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自然的美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的自然的美好作文，歡迎閱讀與收藏。
自然的美好作文1
今天，天高云淡，大雁南飛。趁著這大好的天氣，我跟著媽媽去跑步。
一路上，空氣特別新鮮。路邊，粉色的三角梅在微風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位位可愛的小姑娘。抬頭一看，枝頭的小鳥低低地飛來飛去，嘰嘰喳喳地不知在討論什么？早晨的.景色真美啊！
跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)草叢里有些小小的、乳白色的東西若隱若現(xiàn)。是什么呢？跑進(jìn)一看，呀，原來是一個(gè)蘑菇叢呢！只見一朵朵小小的蘑菇就像一把把小小的傘。有的蘑菇蜷伏在草叢中，就像小小的蒙古包；有的蘑菇像剛用過的小雨傘，還沒有完全收起來；還有的蘑菇像個(gè)小老頭，皺著一張臉，可有趣啦！
第二天，繼續(xù)去晨跑的媽媽告訴我，小小的蒙古包變成大大的傘。呀！我真后悔自己賴床了！那些小小的蘑菇變成什么樣子了呢？我想，在它們的下面，肯定有許許多多的小動(dòng)物正在玩耍吧？是不是有很多螞蟻在搬食物呢？是不是有許多小蟋蟀在唱歌呢？是不是有時(shí)還有一兩只蜻蜓停在它的上面，把它當(dāng)成了“停機(jī)坪”呢……
啊！大自然多美好，大自然真奇妙呀！
自然的美好作文2
當(dāng)一天的老師，是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽(yáng)下做體能訓(xùn)練?不，我要帶學(xué)生到大平原實(shí)地考察。
外面微風(fēng)徐徐，一片金黃的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，這時(shí)，我要學(xué)生停下手邊工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦，那一粒粒飽滿的收獲，映著臉上一滴滴的汗水，還有他們?nèi)珀?yáng)光般的笑容，讓學(xué)生知道:米飯，雖微小，但這一粒粒的米，都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此，把飯吃得一粒都不剩，才不會(huì)虧對(duì)農(nóng)夫辛苦所流的汗。
換個(gè)角度，看到那金黃飽滿的稻穗，當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時(shí)，稻梗會(huì)垂下，這時(shí)，農(nóng)夫就會(huì)摘除稻穗，我要學(xué)生知道，自以為高高在上的人不會(huì)受人歡迎，反而還會(huì)惹禍上身。就像一棵樹如果長(zhǎng)得越高，越容易被風(fēng)吹斷，應(yīng)該學(xué)柳樹，長(zhǎng)得越高，樹枝就會(huì)垂下，被風(fēng)吹時(shí)，樹干會(huì)迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此，柳樹也不會(huì)遮住天空，許多小草喜歡長(zhǎng)在它的周圍，因此，我要學(xué)生努力充實(shí)自己，但不要夸耀自己的'成就。這趟旅程少了課堂筆記，及嚷嚷的讀書聲，但這天也讓學(xué)生充實(shí)了性靈，告訴他們要懂得珍惜食物，并能懂得謙卑;這趟知性之旅，在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。
盧梭曾說:“教育是人，經(jīng)驗(yàn)與自然的組合。”教室不應(yīng)局限在有形的教室，大自然一樣也能教育學(xué)生，繽紛學(xué)生的生活。倘若，我當(dāng)一天的老師，我要讓學(xué)生體會(huì)大自然的美好，要他們從大自然學(xué)到深刻的道理，看讓他們順著我們的眼睛，看到豐富的世界。
自然的美好作文3
大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當(dāng)窗外是陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)候，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來時(shí)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉(xiāng)村的.矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧，不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì)，只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏。
自然的美好作文4
大自然送給了我許多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，樣樣不少。
