場雨吧！”沒等小花開口，雷陣雨便來襲擊了。雨滴落在花上，花笑了，眉頭也舒展開來了，高興地歡呼著。
一眨眼，大地又換上了金黃色的新衣——秋天到了。樹木的葉子被大地這位偉大的藝術家涂上了黃色，變得耀眼。盼著盼著，冬天這個美麗的小姑娘向我們走來了。她小手一揮，大地變成了銀白色，精致美麗的雪花飄下來了。孩子們在雪地里打滾、堆雪人……
自然界真是個魔法師，每一天都會改頭換面，創造出神奇的魔法！
大自然作文 篇4
你瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍、透亮，宛如用清水洗過的藍寶石；此時飄來了幾朵潔白的白云�！皣\嘰喳喳”遠處傳來了叫聲，原來是幾只小鳥在清脆地鳴叫，像是在說：“啊！春天來了！”
從遠處看連綿起伏的一座座小山高高低低地像是在排隊；一座座山巒像一只只駝峰。
大地伯伯聽到了說：“你們看這綠草茵茵的.地方多美啊！我們一定要保護環境，讓我們大家一起努力把我們的祖國裝點得更加美麗！”
大自然作文 篇5
在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學家們根據大自然的啟示，發明了許多先進設備。
比如：日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間發出冷光受到啟示發明的；潛水艇也是根據魚能在水里自由自在的這種功能發明的；蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示
我想：科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發明某種東西。于是，我陷入了沉思，讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來，這棵大樹看起來很粗壯，好像一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因，準確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內的.蟲子吃掉，大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復了以前的樣子，生機勃勃的。我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發明一個專門治病的小型機器人啊！
我想，我發明的小型機器人外表獨特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來，裝飾外表特別的新型測體儀，它可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈；如果你發燒了或是感冒了，那測體儀就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。經過這種機器醫治過的病人，還不用上醫院就全部康復，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便！
世界上并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察，認真思考，大自然就會給你很多啟示。
大自然作文 篇6
新的一年快到了，同學們都很高興，互相的贈送禮物最普遍的就是那些精致美觀的賀卡。在幾天的日子里，我收到了幾十張漂亮的賀卡。當我在家仔細的欣賞的時候，媽媽進來了，喲，這么多賀卡呀，她驚訝的.說。我驕傲的揚起賀卡，那當然了，看這個多有意思，還是立體的呢。我滔滔不絕的說著，媽媽打斷了我的話，那你知道這么多賀卡需要毀壞多少樹木呢？我不知道，但我清楚這些都是同學的心意媽媽也沒在說什么。
第二天，媽媽送給我一本書，作為禮物。我高興地接過來，認真的讀了一遍。書不算長， 是關于保護環境方面的。里面講的是我們平時注意不到的危害大自然的事情，其中就有這樣一句話400張賀卡所用的只需要一顆大樹。天吶，真不看不知道，一看嚇一跳。我深深地陷入沉思中這一張張顏色鮮艷，精美奇特的賀卡是同學們的關心，祝福。那么一次節日一個班就可以毀掉一棵大樹。一個年級就可以毀掉十個大樹。一個學校，一個市區，我不敢再想下去了。如果我們不買賀卡，也許就有一大片森林就不會消失。我感到慚愧，課本中寫道，要保護環境，我也曾暗暗許下承諾，一定珍惜一草一木，然而這時我才知道，課外讀物中的環境保護知識離我們很近很近，小小的賀卡會給大自然再來這么大的危害。
第三天，同學問我賀卡漂不漂亮？喜不喜歡的事，我只是微微一笑，說那些賀卡很美麗，但你們有沒有想過和賀卡要樹木來做？我們要是長期這樣的話，我們可愛美麗的地球將變成荒山。即使有許多植樹造林，也不能挽救生態環境。他們聽到我的話也意識到了賀卡的危害。
保護大自然的空氣，土壤保護大自然的動植物，保護大自然的地下寶藏。保護大自然就是保護我們賴以生存的環境。
這是我送給同學們的禮物，也是送給大自然的禮物。
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