大自然的作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
當我們聽慣了馬路上的喧嘩聲,卻早已忘記了大自然的美妙的聲音。
聽,風爺爺用笛子吹向了大地,時而婉轉,時而歡快,時而悲傷。。。。。。風爺爺真像一個音樂能手呀!
小溪姐姐也“嘩啦啦”的`唱歌,在歌聲中夾著小魚撥水的聲音,啊!真好聽呀!小溪姐姐也是一個不錯的歌唱家呀!
鳥兒妹妹們在樹梢上蹦來跳去,“嘰嘰喳喳”唱著喜歡的歌兒。就像一個合唱團。它們把歌聲獻給了大樹,獻給了人類。
在寂靜的夜晚,各種蟲子弟弟也不甘寂寞,都走出溫暖的被窩哼哼唧唧不停。青蛙王子也“呱呱呱”地賣力的唱著情歌。蛐蛐也在“嘻
嘻嘻唧唧的為青蛙王子伴奏。它們好像在為忙碌了一天人們演奏一首催眠曲。
風聲。水聲。鳥聲......各種聲音交織在一起,匯成了一曲如夢如幻的大自然的交響曲。大自然的聲音多么奇妙呀!
大自然的作文 篇2
水,是生命之源,是萬物復蘇的重要使臣;綠化,是不可缺的,是地球重要的一部分;動物,是生機勃勃的,是讓大地充滿生機的重點。
這些,是大自然供予我們的,但是,我們卻從來沒有珍惜過:“我們將樹木造紙,放肆的砍伐;我們將垃圾丟在草地上、大海里;我們將動物殺死、虐待;我們將水去浪費。”我們人類沒有珍惜大自然給予的.一切,反之去糟蹋、浪費,不停的制造垃圾。
現在世界開始對綠化、動物、水的浪費重視起來。但還是有人在破壞環境。知道嗎?北京一年產垃圾有上億噸,其中較難處理的口香糖約有幾百萬多噸。海洋中也有許多沉浮垃圾。每個省一天用的水就是平均也有幾百萬多噸。綠化也很差,每天造紙用的樹木不計其數,每天浪費紙張的也是夠讓你數個幾天幾夜了。
環境就相當于我們的家,愛護環境就如同愛護我們的家,保護環境,人人有責。
大自然的作文 篇3
如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會有百之八十的人會回答:“沒有,從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認為螞蟻是一種弱小,且又微小的動物,輕輕一捏,便會喪命,我以前也這樣認為,但它們那一種團結的精神,改變了我對它們的看法。
在一個平淡的星期六,我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風兒靜靜地吹著我,吹得我心曠神怡。正當我完全放松警惕時,表妹突然出現在我的.眼前,還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的面包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動不動就來嚇人,想把我給嚇死呀!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易才有一個愉快的日子,全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把面包屑撿起來扔掉的時候,發現有一個面包屑在輕輕地移動,嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命啊!救命啊!面包屑成精了。”但我仔細一看,發現面包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點,居然是一只小小的螞蟻。我心想:你這只臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎么辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小啊!待我心情慢慢地平靜下來,坐在那里繼續看書,就在我要回家吃中午飯時,看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協力地搬運著面包屑,不一會兒,面包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那只螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協助。于是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協助自己。它們連一點面包的殘渣都不留,全搬走了。我情不自禁地感嘆道:“團結的力量可真是太強大了。”
從此以后,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們人類之間也能像螞蟻一樣和平相處,團結友愛,那世界上又哪來的戰爭呢?
大自然的作文 篇4
在廣闊的大海中,忽然出現了一個小白點,那個小白點慢慢放大,緩緩地向我們駛來。原來,那是一艘潛水艇。
在大海中,潛水艇怎樣能安全地沉下去又浮上來呢?原來,人們是從魚的身上得到了啟示。
魚兒在大海的環抱中穿梭自如,時而躍出水面,時而潛入深海,是什么讓魚兒可以如此隨心所欲呢?科學家們對水中的魚進行了細致地觀察,發現原來魚有一個厲害的“武器”——鰾。魚要浮上來的時候,鰾就慢慢脹大;魚要沉下去的時候,鰾就慢慢變小。那么魚的鰾為什么會脹大和變小嗎?那是因為鰾里面裝的是空氣。鰾脹大時,里面充滿了空氣,就像充滿了氣的氣球一樣,魚就浮上來;魚的鰾變小時,空氣排出去了,就像憋了氣的氣球一樣,魚就沉下去了。
科學家根據這個原理,發明出了潛水艇。潛水艇的外部非常光滑,密不透風,其流線型還真有點像魚。它的'內部有跟魚鰾一樣的大水箱,當水箱里全是水時,潛水艇就會慢慢下沉。而當水箱里的水全排出來時,它就會浮到水面上來。
自從發明了潛水艇,人類就可以隨心所欲地遨游海洋了。生物真是人類的好老師!
