大自然的作文[經典10篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然的作文10篇,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
愛爾莎回到大自然后,沒過幾天就發現了一個獅子群,愛爾莎加入了其中,和它們一起吃,一起睡,并發誓要成為一只真正的獅子。
愛爾莎慢慢地長大了,捕獲食物的本領也越來越好。有一天,愛爾莎感到自己的肚子有些餓,就離開了獅群,去尋找一些食物。它左看看,右看看,忽然發現了一只野兔。它馬上跑到野兔前面,不料野兔察覺到了,哧溜一下跑到了旁邊的深草叢里不見了。愛爾莎找了半天也沒找到。愛爾莎只好繼續尋找食物。
回到獅群后,又過了幾天,獅子們聽到了一陣陣大象的腳步聲,原來是大象想占據獅子們的這片領地。獅子們見勢不妙,趕緊向別處跑。跑啊跑,愛爾莎餓得不行了,它發現在不遠處的一棵樹下有幾只鹿正在休息,便想捕獲一只。這次它吸取了上次的`教訓,把腳步放得很輕很輕,悄悄地走到了一只鹿的身邊,突然沖出抓住了鹿。那只鹿還沒有反應過來,就發覺自己已經在獅子的手掌下了。
愛爾莎在大自然中已經生活很久了,生存本領越來越強,它成了一只真正的獅子。
大自然的作文 篇2
上個周末,我回濱江小區,看見“半家半野貓”阿咪在健身。阿咪縱身一躍,四只爪子牢牢地抓在樹干上,臀部微微向上撅,然后飛速地竄進樹冠。不一會兒,阿咪就已經威風凜凜地站在樹冠頂上了。可是下一秒她的動作把我的心都提到嗓子眼了!她突然從樹頂上跳了下來!哎呀,誰還能比她更大膽呢?我心想:阿咪從這么高的地方跳下來,不怕骨折嗎?結果令人出乎意料的是,她竟然完好無損地走到河邊舔水喝。
為什么阿咪能從高處跳下來卻安然無恙?原來,貓的腳底有一塊肉墊,它比別的`部位上的肉都要厚一點。這塊肉墊對貓來說是十分重要的,好像貓咪離了它就不能動了。“肉球小墊”的功能可多了!它可以確保狩獵時不發出聲響,讓“主人”潛伏在暗處;它可以幫助貓咪獲取地面信息,使貓咪在凹凸不平的地上也能走得四平八穩;它還可以用來幫助貓咪減震、散熱、消音,防滑呢!
瞧!知道貓咪的厲害了吧?我真希望人們可以造出這樣的鞋啊!那我就能從高處直接跳下來啦。我們生活中有許多發明都來源于大自然,大自然是我們的老師。
大自然的作文 篇3
我們的母親是大自然,是她提供給我們智慧的源泉和美食,是她創造了一切美麗的事物。我愛大自然。
從小,我就很想去所謂在大人們口中無奇不有的大自然的每個角落里。但是年紀太小,不能去,只能有一切我所看到的,自認為很美的景色去拼湊另一個大自然美景。
藍色的海洋里有五顏六色的魚:大森林里有數不勝數的鳥:
就連土地里都會有一些奇形怪狀的動物……還有綠葉,嫩嫩地,剛剛鉆出土的葉子……這些都是我從電視中收獲的,讓我又可以把新收獲的美景,添加進我的“大自然的畫”中去。
后來又知道了,有雨、有雪的美景。雨在我的印象中她是凄美的,是平靜的:下雨時,總會少些令人煩厭的聲音;可以使我們睡好覺,雨打在石壁上,鐵板上,發出一些“叮滴滴”的響聲,似乎在為誰哭泣,又好像催眠曲,帶我們進入夢鄉……
雪在我的印象中是唯美的,是純潔的':那一片片白色的蝴蝶相重疊著,化成一幅美麗的雪景;我喜歡在雪中玩耍,喜歡那飄飄的白雪落在我臉上那種冰凍的感覺,仿佛能刺進我的心,涼涼的……
最美的享受就是在讀自己喜歡的,描寫季節的書時,可以靜下心來欣賞大自然給我的鼓勵,那一幅幅景色仿佛在對我們微笑。時不時在純美的景色前發呆,幻想著大自然的圖,又把新學到知識拼湊起來,會完成大自然母親中的一幅靠我所看到的景象拼湊出來的畫……
