大自然的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
自然是什么？是山嗎？是水嗎？都是，但更是永恒。
清晨，從家出來，有些涼，一陣風吹來，幾片枯黃的葉子便飄落下來，有一片竟落在我的肩膀上，我輕輕地捻起它，那樣輕，生怕弄碎了。葉子的脈絡清晰可見，但卻少了生命的氣息。又一陣風吹來，張開手，它便隨風而去，也隨風而逝，你可知我現在的心情是怎樣的嗎？是對秋天的傷感嗎？那就錯了，今年的葉子雖然枯了、凋落了，但明年的春天又會長出新的葉子，同樣的茂盛，同樣也會再次凋落，這樣一代一代的“生和凋落”，是永遠不會改變的。
花落了，花瓣散落在泥土山，枯萎了。人們皆嘆息它失去了往日的美麗，嘆息它生命的短暫，可我認為花謝了也會有再開的時候，同樣也還會有風采，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”，這首詩說明了草的'生命旺盛，也說明了草有枯就有榮，年年如此，這是自然循環規律，我們何必為它們的枯萎而嘆息呢？
人們都以“龜”做長壽的象征，有的甚至稱它們為“神龜”，人們也為“朝菌”只能活一天而惋惜，但我們會看到每天都有新的“朝菌”出現，從來不曾改變，這就是大自然的奇妙所在，這就是自然的永恒。
一朵云，犧牲了自己，滋潤了大地，變成了雨滴，灑在田野山、池塘邊。而太陽一出來，水蒸氣又會凝聚在一起，又變成了云，人的生命很短暫，可經過千萬年，我們人還是人，從未消失過，再過千萬年，人類還是會延續的。
自然界的萬物是永恒的，就像太陽永遠是太陽，月亮永遠是月亮，即使舊的事物消失了，但又會有新的事物出現，這就是自然的永恒規律。
大自然的作文 篇2
一次游山玩水，使我對水和石的和諧共處有了頗深的感觸。
那瀑布奔流直下，一瀉千里，沖積到潭里，渲出一彌水霧。
我順瀑布下的小溪前行，看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到，總有一天水里的石頭會被流水完全侵蝕，可它們卻始終堅守在這里。我不禁詩興大發，這是一種多么悲壯的美！也不免有些心疼，只希望石頭能逃到岸上。
望著水愣神的當兒，我發現水中的石有的覆著幽幽的'水草，有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏！聰明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若沒有水，石頭該多么單調；若沒有石，水中世界該多么乏味！這就像水造就了山的青，而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體，渾然天成。
水和石的和諧共處，塑造了一方唯美的境界，營造了一方生機勃勃的水生態世界，釀造了一方水土，一方人。
很大自然地，我想到了人與大自然的共處問題。人是貪婪的，過分地向大自然索取，過度地對大自然開發，導致大大自然這個和藹的老人發怒，他以各種大自然災害報復著人類，于是，臺風、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來。
人和大自然從遠古就和平共處。大自然哺育了人類，人類更應保護大自然。所以，讓我們共同努力吧！保護生態環境，維護生態平衡，像水和石一樣，共生共存，和諧相處！
大自然的作文 篇3
大自然得奧秘無處不在。接下來，就由我來為大家說一些關于動物得奧秘吧！
蝸牛：蝸牛是一種特別得動物。它得足叫做腹足。上面分泌著一種黏液，可以大大得提高蝸牛自身得爬行速度。也因為這樣，蝸牛才喜歡在陰涼干燥得地方爬行。在蝸牛排糞便時是從外殼得缺口里排出來得。在蝸牛得眼睛長在它得觸角上。所以不容易被發現。
蟾蜍：蟾蜍是一中益蟲也叫癩蛤蟆。在蟾蜍得眼睛后面，有一對毒漿，可以做成蟾蜍酥麻，有利尿和止血等功效。
好了，我說得這些就是大自然得一些奧秘。可要想知道更加多得奧秘，還得自己去探索。
大自然的作文 篇4
大自然媽媽的懷抱里有許多雨，有害羞的春雨，靦腆的細雨，還有脾氣火爆的雷陣雨，而我則是大自然媽媽最驕傲的秋雨。
清晨，我還在睡夢中，就一下子被大自然媽媽的呼喚聲吵醒，她說：“懶蟲，快起來，大家都等待著收獲季節里第一場雨呢！”
于是，我急急忙忙的感到云朵哥哥代的背上，揮動手中的富有生命力的魔杖，“嘩”的一聲，當第一滴雨小弟落到大地哥哥的臉上后，惹得大地哥哥一直樂個不停。隨之大地葉顫動起來。不一會兒，“嘩，嘩”的雨聲成了一首動聽的輕音樂，大樹爺爺聽了，忍不住用身上的樹葉伴奏；正追趕獵物的老虎聽了，一邊坐在地上一邊朝它的獵物——小白兔招招手說：“我不吃你了，我要聽音樂�！倍“淄靡餐Ａ讼聛碓谀锹犞�。