春天時(shí)，桃花為了我們，跳起了舞蹈。走在春天的小路上，柳樹沙沙作響。小草從地下探出頭來。它那對(duì)水汪汪的大眼睛，似乎在說：“別踩我！我怕痛！”小花在風(fēng)中舞蹈，似乎是想讓別人贊美它。小鳥站在枝頭上，歌唱著春天多么的美好！春雨滋潤(rùn)著萬物，春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。春姑娘多美麗啊！
夏天時(shí)，荷花為了我們，綻放了笑臉。它散發(fā)的縷縷幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了，便召來風(fēng)伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美極了！天上閃爍著亮晶晶的光芒。走在鄉(xiāng)間小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！
秋天時(shí)，菊花為了我們，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么的羞澀，夏那么的袒露，冬那么的內(nèi)向。秋姑娘一來，田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常的潔凈而美麗。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠啊！
冬天時(shí)，臘梅為了我們，在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的'班。她送來一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢(mèng)。枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞啊！
春之聲，夏之夢(mèng)，秋之韻，冬之魂。這是春，夏，秋，冬的禮物。大自然的美多么神奇啊！
自然的美好作文5
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到郊外游玩。
這里的景色真美啊！山清水秀，綠草如茵，像一幅優(yōu)美的山水畫。清新的空氣中還彌散著淡淡的花香。
湛藍(lán)的天空一碧如洗，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，純凈潔；朵朵白云悠閑地飄浮在空中，它們的形態(tài)變化萬千，有時(shí)像潔白的羊群，有時(shí)像可愛的小白兔，有時(shí)像雪白的棉花……真是太神奇了！幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著從空中飛過，好像在說：“你好！你好！”，那聲音真是悅耳動(dòng)聽。
放眼遠(yuǎn)眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國(guó)，近處是一片茂密的樹林，樹木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯。花叢中，辛勤的.小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時(shí)，還會(huì)看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。
一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河水清澈見底，明鏡一樣的水面在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。水中的魚兒歡快的游來游去。水里的小螃蟹揮動(dòng)著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風(fēng)。
啊！大自然的景色真迷人呀！
自然的美好作文6
當(dāng)一天的老師，是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容？是要學(xué)生在太陽(yáng)下做體能練習(xí)？不，我要帶學(xué)生到大平原實(shí)地考察。
外面微風(fēng)漸漸，一片金黃的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，這時(shí)，我要學(xué)生停下手邊工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要學(xué)生看農(nóng)民種田的辛勞，那一粒粒飽滿的收獲，映著臉上一滴滴的汗水，還有他們?nèi)珀?yáng)光般的笑臉，讓學(xué)生知道：米飯，雖微小，但這一粒粒的米，都是農(nóng)民付出勞力才有的收獲。因此，把飯吃得一粒都不剩，才不會(huì)虧對(duì)農(nóng)民辛勞所流的`汗。
