自然作文范例[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的自然作文6篇，希望對大家有所幫助。

自然作文 篇1

　　10月13日星期二早上，我們正在教室里上晨讀，我們的綜合實踐活動課趙長征老師走進教室說到：“同學們，今天下午第二節綜合實踐活動時間，我將帶領大家走出校園，咱們去靶臺感受一下秋天的氣息。”太棒啦，同學們高興地鼓掌慶賀。

　　下午第一課后，我們立刻趕到學校南門口集合，等著趙老師過來一起走。過了一會，趙老師笑呵呵地過來，一聲令下：“同學們，咱們出發！”然后我們就像一群小鳥一樣快樂地飛奔出校園，向目的地靶臺進軍。

　　路上我們有說有笑，趙老師給我們講到關于靶臺的來歷，聽說是45年前民兵打槍訓練專門建造的一個打靶臺，當時民兵白天訓練，夜間回村里和地里巡邏放哨。過了不久，我們趕到了靶臺，老師強調了紀律和安全，囑咐我們要互相關心、彼此幫助，遇到困難共同克服。我們撒歡一樣爬上靶臺。我到了最高處，放眼望去，我似乎感到了秋天的秋高氣爽，靶臺的風光好極了。靶臺周圍長滿了紫色的.野花，有的同學還采了幾朵握在手中欣賞。隨后我又跟小伙伴走到靶臺下方，看見了一條沒有水的小溪，里面長滿了野草和蘆葦。我們鉆進那個小溪里面，突然有很多螞蚱飛了起來，同學們開始興沖沖地捉起了螞蚱。另外有些同學做起了游戲，玩得不亦樂乎，趙老師興致勃勃一直不停地為我們拍照片，留下激動人心的瞬間，我覺得這就是我們最美好、最快樂的時光。

　　一節課真的過得太快了，我們要回去了，真有些戀戀不舍。我們回學校路上，看到很多農民正在忙碌，路上曬了很多玉米。老師讓我們一人拿起兩個玉米，親自感受一下農民秋收的喜悅。這節課我讓我感受了很多，也學到了很多，我非常喜歡我們的綜合實踐活動課。

自然作文 篇2

　　世界上有許許多多的動物和植物，他們會帶給我們意想不到的事情，現在我來講講鴨子帶給我的啟示。

　　一天，我在外婆家玩，我透過窗子看見一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說這塊地是沼澤地，非�？膳�，曾經有一頭牛差點就被這塊沼澤地給吞沒了。但是我看見這群鴨子卻沒有深深地陷入沼澤地里，反而穩穩當當地站在沼澤地上，我的腦海里突然蹦出幾個問題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因為牛的身體很重，鴨子的身體很輕？我得弄個水落石出。我發現牛走路慢吞吞的，鴨子走路急促不安，兩個動物的對比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據這些證據，推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立�？墒�，這些推斷有可能是錯誤的。所以我上網查了查，發現鴨子的'腳掌受力面積大，而且鴨子的尾巴有很多很長的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領可真多啊！

　　大自然的動植物可真奇妙！

自然作文 篇3

　　我喜歡大自然！無論是云霧繚繞的九華山，巍峨聳立的黃山，還是人間仙境九寨溝，亦或是如西施般的杭州西湖，甚至是一株平凡又不起眼的小草、枝頭吟唱的小鳥……都是大自然贈送給我們的豐厚的禮物，也給我們帶來一份又一份的感動。在我們身邊就有大自然的饋贈。

　　在一個萬里無云的早上，我和爸爸媽媽一起去長風公園，參觀美麗的花展。

　　來到長風公園，我們看見大門敞開著，像是歡迎著我們的到來。一進門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，“��！真香呀！”我不由地感嘆到。向里走去，只見一座用了近千萬枝不同色彩及種類的花構成的“猴子觀海”塑像，在“猴子觀�！钡囊恢�，同樣是用各色菊花組成的“長風公園花展”的字樣。真是別具一格呀！

　　我對爸爸媽媽說：“我喜歡菊花，我們去看菊花吧�！卑职謰寢岊l頻點頭，表示同意。于是，我拉著爸爸媽媽興高采烈地走了過去。

　　只見這里的菊花顏色各異，有粉的、紅的、紫的、還有桔黃色的，有的紅里透白，有的粉里透黃……姹紫嫣紅，讓人看了眼花繚亂。仔細一看，千姿百態，形態各異：有的昂首挺胸，個個都張足了自己的花瓣，競相開放，像爆炸頭似的火焰，又如太陽，似乎正在相互比美;有的含苞待放，有的還微微垂著頭，像羞答答的少女。瞧，這朵更加“可愛”，只見花兒把“臉”朝著我，像是在和我打招呼呢！

