【經典】大自然作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　我是一個生長在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無限魅力的，是有無窮變化的，它比畫，比詩，比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往的地方，終于有一天，我投入了大自然的懷抱。

　　我愛大自然的雄偉，當我進入大自然，腳踏在千萬年積累的落葉上，手摸著參天的樹木，眼望著那數不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的.自由，而自己又是那么的渺小。大森林是個天然的氧吧，也是我快樂的天堂。

　　我愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，可以看見溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實在是太頑皮了，不一會兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈，也是大自然最精巧的作品。

　　我愛大自然的變化。當我乘坐飛機，和云朵同行時，一道耀眼的金光出現在我的眼前。它是太陽燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一

　　會，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變越細，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它

　　是夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何是那樣無窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點光輝也不放過，并把它塑造的那樣美麗，你難道還稱不上

　　是偉大的藝術家嗎？變化，你為何總是偏愛大自然呢？

　　大自然越看越可愛，你叫我怎能不愛它？大自然的確比畫，比詩，比音樂更生動，迷人。我愛它的雄偉，愛它的精巧，愛它的變化，愛它的一切一切，我是個熱愛大自然的孩子。

大自然作文 篇2

　　走出門，便看到綿亙蜿長的山巒，乘車向山中行進，風兒從車窗之間的縫隙鉆了進來，輕輕地撫摸著我的臉龐。

　　山中的初秋，風兒涼涼的，給人一種心曠神怡的.感覺。初進山，便聽到風兒撫摸葉片的聲音，猶如一首秋之韻，歡迎著秋天的到來。

　　木橋旁，溪水從石頭的縫隙中流過，調皮地拍打著石頭和旁邊土壤中的植物，發出異常清脆的音響——嘩啦嘩啦啦，彈奏著一首首悠揚動聽的鋼琴曲。

　　抬起腳，跨上臺階，我的每一步都極為輕靈，我慢悠悠地走著，用耳朵捕捉著山中的一切聲音。噓，聽，布谷鳥的歌聲，多么清脆動人；蟲兒的叫聲，多么令人陶醉；草兒互相說悄悄話的聲音，窸窸窣窣，仿佛是一首優美圓舞曲；魚兒在水中游動的聲音，多么令人醉心不已。

　　不知在什么時候，雨點飄然落下，拍打在樹葉上、巖石上，水流中，組成了一首和諧浪漫的樂曲。

　　不知不覺中，我們便到達了大龍湫，瀑布飛流直下，落在池水中，嘩嘩嘩嘩，不同于流水的聲音，是那樣的氣勢磅礴。

　　山中的聲音，為山林平添了一份絢麗的色彩。

大自然作文 篇3

　　遠山在召喚，召喚我們奔向大自然。大自然是個天才的演說家，他不斷地講著故事，日復一日，年復一年。好奇怪，他的故事怎們永遠那么新鮮。

　　我喜歡漫步在田間小路上，去感受那綠色的麥浪在春風中搖曳；我喜歡在草叢中穿梭，去感受花草與我的親近。淡藍色的天空中點綴著朵朵白云，綠色的麥浪消失在遼闊的天邊，微微的春風中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進去，走進去，任憑搖動的花兒吻著我的雙手……忽然間，我聽到了大自然的低語，那是無法形容的偉大，深厚的歌。它喚醒了無數綠色的生靈，混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲的彈唱，那是萬物無意間的配合和心靈的默契。

　　我也喜歡攀援于險峻的高山，去感受登高后的遠望。我還清晰地記得第一次爬山的感受，那是去游覽香山的“鬼見愁”。蔥郁的高山上，一邊是緩緩行進的纜車，一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個汗流浹背，氣喘吁吁。當他們駐足喘息時，我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下，纜車上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵下，鼓足勇氣，決定自己爬上去。

　　山路在腳下的臺階上前后蜿蜒，不斷地向上盤旋。我懷著快樂的心情攀登，時時停住腳步抬眼看看一旁的纜車，心中涌動著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長時間，漸漸的，我的雙腿開始發軟，腳步也開始慢了下來，最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上，大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進的`纜車，我后悔沒有和媽媽一起乘坐它。這時，在登山的人流中，一位老爺爺在我面前停住了腳步，他微笑著對我說：“小朋友，加油啊！堅持到底啊……”我一下子意識到了，纜車上的人們丟掉的是為實現自己的目標而努力的那種精神和勇氣。靜下心來去想，我們學習不也正是如此嗎？有的同學心中有明確的學習目標，并且能主動地安排好自己的學習時間。可有些同學卻要依靠父母的督促才能學習。雖然有時兩者的學習成績差不多，但比較兩者的意志和精神，前者會比后者要強。我們一生中不只有學習，還有許多其他的工作要做，如果我們懂得時時鞭策自己，挑戰困難，我們就可以肩負起更多的重任。

