大自然作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
大自然多姿多彩，美麗無比！
大樹令葉子陶醉；大海令水滴陶醉；花兒令小草陶醉……如果有大問我令什么陶醉？我會毫不猶豫地告訴他：“大自然。”
清晨，你細細地聆聽，會聽見小鳥正賣弄著它那清脆的喉嚨，與輕風浣水一起唱出宛轉的曲子。這時，你仰望天空，你會發現：藍天籠罩下的自云顯的格外美麗！
正午，太陽火辣辣地照射大地。蟬可急啦！屁顛足顛地爬上樹，發出尖銳的聲直。小孩子可熱得不行了，連忙找父母要了一元錢，買一根老冰棒可開心了，這兒舔一下，那兒舔下。臉上洋溢著笑容。
月亮看不下去了，連忙把太陽趕了出去。這時沒那么熱了，反而有那么一絲涼意。這就到了晚上，你聞！好香啊，是什么這么香呢？原來今天是中秋，家家戶戶都做著團圓飯。盼著出門在外的孩子回來。一家人開心地吃完飯后，每人就拿一個月餅出去，邊賞月邊吃月餅。外婆就發話：“你們可別拿手指月亮，小心晚上睡覺時，且亮偷偷地把你耳朵砍了。”聽了這一番語全家人都笑起來了。遮真是多么愜意地場景啊！
大自然中的四季也是多姿多彩，奇妙無比！
醉人的.春，它是一切事物的開始，畢竟“一年之計在于春”嘛！春天的雨很嬌媚，小雨滴落在手上可舒服啦！春天的風吹在臉上，感覺像是母親撫摸著你的臉。多么美好的感覺！
熱情的夏，它沒有春天那么美麗、嬌媚，反而變得粗獷，熱烈了起來！夏天最多的就是太陽雨，雨滴落在手上都是暖的！真是不錯的感覺！
羞澀的秋，它十分端莊、沉靜。秋天，地里工作的農夫，披蓑戴笠。他們都在田野里忙著豐收。這可真是一種快樂的感覺！
凜冽的冬，冬天寒風刺骨。風吹在臉上如同刀劃過一般的痛。可這痛苦”的感覺！也著實讓人陶醉！
大自然令我陶醉，那么你呢？
大自然作文 篇2
杏花春雨江南，駿馬秋風塞北。大自然那神奇秀麗的景色，那份恬淡、自由、寧靜，無不吸引著我。
大自然，是古代文人心靈的寄所，他們向往自然，他們是大自然的冥思者，他們讓我明白如何對待生活。對自然的追求，有李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”更有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。而古來圣賢皆寂寞，內心的無可奈何，無不流露于筆尖，
因此他們追求自然，向往自然，訪遍綠水青山，且歌且行，用自己的經歷作為載體，寫出了豪邁不羈的詩篇。面對泰山的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”杜甫發出了“會當臨絕頂，一覽眾山小”的壯志豪言;面對飄飄落紅，即將遠離帝京，內心的孤寂再次涌上心頭，但詩人是不甘沉淪的，龔自珍仍心系百姓國家。
于是發出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的誠摯心言;面對明月，舉杯起舞，無法與親人團聚的孤寂縈繞在心頭，蘇軾為我們留下了“此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”的博大情懷。他們對自然的追求與贊美，讓我明白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，進而激發了我對生活的激情與進取心，讓我心憂天下，面對困難，讓我乘風破浪，迎難而上。
大自然，是鄉村景色的標致。裊裊煙云，夕陽暮色，火紅的晚霞，一切都令人那么溫暖馨然。夕陽無限好，只是近黃昏。殊不知，鄉村的明月也別有一番趣味。池塘上三兩只蜻蜓點水，七八片荷葉相連，月光將一切照的通明;澄澈的月光一瀉千里，池塘中浮光躍金，靜影沉璧而大自然的使者。