換個(gè)角度，看到那金黃飽滿的稻穗，當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時(shí)，稻梗會(huì)垂下，這時(shí)，農(nóng)民就會(huì)摘除稻穗，我要學(xué)生知道，自以為高高在上的人不會(huì)受人歡迎，反而還會(huì)惹禍上身。就像一棵樹假如長(zhǎng)得越高，越輕易被風(fēng)吹斷，應(yīng)該學(xué)柳樹，長(zhǎng)得越高，樹枝就會(huì)垂下，被風(fēng)吹時(shí)，樹干會(huì)迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此，柳樹也不會(huì)遮住天空，許多小草喜歡長(zhǎng)在它的周圍，因此，我要學(xué)生努力充實(shí)自己，但不要炫耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記，及嚷嚷的讀書聲，但這天也讓學(xué)生充實(shí)了性靈，告訴他們要懂得珍惜食物，并能懂得謙卑；這趟知性之旅，在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。
盧梭曾說：“教育是人，經(jīng)驗(yàn)與自然的組合。”教室不應(yīng)局限在有形的教室，大自然一樣也能教育學(xué)生，繽紛學(xué)生的生活。倘若，我當(dāng)一天的老師，我要讓學(xué)生體會(huì)大自然的美好，要他們從大自然學(xué)到深刻的道理，看讓他們順著我們的眼睛，看到豐富的世界。
自然的美好作文7
聽，是微風(fēng)輕拂過的聲音。
看，是蝴蝶飛過留下的痕跡。
打開你的耳朵吧，聽，這是落葉飄過的聲音；打開你的耳朵吧，聽，這是種子發(fā)芽的聲音；打開你的耳朵吧，聽，這是雪輕輕落下的聲音，你一定沒有聽過這些聲音吧！試著去打開你的耳朵吧！別讓那些煩躁蒙住了你的雙耳。去聽鳥兒鳴叫、去聽萬物生長(zhǎng)的聲音……你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和你想象的完全不同。
擦亮你的眼睛吧，看，這是月光灑落的小路；擦亮你的眼睛吧，看，這是花兒盛開的原野；擦亮你的眼睛吧，看，這是愛凝結(jié)成的世界。你也一定注意過這些事物吧！試著去擦亮你的'眼睛，別被那繁瑣的事務(wù)疲憊了身心。去看微雨后的一絲清新，去看夕陽(yáng)西下，朝陽(yáng)復(fù)出，去看花開花謝，輪回不絕……你會(huì)知道原來這個(gè)世界是那么美麗。
你可以在雨天支著油紙傘，在如畫的江南古鎮(zhèn)中漫步，去欣賞微雨打著蓮葉，去聆聽溪水流過河橋，杏花春雨，煙柳池塘，幽靜中交雜著鳥兒的呢喃，碧水上蕩漾著粼粼的波光……
大膽地去聽、去看吧！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界上有多么動(dòng)聽的聲音，多么迷人的風(fēng)景！
自然的美好作文8
雨后的清晨，我站在咸陽(yáng)湖邊，呼吸著新鮮的空氣，是那么的美好而清新。想起今年從春節(jié)開始，pm2.5就高居環(huán)境監(jiān)測(cè)榜，今年三月底四月初時(shí)，居然達(dá)到了10的高值。一個(gè)春天都灰蒙蒙的，風(fēng)沙肆虐，春雨也不肯光臨，呼吸時(shí)總感到空氣中有塵土的味道。這都是因?yàn)槿祟愃烈馄茐拇笞匀唬F(xiàn)在開始自嘗惡果了。
現(xiàn)在我們要怎樣做才能拯救地球，重建我們的‘美好大家園’呢？那就必須是低碳環(huán)保的生活，愛護(hù)環(huán)境回歸自然，才能讓我們的生活更美好。
什么是‘低碳’呢？低碳就是減少二氧化碳的排放。“低碳生活”就是低能量、低消耗的生活。簡(jiǎn)單地說就是返璞歸真、回歸自然地進(jìn)行人與自然的交流。這是一種既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的生活。但是對(duì)我來說，就是節(jié)約和環(huán)保，就像現(xiàn)在，我洗臉的水留下來洗衣服、拖地，而淘米、洗菜的水也可以用來澆花、沖馬桶。我們平常出門也盡量的騎自行車或乘坐公共交通工具，平常出去吃飯盡量自備碗筷，不要使用一次性筷子，在能看見是盡量不要開燈，不用的東西可以送給別人讓他循環(huán)再利用，總之，低碳生活就在我們的身邊，做我們都能做到的'，去節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。
地球，在目前是唯一適合人類居住的星球，為了我們的生存，為了子孫后代，我呼吁：大家都加入到低碳生活中來，回歸自然，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓人類與自然和諧共存，讓我們的生活更美好。
自然的美好作文9
大自然是美麗的，她的四個(gè)“兒女”都有他們各自的象征。
春天到了，鳥語(yǔ)花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也在欣賞春姑娘布置的`一切呢！
三個(gè)月過去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續(xù)擔(dān)任值班任務(wù)。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著，小朋友們熱得很，因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼嚕”地睡大覺。