　　不知不覺中，我已經爬到了山頂，我為自己沒有被困難壓倒而高興，我為自己能夠堅持到底而自豪。站在山頂向遠處眺望，美麗的景色被一覽無余，大自然是那樣的遼闊無際，剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們在學習上也該有爬山的精神，一步一個腳印，扎扎實實，認準目標，勇往直前……

　　大自然給予了我很多啟示，它不僅教會了我許多知識，更歷練了我堅忍不拔的精神。我愛大自然！

大自然作文 篇4

　　今天早上，媽媽說帶我去春游，我興奮得又蹦又跳。

　　我穿著漂亮的衣裳，跟著媽媽出了門，陽光燦爛，空氣清新。我們來到田野里，發現綠油油的麥苗，在春風的吹拂下翩翩起舞，就象一個個綠色的小精靈，特別美麗。金燦燦的油菜花競相開放，散發著誘人的.清香，吸引著無數勤勞的小蜜蜂。

　　突然，我聽見一陣嘩嘩的流水聲，我和媽媽抬頭一看，原來前面不遠處有一條清清的小溪。我們輕快地跑了過去，我禁不住：“小溪的水多清呀！”

　　春天來了，我們發現了大自然的美麗。我和媽媽今天玩得真高興。

大自然作文 篇5

　　大自然有許多美妙的音樂。

　　小鳥是大自然的演唱家，她會在森林里演唱她的小曲。當她在唱歌時，那聲音十分動聽。吸引來了很多小動物們，也忍不住唱了起來，為小鳥伴奏。不一樣的動物，有不一樣的聲音。不一樣的小曲，有不一樣的音樂。當微風拂過，小鳥就唱得小曲輕輕柔柔的，當狂風吹起，小鳥唱得小曲很歡快，合奏出一首雄偉的樂曲這讓人感受到大自然的溫柔和威力。

　　小草，是大自然跳舞能手，當風爺爺從這里吹過，小草便上下擺動，左搖右擺，同時還發出沙沙聲，樹上的鳥寶寶和住在森林里的.小伙伴們看見了，都過來學。下雨時，小草在跳街舞！它跳得多好呀！

　　小溪是音樂家，她在下雨時，叮叮咚咚的，讓動物們進入歡樂夢鄉。晴天時，她不停地敲打她的小鼓，動聽的曲子便響徹了整個森林。

　　森林里豐富多彩，除了我講這些，森林里還有許多奇妙的趣事在等著你呢！

大自然作文 篇6

　　大自然是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我們在大自然的懷抱中，可以盡情地享受無限的樂趣和舒適，體會不一樣的感覺，自然界中的四季也是變幻莫測的。

　　春天，自然界中的花草樹木都悄悄地探出了頭來，好像在跟我們打招呼似的。路旁的野花兒綻開了溫柔的笑臉，好像在對我們說：“你們好啊，嘻嘻！”公園里的小草從地底下努力地鉆了出來，山上的`樹木也長出了它們嫩綠的枝葉和強壯的身體，好像在跟我們炫耀似的。春天，自然萬物都被喚醒了過來了。

　　夏天，強烈的光線照射著農民伯伯，熱得他們只好躲到樹下面乘涼，可別小看樹了，它能為我們扇走炎熱吹來涼爽的風。夏天的夜晚更是涼風嗖嗖，在沒有燈的情況下，螢火蟲就成了為我們照明的“燈”。螢火蟲晚上的時候很亮很亮，圍在一起就像是一個黃色的大燈籠一樣。夏天荷花也出來了，它們漂在池塘的表面，粉粉嫩嫩的，除了荷花，還有蓮蓬，里面一粒一粒的果實，好吃極了。

　　秋天，樹葉都變得金黃金黃的，就好像是大樹都換了一件外套，但是也有一些樹是四季常春的。樹葉一些都落了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，農民伯伯種的麥子、莊稼和果實都成熟了，可以收割了。人們一個一個比一個忙，收完了田里的，又要去收果園里的，這是他們用一年又一年的辛苦勞動的汗水換來的成就。

