大自然的作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的大自然的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
自然中有許多秘密,經過許多次的實驗和實踐才能發現。就這樣,我發現了蘋果變色的秘密。
這一天,我回到家,發現我們家有位客人。我感緊給客人削了一個蘋果。誰知,客人竟忘了吃。等將客人送走時,我無意中發現蘋果變成了茶色。蘋果為什么會變成茶色呢?這個疑問在我心中如同滾雪球一樣越滾越大。我決定去問爸爸,我不解的對問:“爸爸,爸爸,為什么蘋果會變成茶色呢?”爸爸的眼光從電腦屏幕前轉移過來,親切地對我說:“我的小心肝兒寶貝,我們做個實驗吧!”
說著,爸爸拿來一個圓滾滾的大蘋果,將它切成三塊,第一塊放碗里,第二塊放在一個蓋著玻璃蓋的碗中,第三塊放在鹽水中。這時干什么呢?爸爸仿佛看出了我的心思,神秘地說:“等會你就知道了”。過了一會,我迫不及待地看了一眼,第一塊蘋果成了茶色,第二塊蘋果有點淡淡的茶色,第三塊蘋果和之前一樣。我嘗了一口,哇!好天呢,真是沁人心脾呀!沒等爸爸開口,我便對著爸爸說:“爸爸,這時因為什么呢?”爸爸干咳了一下,說:“因為蘋果中有一種叫做酶的物質,當它遇到氧氣時,就會變成氧化酶,從而使蘋果變色。”
我接著說:“而蓋上蓋子,會減少蘋果與氧氣的`接解從而使蘋果微微變色。對不對,爸爸?”“沒錯。”“可為什么放在鹽水中不會變色呢?”“因為,鹽水完全不讓蘋果與氧氣接解,并且,鹽會激發蘋果的甜,才會使蘋果變甜。所以說鹽和各種水果都是夫妻關系。”爸爸幽默地解答道:“原來是這樣啊!”我不由自主地點了點頭。
看來《增廣賢文》中的那句“處處皆學問,三人同行必有我師”的前半句還真對呢!看來以后,我要多用心觀察身邊的事物了。
大自然的作文 篇2
早上我來到了山中的森林。露水還調皮地掛在樹葉上,像一個個的透明的小燈籠,仿佛在歡迎我的到來;小鳥站在枝頭上歡快地唱著歌,像是在呼喚著我的名字。
我獨自一個人在森林中,靜靜的,仿佛自己也變成了一棵樹,一棵高高的樹。我聽到一棵榆樹說:“今天是我28歲生日,你們都來參加我的生日晚會吧。”我怯生生地對他說:“榆樹哥哥,我是剛來的新朋友,能和你交朋友嗎?”榆樹熱情地說:“當然可以了,今天是我的生日,一起來參加吧!”我高興地說:“好啊!”就這樣我認識了我的第一位朋友——榆樹哥哥。一會兒,一只蝴蝶急急忙忙、沒有方向地在飄舞,我問她:“蝴蝶妹妹,你這么著急干什么去啊?”蝴蝶妹妹可憐巴巴地說:“大樹哥哥,我迷路了,找不到回家的路了,你能幫幫我嗎?”在我的語言引導下,蝴蝶妹妹快快樂樂地找到了回家的路。正在我高興時,一只蜜蜂飛了出來,結果掉進了蜘蛛伯伯的陷阱——被網住了。蜜蜂連忙求助:“我動不了了,誰來幫幫我呀?”我二話沒說就準備救他,可是該怎么救他呢?正當我苦思冥想的時候風姐姐來了,風姐姐用嘴一吹,我的雙臂揮動起來了,把網拉破了,解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激,拿出了自己用辛勤的汗水換來的`蜂蜜來謝謝我,面對他的熱情我的推辭顯得無能為力,于是我就收下了他的一片心意。
不知不覺已是傍晚了,我開始去參加榆樹哥哥的生日晚會了。突然一個蘋果落下來砸到我的頭上了,我“哎呀”一聲,才知道剛才發生的事不是真的。大自然中有無窮無盡的樂趣,多么希望永遠沉浸在大自然的樂趣中……
大自然的作文 篇3
美麗的大自然:
我知道,雖然這封信是不可能郵寄的,但我有許多話還是忍不住要對你說,這封信不需要郵寄,你就在我身邊,我相信你一定能感覺到的。首先,我要感謝你!我出生在一個四季分明的地方。這里不像熱帶,幾乎一年都是炎熱的夏天,也不像北方,冷冰冰的冬天是那樣漫長。這里的春天有鮮艷的花兒,有滋潤萬物的春雨。這里的春天當然也很潮濕,有時也還會潮濕得讓人心煩,空氣仿佛能擠得出水,就連被子也潮乎乎的。當我快要厭煩這樣的春天時,夏天到來了,彌漫的霧靄一掃而空,藍天、白云是那么的可愛,就連雨也變得那樣調皮:有時是零零星星的幾點,有時是瓢潑似的下著;有時一陣烏云黑壓壓的過來了,我以為雨就要下來了呢,結果,一陣風兒吹過,它小氣的灑下幾個雨點,一忽兒又走了。這樣的季節處處瓜果飄香。