則是那一代代淳樸好客的鄉村人，他們時時牽動著我的`思緒，希望像南宋的陸游一樣去綠樹環合的農村做一次客。“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”為客人傾其所有，使詩人感到無比的溫馨感動;“從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門。”更表現了詩人對農村自然淳樸生活的向往。我向往自然，向往鄉村，追求心靈的慰藉。
一縷花香夢，清淡淡的，引我步入大自然。在這里，我忘掉了一切，沖刷掉了一切，心靈的黑暗，城市的喧囂我向往自然，鐘情于它難喻的美。
大自然作文 篇3
暮色漸漸暗了下來，在鄉下農村，我和弟弟在晚飯后便與父母漫步在家鄉山后蜿蜒的盤山公路上，懶悠悠地享受著夏日的晚風，那真是說不出的舒暢，說不出的清涼。“山風真舒服”我和弟弟一起感嘆道。風沙沙的，輕拂我們的臉，真爽！
我與弟弟迎著拂面而來的晚風，手持柴禾，蹦蹦跳跳地跑著，三位大人在晚風中談心，有說有笑的。正當我們的心享受這番幸福美妙的感覺的時候，不知不覺從耳邊傳來一種鄉里鄉下特有的聲音——蛙鳴。蛙鳴只有傍晚的'時候才會鳴叫著。傍晚的時候，在農田里，一群群不同種類的蛙（我自己也數不清有多少種），匯聚在一起，鳴叫著大自然最盛大的音樂會，在晚風的伴奏下，發出了最嘹亮的歌—蛙鳴。
我們漫步在公路上，靜靜的用心仔細去體味蛙鳴給我們帶來的無窮舒適的感受，此時，沒有人多說一句話，連呼吸聲也都是小小的，輕輕的。整座山上除了青蛙盛情的合唱，都鴉雀無聲的，因為大自然不想打擾這優美動聽，百聽不厭的大合唱。
就這樣，我們懷著靜靜的心傾聽著蛙鳴，傾聽著，但不知不覺我們已走出了公路，蛙鳴自然也漸漸地遠離我們的耳邊了，等我們從美妙的蛙鳴中蘇醒過來的時候，才發現原來天已經黑乎乎了，我們在恍恍惚惚游蕩著回家了。
蛙鳴是大自然的音樂，是農村的。城市是美麗的，但鄉村的美更加純樸和自然。
大自然作文 篇4
“啊，疼死我了！”我大叫著，望望自己倒塌的房子。我的房子破了……這是怎么回事呢？還得從我的志向說起。
也許所有的蝸牛都有一個夢想：走遍全世界。這個夢想我當然也有。
清晨，我背上房子便出發了，正是春天，百花爭奇斗艷，微風吹拂大地。小草搖曳著身子，對我說：“蝸牛姐姐，你又打算旅行了嗎？”“是啊，是啊，這次我一定要走遍全世界！”小草對我微笑著說，“加油，你一定會成功的！”我心情舒暢，繼續向前趕路。露水從樹葉上滴下，一滴，兩滴，滴在了我的身上，趁機洗了個美美的澡。
我的肚子向我傳來了提示，我向前望去，不遠處正好有一塊菜地，我用上吃奶的勁，向前“奔”去。我花了很長的一段時間才到達菜地。準備飽餐一頓。你們可不要小瞧我，我可是世界上牙齒最多的動物呢！我離自己最近一棵青菜爬去，爬上那棵菜，我迅速地在菜葉上“畫”出一道道花紋。
吃完飯，我疲憊地趕著路，可還是抵擋不住困意。于是，我縮進房子中，想要美夢一場。我的`夢很美。夢中，我通過自己的努國，歷經十年的風風雨雨，爬過千山萬水，成了蝸牛世界第一位走遍世界的蝸牛。夢很美，現實卻很殘酷，我的房子被踩破了，我驚醒了……
此刻，我非常沮喪。但是，在我心中那個目標依舊不變：總有一天，我會走遍全世界！
大自然作文 篇5
在我的成長過程中，總有一個老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個老師就是----大自然。
那是我一年級時某天的一個下午，在回家的路上，我看見了一群螞蟻正在搬一塊碩大無比的骨頭，我便駐足觀看，我倒要看看平時被我欺負來，欺負去的小螞蟻能干出什么事來。這螞蟻雖小，可一群螞蟻的力量就不小了。在領頭的螞蟻帶領下，這些“弱不禁風”的螞蟻拉幫結伙，浩浩蕩蕩地出發了。它們分工明確，有搬前面的，有抬后面的，也有托兩邊的，甚至還有在上面指揮的，那骨頭，竟被這些“小黑點”慢慢地搬動了!看著，看著，我入迷了，被這又小又弱的螞蟻吸引了，我似懂非懂地望著它們，可能，我從它們那里明白了團結，明白了集體的力量是強大的，也許，我明白了天生我材必有用，也許，也許……
我曾經駐足于鮮花的'華美，翠柏的堅強，螞蟻的團結……可誰曾留意那，風中搖搖擺擺的青青草呢?
