大自然的作文10篇[薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然的語言豐富多彩，無處不在，你又發現了多少呢？

　　記得那是一段童年的經歷。我提著一個漂亮的小花籃，哼著山歌，來到林子里玩，我一邊采蘑菇，一邊跟小鳥說悄悄話，小鳥好像聽懂了我的話，雖然我聽不懂它們的嘰嘰喳喳，但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什么傷心事，我就向林子里跑去，邊聽那些整天無憂無慮的小鳥唱歌，邊把我的`煩惱向它們傾訴。小鳥好像真通了人性，唱得更歡了，似乎在跟我說：別不高興了，還有我們這些小朋友呢，來找我們玩吧。

　　還有一次，我被媽媽責備了，我傷心地哭了起來，不知不覺地就來到了小河邊，小鳥們也跟著飛過來，在我的頭頂上吱吱地叫著，魚兒也消消地游過來，慢慢地探出頭來。它們好像都在異口同聲地說：想開心點，勇敢地接受媽媽的批評，相信下次會做得更好。就這樣，我坐在小河邊，靜靜地聽著大自然的語言。心情果然好了起來。

　　朋友，讓我們盡情地體會大自然的語言吧，你將得到一種別樣的享受！

大自然的作文 篇2

　　“青山清我目，流水靜我耳。”人們都渴望清晨能聽到鳥兒歡快的叫聲；中午聽到蟲子與知了的叫聲；傍晚能聽到風吹樹林的聲音。

　　在荷葉上，幾只小青蛙開始了大合唱“呱——呱——呱呱呱、呱呱呱、呱呱呱呱。”小兔子拿起兩根樹枝在敲烏龜的殼“咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚咚咚。”出現了此起彼伏的'聲音。

　　還沒等人們欣賞完，另一種聲音漸漸變強“嗶——嗶——嗶——”人們順著聲音走過去，原來是溪水嘩嘩的聲音，湖水清澈見底，鵝卵石數不勝數，小魚在水里歡快地游著，水草里時不時就能出現幾條魚，魚尾拍打出水花，怪不得能聽到嘩嘩的聲音呢。

　　山上出現“啾啾”的聲音，有一棵樹上有一個鳥窩，小鳥從窩里伸出小腦袋，真是“子在巢中望母歸。”啊！

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”如果我們不好好愛護環境，世界會是什么樣子的呢？讓我們好好愛護環境吧！

大自然的作文 篇3

　　我愛大自然，大自然中的一切是那么美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉于這綠色的大然中，體會它那說不盡的樂趣。

　　一個周末的下午，我和朋友結伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達目的地時，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹，一片搶眼的`嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影，像幾個害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生機促動了我的心靈，“一年之計在于春，一日這計在于晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光，我應像這些樹和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開花之日。

　　穿過牌坊，我們走進了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺樓閣，鳥啼聲從四面八方傳來，可卻看不見鳥兒們，也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩只貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽懂了似的有點驚異的看著我。看著這兩只可愛的小貓，我在遠處小心翼翼地蹲了下來，仔細的觀察它們。可這兩只貓好像也對我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會給它帶來好吃的嗎？可看了我許久，見我沒有什么進一步的動作，便搖著尾巴跑開了。

　　后來朋友提議說，去爬青云塔吧！我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級卻又是那么陳舊。爬上去后，看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動不動。它是在向我們召示著什么是堅強嗎？這時我站在古塔下，覺得自己是那么的渺小。也許，我就該向這塔學習學習，遇到任何困難該勇敢地去面對，不要被挫折打敗。

大自然的作文 篇4

　　我們生活在大自然的呵護中，他為我們創造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來回應，這就是大自然的魅力。

　　當睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。

　　山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844。43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀：“瞧！這就是我的魅力！”

　　小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的`歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒。看著蝌蚪總不易聯想到青蛙的影子，這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。