大自然的作文 篇5
清明節前,我和媽媽購買了一盆玫瑰,因為玫瑰才開花,所以,我和媽媽很是用心地關心它:起風時,下雨時,我們都會把它端進家里;天晴時,我們會讓它在陽光最好的地方生長,每天還準時給它澆水。玫瑰花在我們的進行照料下長得非常好。
清明節放假,我和媽媽去旅游了,保姆阿姨也回老家了。
旅游歸來,我忽然想起了在花園里的玫瑰花,不知它怎么樣了?我快步走到花園,看見花園里的繡球花、郁金香、迎春花、牽牛花,它們都好好的,可是,我們精心照料的那盆玫瑰花卻要死了,這是為什么呢?一看天氣預報才知道,我們離開這幾天,重慶一直下著雨。而我家玫瑰卻從來都沒有淋過雨,都是人工澆水,所以,那三天的大雨打擊了玫瑰花的花瓣和葉子,導致玫瑰死亡。而其它花已經習慣了風吹雨打的生活,所以,安然無恙。
星期天,媽媽又帶回一盆玫瑰,這次我們讓玫瑰和其它花一起生活。那盆玫瑰到現在還好好的.。
兩盆玫瑰告訴我:只有經歷風雨,才會頑強的生命力。
大自然的作文 篇6
音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。小草從土中探出頭來,大樹夫人也把自己的孩子抱了出來。鳥兒們在天空中嘰嘰喳喳地散布消息“春雨姑娘來了、春雨姑娘來了”。
“轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著著名又雄渾的男高音遠道而來。接著,閃電哥哥沖到了前面“雷公公,您在后面,看我給您開路”,說完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過果園、飛過田野、踏過高山、越過河流,給萬物洗臉、沖澡。
“ 嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風姑娘唱著歌歡蹦亂跳地來了。楓樹急急忙忙地抱出小寶寶,桂花妹妹在風中翩翩起舞,它那身上的香水味讓人聞了沉迷,蒲公英也借此機會外出旅游。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩著,你聽,那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書聲。
雨聲、雷聲、風聲、讀書聲,聲聲入耳,加上小朋友的'歡笑聲,組成了大自然中美妙的音樂。
大自然的作文 篇7
星期天,我在花園里漫步。
“撲通’,是什么跳入水中?這個聲音讓我停著了腳步,我順著聲音的來源來到池塘邊,只見水中蕩漾起層層波紋,水中成群的魚兒游來游去,大概是魚兒高興,一條黃色的大鯉魚一個魚躍,躍出水面,在空中畫了個優美的弧線又落入水中,“撲通!”水中又蕩漾起層層波紋
“嗡嗡嗡”,這是什麼聲音?我順著聲音來到身后的花叢,這里百花盛開,散發著沁人心脾的芳香,一只只蝴蝶在這里翩翩起舞,一群群蜜蜂在忙著采蜜,“蜂爭粉蕊蝶分香”蜜蜂的爭先恐后的`采蜜,唱出了“嗡嗡嗡”的歌聲。
“汪汪汪”遠處傳來了小狗清脆的叫聲,我循著聲音望去,只見一位阿姨牽著一只小狗來花園散步,這只小狗全身長著雪白的毛,它似乎對一切都那么新奇,一邊悠閑的散著步,一邊對著新奇的東西叫著。
我正在欣賞著花園里的奇景,忽然,“嘩啦啦”原來是頑皮的雨弟弟撒著雨星來了,個別大雨點打在樹葉上,發著“嘩啦啦”的聲音,急促的雨聲,似乎在提醒人們快點回家,它要來澆灌干渴的田地,“轟隆隆!”雷公公也來助威了,緊接著,豆大的雨點也落下來,“噼里啪啦”,雨越下越急,越下越大,人們有的向家中疾跑,有的躲在涼亭下避雨,談論著這場及時雨,不時發出“哈哈”的笑聲。
這些大自然的聲音,是那么和諧,那么悅耳,構成了優美的天籟,構成了和諧的樂章!
【大自然的作文】相關文章:
大自然的作文12-05
大自然的作文12-05
大自然的作文12-05
大自然的作文12-05
大自然的作文12-05
大自然的作文12-05
大自然的作文12-10
大自然作文12-10
大自然的作文12-10
大自然的作文12-10