　　冬天，雪一大片一大片地下，房屋上、馬路上、樹上都鋪滿了雪，好像給自然中的萬物都披上了一件白色的外套，雪花也在空中飛舞著。鳥兒們也都飛往了南方，那邊的天氣更暖和；青蛙、蛇也都回到了自己的洞中冬眠；小孩子們不怕冷，在外面打雪仗、溜冰、堆雪人開心急了。冬天的太陽格外不討人厭，曬起來暖暖和和的。

　　這就是大自然的四季。春天是生機勃勃的季節，夏天是炎熱的，秋天是豐收的，而冬天是玩耍、曬太陽的。大自然就像一幅畫，很美很美！

大自然作文 篇7

　　大自然給過人類許多的啟示，古往今來，有許多發明創造都是從植物或是動物身上得到啟示，才發明出來的。

　　隨著戰爭的升級，人們對飛機性能的要求也越來越高，許多科學家都在研究，怎樣才能提高飛機的等級呢？原來，蛙眼的視網膜分為五類，一類對顏色起反應，別外四類對運動目標的某個特征起反應，人們了解蛙眼的'視覺原理后，根據它發明了一種電子蛙眼，它可以像真的蛙眼那樣，能準確無誤地識別出特定形狀的物體，把它裝入雷達后，雷達的抗干擾能力大大提高，而且能快速準確地識別出特定形狀的飛機、導彈。

　　還有一種蛇叫作響尾蛇，它捕食時靠的是一雙“熱眼。”原來田鼠等小動物都會散出熱量，而蛇的熱感受器接收到這些熱量，就可以確定食物的位置，所以，人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”，人們根據響尾蛇的熱眼發明了響尾蛇的導彈，它也可以用熱眼，準確的追蹤敵人直至將他摧毀。

　　大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師，還有更多的啟示等著我們發現。

大自然作文 篇8

　　克勞迪安內斯曾經說過：“如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。”然而，我們并沒有合理利用我們的自然環境，我們向自然索取的太多，又向自然里排放太多，使我們生活的自然失去了本來的面貌。我一天天成長著，自然也一天天的變化著。

　　小時候·自然是綠色的

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在春天里，我去植物園野游。一進植物園，花草的清香撲面而來。我坐在草地上享受著美味的食物，欣賞著自然的美麗的景色。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”在夏天里，我們去荷花池欣賞荷花。鮮嫩的荷葉那剛露出尖尖的角，就已經有蜻蜓落在它的上頭。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”告別夏的炎熱，迎來秋的涼爽。我走在田間小路，看著落葉紛紛飄落下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶，飄落在地上，用它最后的生命孕育明年的生機。“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。”一場雪迎來了冬天，我們在冬天里打雪仗、堆雪人，享受著自然的饋贈。小時候，我覺得自然是充滿詩意的。

　　長大了·自然是灰色的

　　再次走進植物園，然而迎來的不再是花草的清香，而是垃圾的腐臭，看到的不是美麗的景色，而是遍地的垃圾。小時候的植物園去哪里了？偶然走到荷花池旁，看到的不是往日滿池的荷葉，而是漂浮在水中的白色垃圾。蜻蜓也不知道飛去哪里了。小時候的荷花池去哪里了？散步在田間小路，往日茂密的樹林已經慢慢的變得稀疏了。小時候的“蝴蝶”去哪里了？一個星期，兩個星期，三個星期······還沒有下雪，我問姐姐為什么還沒有下雪？姐姐告訴我，全球變暖，很少下雪了。小時候潔白的雪花飄去哪里了？想到這些，忽然好想問，美麗的大自然都去哪了？

　　在未來·自然是未知的

　　6月25日報道，外媒稱，幾千年來，中國黃河的屢次致命洪災都被歸于天災。但是，根據最近開展的一項研究，是人類行為而非大自然從三千年前開始改變黃河的`天然流向，導致無數人死亡。這一切都是大自然對我們人類的懲罰。如果人類再沒有節制的利用自然、開發自然，自然將會給我們更嚴重的懲罰。

　　如果合理的利用自然會給我們的生活帶來巨大的好處。如，利用太陽能。具有普遍性，太陽光照射的面積散步在地球大部分角落，僅差入射角不同而造成的光能有異，但至少不會被少數國家或地區壟斷，造成無謂的能源危機。

　　自然就像一個單純的小孩，你對他好，他就會對你好。如果你肆意的利用他，他也會給予你相應的懲罰。讓我們從現在做起，保護我們賴以生存的自然。我相信，自然一定會重拾往日的美好！

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