可是男孩沒耐性，沒有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班；秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開了，不過，葉子被熱氣燒紅了，紛紛落了下來，人們踩在上面，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了！
秋姐姐雖然能干，但她懂事呀！便把最后三個(gè)月的機(jī)會(huì)留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親手布置的空間被蟲子破壞，便請(qǐng)來狂風(fēng)爺爺，狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來，蟲子都被凍死了。冬小弟又請(qǐng)來喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節(jié)日——春節(jié)。在這一天，人們吃餃子，鞭炮“噼噼乓乓”地響了起來，然后春姑娘便……
大自然多美啊！
自然的美好作文10
一天，我躺在綠油油的大草原上。突然，一陣風(fēng)吹拂在我的臉上，一瞬間，我化作了一只小鳥；頓時(shí)，我覺得身體輕盈極了，一扇翅膀，就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，看著這個(gè)美麗的大自然………
首先，我來到了鳥的天堂——天空，也就是我們玩耍的地方。只見，大雁姐姐們有秩序地排成了一個(gè)大大的“人”字；小麻雀弟弟和它的.伙伴“喳喳喳”地叫著，好像發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事要與伙伴分享；被人們稱為“和平使者”的鴿子也在空中舞蹈；尤其是百靈鳥妹妹，她唱起歌來，河邊的昆蟲和河里的小魚都探出頭來，似乎都在靜靜地聆聽著這美妙的歌聲……
接著，我又來到了魚的樂園——海洋的上空。透過藍(lán)寶石般的海水，可以清楚的看到水里自由自在的小魚：憨態(tài)可掬的小丑魚弟弟悠閑地在珊瑚叢悠然自得地游來游去；海豚哥哥高興地在水平線上跳躍；而水中的巨無霸——鯨魚大叔自由自在地噴著長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱……
離開了大海，我又來到了昆蟲的小天地——草地；在這一片綠茵茵的草地上，昆蟲們正舉行著一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)：螳螂大叔用自己手上的兩把大鋸子，忙著建好歌唱的場(chǎng)地；甲蟲伯伯們用頭上堅(jiān)硬的角一起推來了歌唱的平臺(tái)——一塊又扁又平的石頭。不過多久，音樂會(huì)開始了，昆蟲世界的音樂明星：蟋蟀、蟬、蟈蟈……都放聲歌唱。那聲音似乎比別的聲音都更美妙，使我也不禁想唱起歌來，但我又不想打擾了它們……
我愿陪你一同飛翔在這美麗的大自然……
自然的美好作文11
吃過午飯我隨媽媽來到了溪邊，享受這美好而又愜意的生活。
小溪的兩岸開滿了小雛菊，有白色、有黃色、還有紫色的。這些花挨挨擠擠，依偎在一起，不同的顏色都長(zhǎng)在一起，沒有哪一處的小雛菊只有一種顏色，這幾種不同顏色交錯(cuò)在一起的樣子，實(shí)在是很美好。
走到小溪的上游，我發(fā)現(xiàn)這兒有一個(gè)用泥土和石頭堆成的“盆”。媽媽告訴我，“盆”的上端會(huì)有水流出，這就是小溪的來源。我坐在一旁的大石頭上，聽著叮咚的“音樂聲”，看著隨風(fēng)舞蹈的小雛菊，陶醉其中。
來到中游處，這里的溪水最清澈，溪中有著好幾條魚兒在里面游動(dòng)，時(shí)不時(shí)地躍出水面。水中的石頭千奇百怪，有的像愛心，有的像一個(gè)雞蛋，有的像一個(gè)小腳丫，有的像……這些石頭擺放不整齊，成了魚兒的家，魚兒們歡快地在水中生活。
到了下游這里的`水花對(duì)于上游和中游的水花來講，實(shí)在是大得多了。那“嘩嘩嘩”的流水聲，就像輕快的音樂，撥動(dòng)著我的心田，讓我瞬間放松，靜靜享受這大自然的音樂。
啊!美好的大自然，我喜歡就這樣靜靜地拉著媽媽的手，游玩在這讓人留戀忘返的小溪邊。
自然的美好作文12
在疫情前，我爸買回來了好多植物，原本是想養(yǎng)著美化家里的環(huán)境。但疫情，卻讓這些植物把我們家裝飾得更美好、溫馨。
因?yàn)橐咔槲覀儾荒艹鲩T，又沒有什么事干，真的很無聊。于是，我和爸爸就開始每日觀花。早上，給喜水的花兒水，順便觀察一下有沒有枯黃的葉子。如果有，我會(huì)小心翼翼的摘下來，在那個(gè)小鏟子，將土撥開一個(gè)小洞，把枯葉放進(jìn)去給花兒做肥料。還有的花兒因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)太好而引起了小草的嫉妒，那時(shí)，我就要去把它們分開了。
有一次早晨，量天尺的主干上有幾只白色的、小小的蟲子。我立馬打開茶幾上的'小抽屜，拿出夾子和打火機(jī)，又抽了一張紙，搬了一個(gè)凳子。我坐在凳子上，拿夾子將一只蟲子夾起，打火機(jī)一燒，放在紙巾里。再拿一只……半個(gè)小時(shí)過去了，我也終于完工了。看著干凈的量天尺主干和有著蟲子尸體的紙巾，我欣慰的笑了。