草，在我原來所在的校園里很多見，閉上眼睛，站在操場上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場上，成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天，金色的小草預示著豐收的到來;冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機的東西是什么，是草，它不懼嚴寒，傲然而生。古人詩中說得好“野火燒不盡，春風吹又生”贊揚的就是草。默默中，我仿佛看到了竹子、松樹的精神，鮮花的美麗。也許，每一個生命也都是值得關注的吧。
大自然這一本無形的書，總像一個老師讓我在默默中成長，成長，成長……
大自然作文 篇6
大自然真美啊！走，我帶你去看看。
看，湛藍的天空，那么潔凈，那么透明，一眼望去，好像能看到整個宇宙，讓人感覺好舒服。小鳥在天空自由自在地飛翔，就像也在說：啊！大自然真美啊！
小河清澈見底，像一條長長的翡翠碧玉，魚兒在水中游來游去，又就像在空中飛翔一樣。一群群的鴨子頂著水游過來，好像在進行龍舟比賽，明凈一樣的水面頓時蕩漾起來一道道波紋。
還有綠油油的草地，散發著大自然的芬芳。一只小甲蟲正在往前走，它東張張西望望，一只歡快的'小鳥飛過來，小甲蟲嚇得立刻跑得無影無蹤了。
還有一些小花，有著你數不清的顏色，比如紅彤彤、黃燦燦、藍瑩瑩……，萬紫千紅，真討人喜歡。
大自然真美啊！
——這就是我心中的大自然！
你認為呢？在你心中的大自然又是一副什么樣的場景呢？
大自然作文 篇7
大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛的音樂！
今天，我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來伴唱，螢火蟲兒來伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽，我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦！
我喜歡雨，所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂伴奏，每一
片樹葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。
當雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符，小蟲子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲子“指揮”架好琴譜，揮動著指揮棒，一首輕快悠揚的樂曲開始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽起來，開始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽著它們的琴聲，突然，暴風雨來了，狂風卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調驟變，變得激烈而沉重起來，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見那些小蟲子正與暴風雨頑強地作斗爭，它們不畏暴風雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰勝了暴風雨，曲調又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我知道了什么是“此時無聲勝有聲”！當我回到現實中的.時候，蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時，一道夕陽映入了眼簾，我發現一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……
夕陽西下，我該回家了，不過，雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎？我會永遠把它們記下來，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢，一首唱不完的歌。
朋友，抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧，你會和我一樣陶醉其中的！
大自然作文 篇8
在五年級的一個星期天，我與朋友結伴到山中采野菜。那一次，我真正感受到了大自然的美，真正與大自然融在一起，聆聽他的心聲。
我和伙伴們踩著腳踏車到了山腳，我們把自行車停在一戶人家的家中的家中，踏著輕快的步伐，拎著袋子，便和朋友們上山了。
一路上，我們在尋找著野菜的同時還在觀察這山中的一切。伙伴們持手而行，忽聞一陣鳥叫。叫的興奮，似乎在歡迎這我們這些稀客。我激動不已，大聲吶喊，與他們打招呼。誰料，鳥兒們被我的熱情嚇跑了。
路過一片松樹林，一根根松針在陽光的照亮下面顯得锃亮，像鋒利的針。忽然，一棵樹的數枝個猛烈的搖動了一下，我們一驚，一只松鼠從這棵樹跳到了另一棵樹，又從這棵樹跳到了那一棵樹。這松鼠竟這么大膽，不愧是大山教出來的“野”徒弟。
天空中炙熱的'陽光烤著我們。這似乎阻擋不了菜到野菜的信心，以及對大自然的好奇。反而讓我們覺得更“刺激”。
我們繼續尋找著野菜。最終收獲了不少。心中充滿了滿足和成就感。接著我們并沒有打道回府，而是又在山中玩了好一會兒。
我們渴了，認識路的人帶著我們去找泉水喝。跟著或辦穿過一片竹林。清脆的竹子散發著淡淡的清香，周圍有著許多小跟班——竹筍。我們迷倒在竹林里。
穿過竹林便看見了潺潺流動的清泉。泉水是順山勢流下積在一個坑中，便匯成了一個泉眼。經常年累積，水清澈見底。我們渴極了。便用手捧起來痛飲。清涼和甜直透我心。我們邊欣賞著周邊的風景，邊聽著叮咚的泉水組成的歌謠。
周圍的橘子樹上的橘子沒有成熟，顯得青澀，到小小的及其可愛。
天漸漸黑了，地上的螞蟻、蜈蚣都鉆到地下回家了；天上的鳥兒蜻蜓都飛走了。我們也得回家了。輕輕一揮手，告別山中的一切，迎著暮色回家了。雖然不舍，但我們收獲了很多——受獲利“朋友”和野菜……
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