自然作文集合(6篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的自然作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
一天,下午我們全家在神龍川,順著小溪往上走。太陽雖然很大,但林山竹海天然氧吧使我們感覺一點也不熱。
小溪水清澈見底,潺潺的流水在山間流動,還有小魚兒在水里歡快的游來游去。我們邊走邊玩,看見了許多美麗的蝴蝶、蜻蜓和毛毛蟲。
那蝴蝶有黃色的、有紫色的.、有黑白相間的還有虎皮紋的。我仿佛來到了個小蝴蝶谷。
我和媽媽一起到小溪里玩,潺潺的溪水剛好漫過的我小腳丫,有只蜻蜓很是調皮,想到小溪里沖個澡,結果被小溪水沖得動彈不得。幸好被告我看見了,我連忙大叫了起來,媽媽忙跑過來和我一起解救了它。只見它翅膀一抖,飛了起來,還在我身邊飛了兩圈,象是在說:“小姐姐,謝謝你。”
那毛毛蟲就長的更神奇了,它的身子是黃黑想間的,身上還長有細細長長的毛。這是我從來也沒見過的,媽媽說她也沒有見過。怕它傷害到我,帶著我飛快的離開了。
我還聽到了各種的蟲鳴聲,有種蟲鳴特別奇怪,“嘀!嘀嘀!!嘀!"像是一位發(fā)報員在發(fā)報。像是在通知其它小伙伴們有人來了,大家一起來開演奏會吧。
大自然真奇妙!
自然作文 篇2
大自然的聲音是多么神奇,在城市呆久了,走進自然,讓人感覺自己煥然一新。
在森林中,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌歡迎我們的到來,樹葉們“沙沙沙”, 還在樹上為了歡迎我開了一場合唱會,由風姑娘主持,聽風姑娘那“呼呼”聲多洪亮,活像個女漢子。
看,就連雷先生和閃電女士也來了,雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”,閃電女士也穿上了它那潔白的.舞裙,歡樂地跳舞。那舞蹈多么有節(jié)奏啊,似乎樂曲停不下來。一曲終了,突然傳來了一陣“嘩嘩” 的掌聲,原來是觀眾雨看了表演后,就開始鼓掌。
大自然的一切都被雨洗了一個冷水澡,樹葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來,露水好像跳水運動員一樣頭朝下,“咚”得一聲,剛剛碰到泥土,就被吸收了。這時的風姑娘,不再像女孩子,盡使蠻力,“蕭蕭、蕭蕭”像調皮的小姑娘,把露水放在手上玩弄,“嗒嗒嗒”。你看,風姑娘一會兒把小水滴往東面吹,一會兒往西面吹,還把小露水吹變形了,瞧,小露水一會兒變成了機器貓,一會兒變成了小蝸牛……
大自然的聲音真奇妙。
自然作文 篇3
大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物,告訴我們要團結;輕輕一碰,含羞草就縮上葉子,提醒我們要謙虛;蜜蜂辛勤釀蜜,告訴我們要勤勞……
而今天,一杯水、一盒回形針,就能創(chuàng)造奇跡,讓我們發(fā)現了水分子的秘密。
上課了,老師端著一杯滿滿的、快要溢出來的水走進了教室,神秘兮兮地說:“同學們,今天我們來做一個有關水的'實驗吧!”一聽做實驗,大家都十分興奮,七嘴八舌地開始討論起來,教室里頓時熱鬧起來了。
老師將水和回形針放到桌子上,向我們解釋起來:“我們把回形針放到水里,看看回形針會有怎樣的變化,水會不會溢出來。”這話一出,同學們一個個躍躍欲試,我也不例外,心中有些發(fā)癢,就這樣,我們的實驗開始了。
第一個同學一手拿起一個回形針的一端,一手握住杯子邊緣,屏息凝神地盯著水面,大氣都不敢出,只見他一松手,輕輕地將回形針放了進去,可不料回形針一下子沉了下去,像一個胖小子,把杯底當床,滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來,心想:水面已經上下起伏了,照這樣下去,不會到我的時候,水都流出來了吧?十幾個同學過后,我徹底打消了我的顧慮,這杯水太“堅強”,絲毫沒有任何溢出來的趨勢。
這時,到一個女同學上臺了,她捏著回形針的中間,與水面平行,在距離水面幾毫米的位置,將手輕輕一松,這回形針像小船似的浮了起來,隨著水面的晃動自由漂浮,像拋錨了一樣。真有意思,同學們看到了,被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。
到底是怎么回事呢?為什么沒有溢出來呢?為什么回形針會浮上來了呢?原來,這是水分子在起作用啊!它們團結起來,產生很大的張力,才不會那么輕易溢出來。
自然作文 篇4
早晨!好清爽!