大自然帶給我許多快樂,讓我知道世界中還有我不知道的顏色,提醒我要學會許多許多知識后,要認認真真的研究她,為人類做貢獻。現在的我喜歡這個大自然,她在變,我也在變。
偶爾會幻想,明天,明天大自然母親會帶給我什么知識,會帶給我另一種顏色呢?還是另一個美麗的畫面?還是……
大自然的作文 篇4
我是大自然中的一員——樹。
剛醒來時,身邊一切都是黑漆漆的,偶爾有水流進。而我就是靠這些水來生存和長大的。
漸漸的,我越長越高,突然有一天——“轟!”怎么了?我正納悶著,抬頭向上看,看到了一顆石頭,它惡狠狠的對我說,:“哈哈!小種子,我是不會讓你繼續長高到外面的世界的,你就乖乖的留下來陪我吧!”我聽了很不甘心,但有沒什么辦法,只能每天用自己的身體去沖撞石頭,終于——我成功了!
第二天醒來之后,我發現我已經沖破石頭和泥土,離開了黑漆漆的世界,來到了這個色彩斑斕的世界,我很開心,發現周圍有許許多多的植物也在好奇的打量我,我對它們一一回以微笑,漸漸地和大家成為好朋友,大樹為撐傘,小花和我一起唱歌,小草和我一起跳舞,大家都很開心。
慢慢地,我長大了,我知道自己也是一棵樹,我每天挺著高大的`身軀偉大家遮風擋雨,我愛大自然。
我愛大自然。雖然我只是大自然中的一棵樹,但我也是大自然中的一員——樹。
大自然的作文 篇5
大自然中蘊藏著許多的啟示,它仿佛是是一位知識淵博的老師,教給我們許多道理,大自然還會給我們什么啟示呢,讓我們探索一下吧!
一年春天,我來到公園欣賞剛盛開的鮮花,目光發現了一簇開的最艷,最美的花,啊,真是五彩繽紛,爭奇斗艷,一朵朵白得勝雪,黃得似金,紅得勝火,粉得似霞,讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨,正把它所有的美展示給他人。花的香味太濃了,引來了蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲,仿佛在開一個盛大的晚會。還使許多小朋友有的`把臉湊到旁邊,有的把口袋打開想把香味留在口袋中,看著美麗的鮮花,我心想是不是天邊的彩虹落在了上面,是不是連綿的錦緞掛在了上面,是不是迷人的香水灑在了上面。
過了幾天,我實在按壓不住誘惑又來到了那個公園,想再欣賞一下那美麗的鮮花。看到的確是一朵朵孤零零已經凋謝的花,此時它們的香氣不在、色彩不在、風姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下,心里有一個大大的文號困惑著我,前幾天花還開著,怎么今天就謝了呢?
原來我們的生命和花兒是一樣的,都是轉瞬即逝,所以我們要珍惜每分每秒,讓我們認真對待生命之花綻放的每一分鐘,不要使我們的生命白白浪費,要讓我們的生命活的出彩有力。
大自然的作文 篇6
秋天來了,像寶石一般的樹葉被染黃了,一片一片飄落下來,鋪滿了森林里的地面。我就是一頭美麗的小鹿,剛剛掙脫了母親的'懷抱,奔跑在那片已經被金黃色樹葉鋪滿的森林里。
迎著清爽的秋風,我輕松地跑著,跑呀跑呀……突然,我聽見草叢里有聲音,馬上警覺起來,因為媽媽對我說過:草叢里有動靜就很可能有潛在的危險!我向前快跑兩步一扭頭,發現草叢里跑出來兩只螳螂!原來是這樣:一只螳螂的腿好像是被人類給扯斷了,所以不能走路,另一只螳螂出手相救,背著受了傷的同伴往家走……我看到了這一幕很感動,這也讓我看到了人類是多么的可惡,連小蟲子也不放過,他們能體會到小蟲子的疼痛嗎?