嘴饞了,我可以吃大西瓜、甜梨子;天氣熱了,我可以一躍進入泳池里,痛痛快快地洗個冷水澡。就在我快要受不了這夏天的炎熱時,涼爽的秋風迎面而來,秋姑娘的美,美得楓葉的臉都紅了,美得桂花濃郁的香氣四處飄散。一幅幅收割的景色呈現在眼前。秋天過去,寒冷的北風向我襲來,天雖然很冷,但幸運的年份可以堆雪人、打雪仗,這份幸福可是南方人很少能夠享受的。而我就是這樣的幸運兒!感謝你大自然,讓我一年四季都很快樂。我常常在課余或者是周末盡情的投入你的懷抱,享受滿眼的翠綠,微風的'吹拂。我會赤腳浸泡在清澈的山泉里,感受那愜意的清涼。我知道,這一切都來自你無私的饋贈。我也知道,滿眼的翠綠敵不過無情的電鋸,清澈的山泉也會變得渾濁;我看到過轟鳴著的挖掘機蠻橫碾壓過脆弱的小樹,我仿佛聽到了大片裸露的土地發出痛苦的呻吟。每當看到這些,我的內心充滿了不盡的憂傷。我們應該保護你的。
我要感謝你,是你帶給我無限的快樂,是你讓我懂得了綠水青山需要保護。我因此學會了珍惜,懂得了怎樣與你相處。衷心的謝謝你
大自然的作文 篇4
我們的大自然是一個充滿了快樂,神奇,美妙的。
看看天上的朵朵白云,有時像一只可愛的小狗,有時像一根美味的棒棒糖,有時像一只笑著滿臉燦爛的小花貓。它么是多么的神奇,在看看小學生一個個是多么的可愛。他們在活動的`時候是多么的快樂。啊大自然給我們了一片山清水秀。
我最喜歡春天,是一個百花齊放,鳥語花香,充滿生機勃勃的景色。在草地上,公園里,田野上。盛開著五彩繽紛的花。勤勞的蜜蜂開始工作了,它們嗡,嗡,嗡,飛到了花朵上,專心致志的工作著。小草從土里鉆出來,一陣微風吹過,小草搖搖擺擺,像在跳一支優美的舞蹈。桃樹開著粉紅色的花,聽聽瀑布的水,嘩啦啦!嘩啦啦!是多么的迷人。從山頂上流下來。
我愛春天,更愛大自然。
大自然的作文 篇5
大自然的奧秘無處不在。接下來,就由我來為大家說一些關于動物的奧秘吧!
蝸牛:蝸牛是一種特別的動物。它的足叫做腹足。上面分泌著一種黏液,可以大大的提高蝸牛自身的爬行速度。也因為這樣,蝸牛才喜歡在陰涼干燥的'地方爬行。在蝸牛排糞便時是從外殼的缺口里排出來的。在蝸牛的眼睛長在它的觸角上。所以不容易被發現。
蟾蜍:蟾蜍是一中益蟲也叫癩蛤蟆。在蟾蜍的眼睛后面,有一對毒漿,可以做成蟾蜍酥麻,有利尿和止血等功效。
好了,我說的這些就是大自然的一些奧秘。可要想知道更加多的奧秘,還得自己去探索。
大自然的作文 篇6
今天上課,老師邁著矯健的步伐,笑咪咪地走進教室。
老師出人意料地拿出一朵黃澄澄的、里面帶著一個黃色花蕊的花朵,就像一塊小金子,它張開花瓣真像一顆閃閃發亮的黃色五角星。
老師舉著這朵花說:“這是一朵南瓜花,它就是大自然的杰作。”我吃驚地看著花,又看看老師,明白了!
接著老師又拿出一朵喇叭花,那細長的、鼓鼓的形狀,讓我感覺像一支水槍。奇怪的是,它并沒有開花,害羞地卷起自己的花裙子。噢,她凌晨四點開放,好在等待。老師又舉起一枝花束,上面黃色的小碎花精神十足地綻放著,它不會引人注目,因為他太小了。老師說:“大街兩旁的樹上,到處都有,它在默默地奉獻著,它也是大自然的'杰作。”
老師舉起了一束草,這束草精神更抖擻了,它的葉子細長,像一把把鋒利的劍刃,看上去很平凡。老師說:“它雖然不起眼,但它裝點了大地,一樣是大自然的杰作。”
最后老師拿出一個細小的小樹枝,奇妙的是,這樹枝上面的葉子不是綠色折,葉片不大,呈暗紅色。我們異口同聲地說:“這還是大自然的杰作。”
奇妙的大自然總是不斷創造數不勝數的杰作,我不由得對大自然產生了敬畏之情。
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