如紗質般的霧纏繞著連綿起伏的山頂,鳥兒從睡夢中醒來,驚動了沉睡的樹葉,沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽,金燦燦的光芒散漫天空,照亮世界萬物,不如說它為鬧鐘,輕輕的喚醒一草一木一花一葉。鳥兒與天空為伴,暢游在無邊無際的.樂園里。
中午!好炎熱!
太陽已經當空,無盡地釋放著他的熱情,燦爛的笑容經久不衰。鳥兒們感受到了太陽的威力,不得不飛快去樹枝上休息。這期間也是不忘與蟬、樹葉唱和。吱吱喳喳的音符組成一曲歡快的樂曲,真是與酷暑對映。
下午!好舒服!
太陽藏進了云里。一陣微風襲來,驚了樹葉,驚了鳥兒。樹葉搖曳,鳥兒成群飛到了電線桿上,似乎那才是它真正的居所。風兒像是無形的手,撫摸著小鳥兒的身體,叫得小鳥兒直扇翅膀。
傍晚!好絢麗!
余暉灑滿天空,只看得見山頭邊露出一點兒紅色,整個世界都被照的金燦燦。鳥兒們起身,誰也不知道它們去哪里,像點點繁星在空中盤旋。
夜晚!好安靜!
夜晚漸漸的拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些溫暖,一切都是那么平靜,花兒睡了,草也睡了,鳥兒也合上了眼睛,唯有蟬在鳴叫。噓!
我也進入了夢鄉(xiāng)。
自然作文 篇5
自然之美,需要我們一同去尋找,走進自然,遠離城市的喧囂與繁華,在這片安靜祥和的世界里,用心去感受自然的力量。
看
用眼去看,大自然的美景盡收眼底。樹林里,幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫,呼朋引伴的賣弄自己清脆的'喉嚨。樹下的野花開的正艷,紅的,綠的,黃的,五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉著,和鳥兒們的歌聲應和著,他們也來湊熱鬧,跳著歡快的舞蹈,上演了一部有趣的舞臺戲。
聽
用耳去聽,大自然的美傳入耳中。“嘩嘩”的流水聲,“咕咕”的布谷鳥動聽的叫聲,還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細去聽,一陣暖風吹過,“呼呼”的聲音正應合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優(yōu)美的樂章。聽著悅耳的叫聲,是不是還傳來陣陣笛聲。奧,那是牧童正吹這他心愛的笛子,原來他也沉靜在這個美麗的花園里,用笛聲同他們一起演奏。
看山水,聽鳥語,聞花香。感受大自然的神奇與偉大。“自然”并不遙遠,用心去感受,總會感覺到的。因為,它就在我們身邊。
自然作文 篇6
神奇的大自然給了我們許多啟示,比如:根據鯨發(fā)明了潛水艇,可以在大海中自由沉浮;根據蜻蜓發(fā)明了直升飛機,可以在天空中自由飛翔;根據蝙蝠發(fā)明了雷達,可以讓飛機在晚上安全飛行……。
記得老師說過,不能違背自然之道,如果違背了自然之道,那后果就不堪設想。
多砍樹,就會發(fā)生大洪水、泥石流等多種災難。因為,樹木稀少,造成大自然的反抗,就這樣,無數的災難紛紛而來,搞得無數的家庭因此家破人亡,失去了親人。
反過來,如果繁殖樹木,愛護樹木,大自然就會非常親切,不會發(fā)生任何災難。
記得有一篇課文,寫的內容讓我有所感悟。大概的內容是這樣的:一些人和一個向導來到某個島,他們在海邊玩耍時,看到一只幼龜爬出巢穴,被海鳥叼走了,一個同伴說:“不能看下去了!”向導卻說:“叼就叼去吧!自然之道,就是這樣的。”那些人說:“不能見死不救!”向導無奈地抱起幼龜,突然,許多幼龜從巢穴里結伴而出,那些人才知道自己犯了個大錯誤。這篇文章告訴我們,違背自然之道的'后果,有多嚴重,多危險,所以不能違背自然之道。
大自然是神奇的,也是溫柔的。你惹它了,它就發(fā)火;你不惹它了,而且還照顧它,它就變得溫柔了。我們要大自然永遠溫柔,一定要保護它!
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