我繼續朝前跑去,到了一條小河邊,剛低下頭喝了點水,又看見一只小兔子正在焦急地轉來轉去。這時旁邊走來了一只長頸鹿,小兔子蹦跳著來到長頸鹿身邊,仰頭說道:“長頸鹿先生,能不能借你的長脖子用一下?我和同伴們約好六點去他家玩,現在都這么晚了,我的朋友一定都等著急了!”長頸鹿先生說:“既然你這么守信,我可以幫助你。”說完他把脖子伸向對岸,小兔子一蹦一跳的過去了。到了對岸,小兔子一個勁地向長頸鹿道謝,依依不舍的告別了他。
這兩件事使我明白了:在別人受傷時,要細心照護他人;在別人需要幫助時,要全心幫助他人,而且一定要做個誠實守信的人,這樣才得到別人的尊重和愛戴。
大自然的作文 篇7
人人都說花美麗,但我卻愛松樹。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風在唱著歌,猛烈地搖擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓,不一會,松樹就變成了銀樹,風與雪都想征服它,但是,松樹以它那頑強的毅力一次又一次的戰勝了風與雪,等待著春天的到來。
春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物,松樹也在春雨的喂養下開花了。一朵朵黃色的.小花掛在枝頭,迎著溫暖的春風,笑著,笑著……
秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風秋雨中展示著自己無窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風中挺立著,好像在說:“我們不怕風!”
我愛松樹,更愛它那種無微不至的獻身精神。聽爸爸說,松樹的樹干是良好的木材,可以造紙;松樹的葉子可以提煉油;松樹的脂液可以做松香、松節油;它的枝與根還是很好的燃料。夏天,它撐開一把綠色的大絨傘,照亮人們前進的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。
你的精神使我深深感到:做人,不能時刻總想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總是想著自己,那世界怎麼會發展,世界怎麼會進步呢?
大自然的作文 篇8
大自然是個大家庭,在這個家庭中有植物,有動物。如果我們用心去體會,你會發現,世界每個角落都有大自然的聲音。它時而美妙動聽,時而驚濤駭浪。
雨,是大自然調皮的小鼓手。小雨滴們帶著喜悅,款款而來,或急或慢地落到不同的鼓面上,發出不同的聲音,“叮叮、咚咚、當當、啪啪……”各種聲音交雜在一起,真是熱鬧極了!特別是雨打芭蕉淅瀝之聲,好像在低聲細語:“謝謝你小雨滴,你讓我沐浴在清涼的夏季。”讓人感到無比的溫馨。
風,是大自然的`風琴手。嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時而緩,時而急,時而歡快,時而沉重。當它的音符緩緩飄到樹葉里時,樹葉便會演奏出一段美妙的樂曲“沙沙,沙沙”,那輕柔聲使人陶醉。當一大串音符飄進森林中,一曲歡快的大合唱就開始啦!當天氣沉悶,滿天烏云,電閃雷鳴時,各種植物,隨風搖晃,發出怒吼的聲音,讓人心潮澎湃的“十面埋伏”開始了。風是急性子,發泄完悶在心中的煩躁,便又有規律地去做它的風琴手。
動物們是大自然的歌手!它們讓世界生氣勃勃,樹上的小鳥為春天的到來唱個不停。五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,一面授粉一面還跳著五彩繽紛的舞蹈。勤勞的小蜜蜂一邊哼著小曲兒,一邊得意地采蜜。蟬在樹上鳴唱著“知了,知了”,好像在說:“太熱啦,太熱啦!”青蛙在荷葉上呱呱地吹號,就連小小的蟋蟀也會在夜間湊熱鬧。它們的聲音匯聚在一起,便是一場盛大的演奏會,美妙又動聽。
人們常常會陶醉在這大自然神秘而真實美妙的聲音中,盡情享受……
大自然的作文 篇9
我,是美麗的大自然中的一員,是一滴可愛的小雨點兒。
我原本是“飛”在天空中的一滴小水珠,可是,有一天,我不小心掉了下來。那時我看見白云姐姐在空中梳著那優美柔軟的頭發;太陽公公在空中照了照鏡子,然后又戴上了一個墨鏡,真“帥”!我還聽見了小溪流不停地“嘩——嘩——”那種聲音,是人類無法想象的,那聲音像一股靈泉流了出來。真美!