　　有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。

　　大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱……

大自然的作文 篇5

　　大自然是真正的藝術家。有時是畫家，春天的時候草地翠綠，從遠處看向綠色的小村子。夏天的時候桃花粉的像顏料，梨花白得像雪，蝴蝶蘭紫的像葡萄。秋天的時候金色的稻子，紅得像櫻桃一般的蘋果，還有黃澄澄得梨。冬天的時候世界仿佛全是白色的，就連房子和大樹都是白色的。

　　有時是歌唱家，在樹林里到處都能聽見大樹的沙沙聲，在原始森林里到處都能聽見小鳥的鳴叫聲，在小溪里到處都能聽見小魚躍出水面然后再跳回水里的聲音，在大森林里到處都能聽見狼的嚎叫，在池塘里到處都能聽見青蛙的呱呱叫聲，在每個農場里都能聽見公雞叫我們起床的叫聲。

　　有時是演奏家，風走過樹林，指揮者大樹的演奏，風把大樹分成四組，演奏《沙沙風兒吹》的歌曲，首先第一組唱第一二三段，接著第二組唱第四五六段，再接著第三組唱第七八九段，最后一組唱第十一十二段。

　　有時是指揮家，它指揮著魚兒游來游起的速度，它指揮著魚兒游來游去，他指揮著花兒的生長速度，它指揮著花兒的生長，它指揮這春夏秋冬的.到來的速度，他指揮著春夏秋冬的到來，它指揮著小狗出生的速度，它指揮著小狗的出生。他指揮著斑點狗身上長出的斑點數量。

　　讓我們親近自然，與自然為友，你會發現大自然中的一切都是那么美好、那么神奇！

大自然的作文 篇6

　　大自然給我們的第一個禮物是自然風光。自然風光帶給了我們生機盎然。滾滾的江河流動著，跳動著，歡呼著。平靜的大海躺在沙灘上，任意的讓人類在它的身體里游泳，讓人類躲避夏日的酷暑。高大的樹木也隨處可見，它送給人類果實，讓人類在它的樹蔭下乘涼。一切都是生機勃勃的景象。

　　大自然給我們的第二個禮物是危機與智慧。有了危機就有了智慧。大自然創造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災害，給我們帶來巨大痛苦的同時又教會我們如何去克服這些困難，這是大自然給我們的第二個禮物，危機與智慧。

　　大自然給我們的第三個禮物是海洋。有人就會問道：海洋也算是禮物？當然算。第一，我們平時要用的電，大部分都是從海洋的力量而得來的。第二，我們吃的食用鹽也是從海洋中得來的.。第三，在夏天的時候我們可以去海邊避暑，誰說這不是禮物？

　　大自然給我們的第四個禮物是石油與水。你也許會說，石油不是大自然創造的。誰說不是呢？大自然創造出生命與土地，生命終結后，還剩下殘骨，殘骨埋在大地里，經過擠壓，就慢慢地變成了石油。石油讓汽車充滿動力。當然，水是我們必不可少的，人的身體有一半以上是由水組成的，人只要三天不喝水，就會死亡。大自然的這份禮物是多么的重要！

　　大自然給我們的并不止這么多，還有生命、大地等等。啊！大自然的禮物多么的偉大！

　　感謝親愛的大自然！

大自然的作文 篇7

　　晚上，我悄悄的進入夢鄉了……我居然夢見了漂亮的大自然，那里天空湛藍深遠、晴空萬里，空氣清新甜潤，仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽懂動物的`語言。

　　我向前走去，是一片小樹林，我剛走進小樹林，就聽見小鳥說：“哎，小地球上啊，這是最后的一片樹林了。到時候人們如果發現了這片樹林，我們可怎么活啊。其他鳥也紛紛附和道：是啊！都是討厭的人類！”

　　我聽了傷心極了，連忙退出小樹林。又向前走去，看見了一條小溪，剛想坐下來喝點水，結果聽見小魚說：“哎，你們聽說了嗎？又有一條河被污染了。”魚兒們說：“是嗎？這些可惡的人！”