　　看著這么美麗的菊花，使我不由得想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。采當然是不行的`，但我還是忍不住聞了聞，花香撲鼻而來，卻很清淡，淡淡的香氣彌漫在空中，更顯幽雅。我又摸了摸菊花，軟軟的，很舒服，如果輕輕地用手指“刻”一下，手上就會沾上少許花的汁水，有點濕。媽媽告訴我：“秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花一點也不退縮，還是昂首怒放。”聽了媽媽的話，我很佩服菊花的這種精神。轉念一想，人生不也是這樣嗎？如果遇到困難，我們也應該面對困難，而不能逃避。

　　我連蹦帶跳地在這花的海洋中穿梭，還時不時地停下來，聞聞這個，摸摸那個。不知不覺中，已是下午，我們這才戀戀不舍地離開了長風公園。生活中處處都有美，大自然更是有許多讓人感動的東西，讓我們一起用心去發現，用心去體驗來自大自然的美和感動吧！

自然作文 篇4

　　我喜歡傾聽大自然的天籟之音,那是我親近自然、感受自然、愉悅身心、享受生活的一種方式。

　　我喜歡傾聽燕語呢喃的聲音。春回大地，當春姑娘挎著花籃，邁著輕盈的步伐，姍姍而來的時候，美麗的小燕子就會從遙遠的南方飛來，它們站在枝頭或電線桿上歡快地叫個不停，更有清風流水應和著，興奮地演唱著一支支春天的贊歌，那歌聲多么悅耳婉轉，使你的身心完全沉醉在這美妙的音樂之中，令你心曠神怡。

　　我喜歡傾聽春雨的聲音。春雨滋潤萬物的時候，總是那么溫馨恬靜，那滴答滴答的聲音，好像一位鋼琴家在彈奏一首優美的曲子，一滴滴小水珠就像無數個跳動的音符，把春雨演繹得如此美妙動人。想起春雨潤物無聲，哺育萬物卻無怨無悔的精神和情懷，

　　你的胸襟也會變得坦蕩從容，豁達開朗起來。

　　我喜歡傾聽蟬鳴。蟬是夏天里最賣力的歌手，整個夏季都在不知疲倦地歌唱著，唱著那熱烈的、激昂的歌謠，引得青蛙的嗓子也癢癢的'，趕著來湊熱鬧，于是它們共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎熱的夏季，當你靜下心來欣賞這優美動聽的合唱時，你的心也會沉靜下來，不再感到酷暑難耐，煩躁不安。

　　我喜歡傾聽小橋流水的聲音。它是那么輕柔，那么歡樂，總是沒有憂愁，沒有煩惱，沒有牽掛，一路歡快地奔向遠方，潺潺的流水聲是一支生命的旋律，讓人產生很多聯想和想象。聽著那輕輕的流水聲，仿佛你也變成了一滴小水珠和它們一起在流淌，一起流向生命的遠方，流向生活的深處。

　　我喜歡傾聽微風拂過樹葉的聲音。當清風吹過時，那一片片的葉子就好像是在樹枝上的無數個風鈴，嘩嘩作響，共同演奏天空中那流動的旋律，讓寂寞單調的天空變得豐富多彩起來，同時，也讓我對生活充滿了憧憬和幻想。

　　我喜歡傾聽海浪拍擊堤岸的聲音，喜歡傾聽山風掠過松林的聲音，喜歡傾聽雨打芭蕉的聲音，喜歡傾聽草原上萬馬奔騰的聲音……傾聽這些大自然的美妙之音，那是我用耳朵閱讀自然與生活的一種方式，它能引起我的無限遐想，讓我對生活充滿熱愛和向往。

自然作文 篇5

　　在我的家鄉臨澤縣以南，有一座奇特的大山。那就是著名的'丹霞地貌。

　　早上，當太陽剛剛升起的時候，放眼望去，整座大山色彩奇異，顏色就好像美麗的彩虹。在近處望去，就好像彩色的地毯。

　　去年秋天，我隨媽媽一起去觀賞丹霞地貌，到了那，那兒的景色真讓人驚嘆不已！我就想，這些石頭為什么是彩色的，我問媽媽，媽媽說：“這里面有許多道理說不清楚，我又抓了一把沙子，會發現沙很快就從手指縫里流走，而且它好像水一樣干凈，丹霞地貌就好像是一座奇特的建筑物。

　　向四周望去，到處都是連綿起伏的山，似乎再什么東西都看不見了，除了野兔打的洞。

　　臨澤丹霞地貌風景名勝，色彩奇異，是臨澤人的一大驕傲。

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