過了一會兒,我看見荷葉在我身體下捧著我。它輕輕地拂動,隨著微風,搖啊搖,搖啊搖……
哦,這里原來是個池塘,有許多數不清的小魚兒在水里歡快的游著,我也以最優美漂亮的`姿勢,縱身跳入水中。然后,我變成了水,變成了一條清澈的小溪流。每天,我與小魚兒打鬧、嬉戲,到了晚上,柔軟的荷葉和海草給我當枕頭,每當下雨,就有很多我的同伴下來和我們一起作伴,我們就一起玩耍。之后,太陽公公還免費送給我們彩色、好看的花衣服,我們仔細的看著這七件花衣服,真美!
經過我與它們聯手一起洗刷的世界,這個世界就變得一干二凈、一塵不染了。我給人們帶來的清新的空氣,是生命的希望。所以嘛,我也就很相信我們小雨滴一定是大家,是魚兒、是人們最喜愛的天氣,因為,是我們把這個世界在一夜之間變得一塵不染,是我們把這個世界變得更加美麗和諧,是我們小雨滴把這個世界變得更加漂亮、動人!所以,我也相信我們——小雨滴們,就是大自然媽媽最寵愛的孩子。
我就是大自然中的一員——小雨滴。
大自然的作文 篇10
在大千世界中,每個生物都存在著自己的不同表達方式。比如:人與人之間的交流,螞蟻與螞蟻之間的傳遞信息,熒火蟲與熒火蟲之間的求愛……除此以外還有許多許多。
可是我們有沒有想過大自然應與人有怎樣的溝通呢?在《都市精靈》這一篇文章中,作者提出“與狼共舞”這個漂亮而又荒誕的詞組更具現代意識,這足以讓人們深思,同在一片藍天下,同飲一江水,共同生長在這一塊土地上,人類和動物是平等的,應和諧相處,而現代都市卻到了魚、鳥、獸漸漸退避三舍的地步呢?因為人們的霸道。在《幽徑悲劇》這一篇文章中,我們也可以知道,原先美麗的古藤,依靠著樹木攀爬,長出白色的花,非常美麗,可過了幾年,作者再去看時,已成了“吊死鬼”。這種種事例足以說明人類太霸道了!
所以人類應與大自然溝通,應當怎樣去溝通呢?其實只要你細細去體會,就可聽到森林在哭泣,鳥兒在哭泣,地球在哭泣。嬌小的麻雀見到人立刻就跑,為什么?因為在它們的腦海中,已經印下了人類殘害它們同胞的場面,它們是無比地痛恨人類,但小小的它們怎能戰勝人類呢?它們只能選擇逃跑……而上海廣場的鴿子見到人不僅不跑,反而去逗他們玩,游玩的人也會買一些食物去喂鴿子,難道鴿子天生就與人類好嗎?
人與人之間的信任是溝通的結果,人與大自然也是如此。只要我們不去傷害它們,盡力去保護它們,人與動物一定會成為好朋友的,這正應了“金誠所致,金石為開”這一句話。
當然動物也是有感情的。如果你不隨便傷害一只小鳥,那么在你憂愁苦悶的日子里,它會給你帶來動聽的歌,使你心情愉快。
如果你不隨意踩踏一棵小草,那么在你滿眼枯黃的`時候,它會給你送上一片綠,給你生的希望。
……
大自然的萬物生靈都是有感情的,只要你與大自然多溝通,就知道它們內心的純潔。予大自然生命,予自己快樂的心情。
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