十幾天過去了，開花的時(shí)候到了，菊花、鼠尾草……都爭(zhēng)先恐后的開著。待我們起來時(shí)，陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)變成了花的樂園了，他們?nèi)缤庇诒憩F(xiàn)自己的孩子，都把自己的笑臉開出了最美的效果：紅、黃……。我也笑了，因?yàn)檫@是用我們的努力換來的，他們也把我們的生活裝飾得更美好。
自然讓我們的生活更美好。
自然的美好作文13
大自然，是那么的美麗而神奇，它分為四個(gè)季節(jié)，分別為：春、夏、秋、冬。
春天來了，小燕子從南方飛回來了，忙碌著建設(shè)他們的新家。柳樹抽出來嫩綠的新芽，小草偷偷地露出了頭來，不知名的野花綻開笑臉迎接春姑娘到來。
夏天來臨了，人們?cè)跇湎鲁藳觯灾闾鸬奈鞴希f著家常。小狗在樹下呼哧呼哧的伸著舌頭，仿佛在說：“太熱了，主人給我一塊冰鎮(zhèn)西瓜吃吧。”夏天的夜晚，永遠(yuǎn)沒有平靜的`時(shí)候，小昆蟲們高興地開著他們的音樂會(huì)，青蛙也來湊熱鬧，他們來了個(gè)集體大合唱：呱。呱。呱。呱……
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長(zhǎng)出了黑黑的胡子；農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實(shí)，臉上洋溢著收獲的笑容，這時(shí)小燕子也要從北方飛回南方，他們?cè)慕兄孟裨谡f：“明年我們還會(huì)再回來的。”
冬天的天空白得耀眼，經(jīng)常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠(yuǎn)處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。
啊，大自然太美了！
自然的美好作文14
周末，我和爸爸媽媽還有我的好朋友一家一起去了象山縣石浦鎮(zhèn)的東海半邊山景區(qū)度假。
到了酒店，我們匆匆集合就換上漂亮的泳衣，直奔沙灘和大海。大海無邊無際，我們興高采烈地搭起了一座座“堅(jiān)固”的城堡。這時(shí)，海水不知不覺開始上漲了，配著大風(fēng)，海浪洶涌而上，一瞬間就把我們辛苦搭建的城堡毀于一旦。
這讓我想起了不久前的臺(tái)風(fēng)“煙花”和河南的大暴雨，真可怕。臺(tái)風(fēng)天，我站在窗口，看著樓下一排排粗壯的大樹在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃，甚至有幾顆被連根拔起。稍稍打開點(diǎn)窗戶，颶風(fēng)就撲面而來，雨水朝我的臉兇猛地拍過來，好疼啊！地下車庫(kù)也進(jìn)水了，好多個(gè)抽水機(jī)日夜工作，水卻一點(diǎn)沒有退下。媽媽下樓挪車時(shí)，一陣大風(fēng)差點(diǎn)兒把她吹倒了。在新聞里，我還看到好多人因?yàn)榇笏チ思液蜕娴奶膳铝耍?/p>
但是大自然也有非常美好的一面啊。因?yàn)榈诙欤以诤＿吙吹搅巳粘觯@還是我第一次看日出呢！四點(diǎn)半起床的時(shí)候，天還沒亮，我們匆匆跑到海邊，紅通通的'朝霞印紅了海水，天上的云朵像是普羅米修斯不小心點(diǎn)燃的火把。突然，太陽(yáng)就跳出來了，天一下子就被照亮了，我對(duì)著初升的太陽(yáng)高興地大喊：“看！太陽(yáng)出來啦！太陽(yáng)出來啦！”
你們看，大自然的威力是無窮的，它既給了我們無窮無盡的美景，又可以讓我們失去家和生命。我們一定要保護(hù)大自然，這樣它才會(huì)和我們做朋友。
自然的美好作文15
一陣陣微涼的輕風(fēng)，一簇簇嬌美的花朵，一棵棵蒼翠挺拔的大樹，一串串晶瑩剔透的露珠……這些都是大自然的饋贈(zèng)，它們讓我們的生活更美好！
這個(gè)清晨，窗外的竹葉上幾顆閃閃發(fā)光的露珠分外奪目。“嘰喳，嘰嘰喳”，多么熟悉的聲音——一只只可愛的小鳥在枝頭上叫得正歡呢。
吃完早飯，我走在幽深的林蔭道上，空氣特別清新。一棵棵參天大樹挺立在小路兩旁，“沙沙，沙沙”，那是樹葉在低聲細(xì)語(yǔ)，訴說著大自然里我們不曾知道的秘密。在這樣的林蔭道上，你幾乎感受不到一丁點(diǎn)兒二氧化碳的“氣息”，因?yàn)槟阃鲁龅哪且稽c(diǎn)二氧化碳，會(huì)瞬間消逝在這偌大的.綠色之中。你只需微微吸一口新鮮的空氣，便能感覺自己神清氣爽！
繞過這個(gè)彎，又出現(xiàn)一條道，小路仿佛永無止境。小路的前方似乎有一個(gè)接一個(gè)的謎底等著你去揭開。
不知不覺已走到這座山的山頂。山頂上，不知是誰種下了一棵黃桷蘭。粗大的樹干和濃密的枝葉，使它看起來比我爺爺?shù)哪昙o(jì)都大出許多。
山頂上溢滿花香，讓人分不清到底是哪種花的味道。花朵上除了顯眼的蜜蜂、蝴蝶外，還有螞蟻和其它不知名的小昆蟲，它們正沿著樹干和樹枝爬向花蕊，像極了忙碌的村民。
站在山頂上，我微閉雙眼，享受著大自然的饋贈(zèng)。就在這一瞬之間，我似乎變成了山頂上那棵蒼翠的黃桷蘭，與鳥兒交談，與風(fēng)兒嬉戲……
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