　　我聽了更加傷心了。這時，我醒了，我下定決心一定要把灰色的小地球變成綠色的小地球！

　　人們應該多種樹，讓小鳥有個溫暖的家；讓會污染環境的小工廠不再運作，讓小魚有個溫暖的家吧！

大自然的作文 篇8

　　我是大自然中的一員——樹。

　　剛醒來時，身邊一切都是黑漆漆的，偶爾有水流進。而我就是靠這些水來生存和長大的。

　　漸漸的，我越長越高，突然有一天——“轟！”怎么了？我正納悶著，抬頭向上看，看到了一顆石頭，它惡狠狠的對我說，：“哈哈！小種子，我是不會讓你繼續長高到外面的世界的，你就乖乖的留下來陪我吧！”我聽了很不甘心，但有沒什么辦法，只能每天用自己的身體去沖撞石頭，終于——我成功了！

　　第二天醒來之后，我發現我已經沖破石頭和泥土，離開了黑漆漆的'世界，來到了這個色彩斑斕的世界，我很開心，發現周圍有許許多多的植物也在好奇的打量我，我對它們一一回以微笑，漸漸地和大家成為好朋友，大樹為撐傘，小花和我一起唱歌，小草和我一起跳舞，大家都很開心。

　　慢慢地，我長大了，我知道自己也是一棵樹，我每天挺著高大的身軀偉大家遮風擋雨，我愛大自然。

　　我愛大自然。雖然我只是大自然中的一棵樹，但我也是大自然中的一員——樹。

大自然的作文 篇9

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　大自然的歌手是誰呢?那就是在唱歌的鳥兒。

　　我在大樹下吹手風琴，許許多多的鳥兒都來到了這里，有黃鸝、麻雀、翠鳥……鳥兒多得數都數不清，小鳥們非常喜歡唱歌，有的'在天空飛舞，有的在枝條上唱歌，其實鳥兒在表達著自己的意思，只要你有耐心，仔細得區分后就會發現，鳥兒在各種情況下的叫聲都是不同的。鳥兒們最喜歡在一起唱歌，鳥兒們非常用心唱歌，唱的歌非常美妙，有的在嘰嘰喳喳，這真像演唱會啊!小動物聽到了歌聲也來了，動物們也在一起唱歌，大自然變得非常熱鬧，大風伯伯也來了，太陽爺爺也來了，這個地球的人都跑去大自然聽歌。

　　我覺得大自然的聲音非常美妙。

大自然的作文 篇10

　　今天早上，我在公園看到一片非常特別的葉子。我順手摘下，仔細觀察了起來。我發現這片葉子由三片小葉子組成，左右兩片葉子稍尖，中間的葉子稍胖，形狀特別像小鴨掌，又像金魚的尾巴，十分可愛。葉子越往上越展開，又像極了孔雀開屏。

　　葉子的顏色幾乎都是綠色，但仔細看卻又不同，正面是深綠色，反面卻沒那么深，是淺淺的綠色，形成了鮮明的對比。葉片上分布著細細長長、密密麻麻的葉脈，葉脈負責輸送養分，作用可大了呢！我拿起葉子向上看，發現原來葉子并不都是綠色，葉片上分布著幾個稀稀疏疏的淺黃色小圓點，看起來像夜晚飛行的螢火蟲，又像灌木叢中的幾朵小黃花。

　　我用手摸了摸它，發現葉子的正面滑溜溜的`，像極了嬰兒的皮膚，反面也算光滑，一點也不粗糙呢。我用手指滑過整片葉子，能清晰地感受到三根突起的葉莖。葉子很柔軟，很輕巧，放在掌心可以隨意揉捏。若往上一拋，葉子便在空中打轉，緩緩落下，就像一只在空中跳舞的蝴蝶，十分有趣。

　　我又忍不住拿起葉子聞了聞，一股淡淡的苦澀味撲鼻而來，心想：這葉子的氣味怪不好聞的。

　　小小的葉子有著大大的奧秘，只要我們留心觀察，大自然就會帶給你更多驚喜噢。

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