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自然作文300字9篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的自然作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文300字 篇1
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次,我在公園游玩時(shí),一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會(huì)不會(huì)死啊,它在動(dòng),是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會(huì)兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進(jìn)泥土里去了。
我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢!
如果,我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會(huì)康復(fù),不必再等到一個(gè)月,就不會(huì)耽誤時(shí)間,還可以減少很多沒必要的痛苦。
大自然的'生物真神奇啊!原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!
自然作文300字 篇2
上次勞動(dòng)節(jié),我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來我們東陽玩,看看這里美麗景色。經(jīng)過反復(fù)討論,我媽媽決定帶我們?nèi)ヅ桶驳钠桨逑?/p>
一路上,我們看到了許多美麗的景色:在一片一片的草地上,牛羊們?cè)谏厦嬗崎e自在的.吃草,累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹蔭底下乘涼,但還是時(shí)刻保持著警惕。只要有什么響動(dòng),它就挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn),看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里,農(nóng)民們有的在田間灑化肥,噴農(nóng)藥;有的在拉著牛在田中耕地;有的還在田園上澆水。
一大片一大片的草地上是不可能沒有那美麗的植物——花朵。在田野中,在草地上,都有它們的身影:火紅的,雪白的,粉紅的,嫩黃的……,真是五顏六色,色彩繽紛!這景象讓晨雨想起了語文書中,鄉(xiāng)下人家這篇課文中的一句話:有些人家,還在門前種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,樸素中帶著幾分華麗,顯出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
在鄉(xiāng)下,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特,迷人的風(fēng)景!
自然作文300字 篇3
無論是植物還是動(dòng)物,都是啟迪我們靈感的鑰匙,哪怕是滴水穿石、鐵杵成針,也應(yīng)該成為人類追尋的一種精神。下面就讓我來帶你們?nèi)タ纯纯茖W(xué)家們是怎樣從水母的順風(fēng)耳得到啟示的吧!
在自然界中,水母。早在5億多年前,它們就已經(jīng)在海水里生活了。“但是,水母跟‘順風(fēng)耳’又有什么關(guān)系呢?”人們肯定會(huì)問這樣一個(gè)問題。因?yàn)椋冈陲L(fēng)暴來臨之前,就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游向大海,就預(yù)示風(fēng)暴即將來臨。但是,這又與‘順風(fēng)耳’有什么關(guān)系呢?原來,在藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波(頻率為8-13赫茲),是風(fēng)暴來臨之前的`預(yù)告。這種次聲波,人耳是聽不到的,而對(duì)水母來說卻是易如反掌。科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):水母的耳朵里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽石。科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。
從鳥兒飛翔中發(fā)明了飛機(jī),從蒼蠅身上仿制成功小型氣體分析儀,從青蛙身上研制成功電子蛙眼------神奇的自然界為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了天然的智慧廣場(chǎng)。只要我們勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn),多向“老師”請(qǐng)教,我們一定會(huì)有更多的發(fā)明創(chuàng)造。
自然作文300字 篇4
早晨,我剛走進(jìn)一片樹林。就感受到了大自然的氣息。我走向一片荷塘,聽見了一片“呱呱”的'聲音。我猜一定是演奏家們正在練聲,我悄悄地走過去。生怕驚動(dòng)了它們。哇!大概有十多個(gè)吧!每個(gè)都穿著綠色的衣服,還有荷花姑娘擺著它那美麗的裙擺,與荷葉們一起跳舞。
過了一會(huì)兒,一只百靈鳥開始啼囀起來,我閉上眼睛,仔細(xì)地聆聽百靈鳥的歌聲。一滴滴露珠滴在草地上,發(fā)出一聲聲清脆好聽的聲音,我猜昨晚一定下了雨,不知是哪個(gè)淘氣的小男孩扔了一塊石頭在水中,“咕咚”一聲,演奏家們嚇得紛紛跳入水中,發(fā)出一聲“嗵嗵嗵”的聲音,那只百靈鳥也被嚇得飛走了。“呼呼”為,一陣風(fēng)吹過,小草開始跳舞,花兒為它鼓掌。“隆隆”天上烏云密布,看這樣子,我想一定是要下雨了吧!于是我趕緊找了一塊巨石躲了起來,“嘩嘩”雨下了起來,青蛙們又跳到了荷葉上,開始唱了起來,“呱呱呱,呱呱呱”雨為它們伴奏。
雨停了,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都出來享受沐浴后的快樂,啊!大自然的聲音真美妙。
自然作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,治好所有病人的病;有的人想當(dāng)軍人,保衛(wèi)祖國;有的人相當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明出一件又一件的東西······
我也有我自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一位建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出美麗的'校園,讓全國各地的校園有小橋,有河流,有假山,有噴泉,有滑滑梯······讓校園充滿大自然的風(fēng)光。為什么我想這樣做呢?同學(xué)們一定充滿疑問。告訴大家吧!我在樹上看到,有的家長(zhǎng)不讓孩子玩,他們認(rèn)為學(xué)校是學(xué)習(xí)的最好地方。其實(shí),不是的。大自然才是真正的學(xué)習(xí)天堂,但只有把大自然的美景都濃縮到校園里,那樣的校園才是真正的學(xué)習(xí)天堂。
自己的夢(mèng)想不是說就可以了,是要經(jīng)過自己的不懈努力才能實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起共創(chuàng)未來,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
自然作文300字 篇6
今天天氣很熱,太陽像火球一樣烤著大地。
我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口,那里的山水真是名不虛傳,美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面,我和妹妹到前面去玩,在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的,我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地,石頭的形狀千奇百怪,這一切的一切都是大自然的造化。
我們穿上鞋子繼續(xù)往前走,來到一片綠油油的毛豆田,每株毛豆條里都長(zhǎng)滿了豆寶寶,那豆寶寶小小的,圓圓的,滑滑的,真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂,它們一看見我就飛來飛去。在不遠(yuǎn)處有一片玉米地、那玉米桿長(zhǎng)得比成人還高,玉米長(zhǎng)是粒粒飽滿,我很想扳它幾個(gè),可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁,堅(jiān)立著幾個(gè)稻草人,它們頭戴斗笠,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這一片玉米。
我看著這一片片的'農(nóng)作物,呼吸著清新的空氣,這里真是一個(gè)純天然的氧吧,怪不得這里的老人很長(zhǎng)壽,這應(yīng)該是大自然恩賜給人們的禮物吧,所我們要珍惜大自然。
這時(shí)姨媽叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開了。這塊沒有污染和噪音的地方。
自然作文300字 篇7
大自然是溫柔的,是可愛的,還是美麗的。初夏的一天,我們跟著老師的腳步,去感受大自然,擁抱大自然。
三垟濕地,是溫州的綠肺,我們要親近的大自然,就是投入它的懷抱——一進(jìn)濕地公園的大門,我們就看見一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林的顏色可豐富了:它們從土黃開始,慢慢變濃,然后變成草綠、翠綠、深綠……
一陣微風(fēng)吹來,竹林里的竹子搖曳著阿娜多姿的身體翩翩起舞,像花仙子那般美麗、溫柔、可愛。
“風(fēng)來了,我們來聽大自然的聲音!”老師的話音剛落,我們趕緊閉上了眼睛,靜靜地聽:真奇妙,我們的耳邊,不僅有風(fēng)語聲,還有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的聲音。
聽出來了,那是大自然的.合奏——和諧,豐富,悅耳。
看著,聽著,我們漫步來到塘河邊,接我們的小船來了,在迫不及待的腳步聲中,上了船。小船好像也很高興,我們剛一上船,它就左右扭動(dòng)身子,表示歡迎。
嘩嘩嘩的水花,和著小船中嘰嘰喳喳的聲音。船兒動(dòng)了,船兒走了:我們的面前飄過五彩斑斕的小花,我們駛過翠綠的草坪,我們穿過雄偉的橋洞。
突然,來了一陣歡樂的歌聲,然后是一串快樂的笑聲,笑聲飄蕩在水面,越飄越遠(yuǎn)……
自然作文300字 篇8
小時(shí)侯,我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我,螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來到,可我怎么不明白,為什么螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來呢?
漸漸地我長(zhǎng)大了,我成了一個(gè)小問號(hào),對(duì)于問題我都要問個(gè)清楚。正好這天我和幾個(gè)同學(xué)下樓玩,看見了螞蟻搬家的情形,所以又激發(fā)了我的好奇心。
我看到那些螞蟻,一列列排著像一列小火車穿過去,黑壓壓的'一片非常壯觀。要是仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上出了一個(gè)小點(diǎn),是一堆臟兮兮的食物。這時(shí)媽媽告訴我,螞蟻搬家就預(yù)示大雨要來了。不一會(huì)兒,一朵朵烏云到,天上下起了傾盆大雨。
這使我知道螞蟻搬家預(yù)知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。
回到家,我問媽媽,媽媽說:"你上網(wǎng)查查為什么?"
沒一會(huì)我就杳到了答案。原來是快下雨時(shí),空氣中濕度提高,土襄也不列外,螞蟻能在洞穴里預(yù)知外面的空氣,不想把食物沖走,所以選擇了搬家。
我心想:大自然真神奇,原來是讓我們探索里面的奧秘。
自然作文300字 篇9
每個(gè)人都會(huì)從某件事受到啟發(fā),啟示。我也從某件事當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了大自然的啟示。現(xiàn)在請(qǐng)聽我一一道來。
那天,我在我家的窗口寫作業(yè)。忽然從一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一條小蟲子往我這兒爬。我一見這個(gè)情景便去客廳拿了張紙巾放在這條小蟲子身上,然后用我的'作業(yè)本使勁地拍打。幾分鐘過去了,我心想:這下你這條蟲子肯定活不了。我便帶著那洋洋得意的樣子掀開了那張紙巾,但是讓人意想不到的事情發(fā)生了,我看見那條小蟲子竟然又頑強(qiáng)地爬了起來,好像說:想要打死我,可沒那么容易。我不服氣地想:難道我堂堂的一個(gè)人還斗不過一條小蟲子嗎?我又想,要是我拿東西壓著這條蟲子讓它動(dòng)彈不了不就行了嗎?可是拿什么壓呢?咦,要是拿字典壓不久行了嗎?恩,就這么辦。我從哥哥的房間里拿出一本厚厚的字典,再把紙巾重新鋪在這條蟲子上用字典壓下去,整整壓了五分鐘,我才掀開紙巾,我一看,整個(gè)嘴成了一個(gè)O形。我竟然想不到這條蟲子竟然有如此頑強(qiáng)地生命力。竟然能在一張厚厚字典下壓了整整五分鐘。這是,我突然明白了一個(gè)這樣的道理:大自然中一切的生物都是有生命的,而且它們的生命力都是很頑強(qiáng)地,即使是小小的昆蟲也是如此。
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