我離開了樹林，來到了田野上。�。∫慌韶S收的景象：金燦燦的稻子搖晃著身體，筆直的玉米正在站崗，成熟的水果在枝頭搖晃。而我們秋雨正在給它們洗澡。
啊！好累呀！我想小動物們聽了很久了吧！田野上的`食物也洗好了吧！想著，我便再一次揮動魔杖，雨停了。
慢慢的一抹顏色出現在天空的東方，緊接著她越來越長，越來越彎。
“��！原來是彩虹姐姐！”我高興得喊道。
大家都從各個角落跑出來，歡快的玩了起來，看到經我洗禮后的大家玩的不亦樂乎，我充滿了自豪感。
大自然的作文 篇5
大自然的聲音是多么神奇，在城市呆久了，走進自然，讓人感覺自己煥然一新。
在森林中，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌歡迎我們的到來，樹葉們“沙沙沙”， 還在樹上為了歡迎我開了一場合唱會，由風姑娘主持，聽風姑娘那“呼呼”聲多洪亮，活像個女漢子。
看，就連雷先生和閃電女士也來了，雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”，閃電女士也穿上了它那潔白的舞裙，歡樂地跳舞。那舞蹈多么有節奏啊，似乎樂曲停不下來。一曲終了，突然傳來了一陣“嘩嘩” 的掌聲，原來是觀眾雨看了表演后，就開始鼓掌。
大自然的一切都被雨洗了一個冷水澡，樹葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來，露水好像跳水運動員一樣頭朝下，“咚”得一聲，剛剛碰到泥土，就被吸收了。這時的`風姑娘，不再像女孩子，盡使蠻力，“蕭蕭、蕭蕭”像調皮的小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，風姑娘一會兒把小水滴往東面吹，一會兒往西面吹，還把小露水吹變形了，瞧，小露水一會兒變成了機器貓，一會兒變成了小蝸�！�
大自然的聲音真奇妙。
大自然的作文 篇6
大自然，是一個令人沉浸陶醉的地方；大自然，是一個讓人無法自拔的地方；大自然，是一個神奇夢幻般的地方。
假如，讓我成為大自然中的一道風景，我愿意化為一陣風，在大自然的每一處地方駐足，在每一個角落停歇，無聲又無息，千變又萬化……
假如，我果真化為大自然中的一陣風，我將會去游覽世界各地的美景，將會在奇妙無比的大自然中來回穿梭，回味其間的韻味，享受大自然的美麗。
我會飄向小溪，和小溪作伴，聽小溪姐姐的美妙歌喉，“嘩啦啦，嘩啦啦……”多么美妙的嗓音啊，聽得我是如癡如醉，連沉默的石頭弟弟也開始活蹦亂跳。我們一同流入廣闊無垠的大海，一同去感受大海的雄偉壯闊。
我飄向雨，陪雨妹妹刮風下雨呢！快看，雨妹妹正在前方，我快去給這里刮一陣大風吧。“呼呼——呼……”雨被吹斜了，莎啦啦地下著。吹著吹著，下著下著，我們也玩累了，便停了雨，住了風。不一會兒，這里便呈現出雨后一片清新的景色，雨后的青山就像淚洗過的良心，純凈清新，片片樹葉青翠欲滴，閃閃透亮，美麗至極。喲，彩虹姐姐也趕來看熱鬧了，她將自己的身軀架在兩座山之中，好一幅雨后彩虹風景圖。
我飄向陡峭的山，去看看它到底是如何秀麗挺拔的。巍峨的山，經過了時間的輪回，卻看不見它憔悴的面孔，疲憊的眼神，只能看見它生氣勃勃的模樣。山伯伯，我永遠的敬佩您，在您的身上，讓我學到了堅忍不拔、大智若愚。我會以山伯伯您為榜樣，學習您的優秀品質。
我更要飄向你——瀑布。我慢慢地飄到了瀑布邊緣，只見滾滾河水擊起白色的.大浪花，轟轟的水聲是瀑布演奏的一曲天籟之音，在我的心中回蕩，激動的心情久久不能平靜。
我又繼續飄，我飄向茫茫的大草原，去領悟它的雄偉；我飄向洶涌澎湃的黃河，去領悟它的壯麗；我飄向雪花紛飛的北國，去領悟雪的微妙……
假如，我能永遠地化為大自然中的一陣風，我還要和更多的朋友打招呼，我還要更加親近大自然。和他們一起學習，一起歡呼……
大自然的作文 篇7
假如我是大自然中的一員，我想成為風。
我看見一群孩子們在放風箏�？墒�，風越來越小了，風箏快要掉下來了。我輕輕地吹了一口氣，風箏就飛起來了。孩子們歡快的笑聲是對我最大的嘉獎。
我看見一些纖夫正在拉船，汗水順著臉龐流下來，軀體的疲憊再加上太陽正火辣辣地炙烤著大地，他們已經快沒有力氣了。我呼的一下，大風吹來，他們涼快了，帆也更鼓了，他們開心地笑著。纖夫們爽朗的笑聲成了我前進的動力。
我還看見……
假如我是大自然中的一員，我想成為雨。
我看見田地里的莊稼被太陽曬得蔫了，于是我下了一場及時雨。莊稼開心極了，我仿佛看到了滿倉谷米的景象。
我看見有一間房子起火了，我急忙趕去下了一場救火雨，澆滅了大火。居民們和救援隊對我投來贊許的目光，看來我又做了一件好事呢！
我還看見……
假如我是大自然中的'一員，我想成為樹。
我看見沙塵暴惡魔，便招呼我的伙伴們一起打敗他。我們架起防風壁，搭起抗沙墻。沙塵暴惡魔被我們趕走了，森林恢復了寧靜。我們則在森林邊緣做一個鎮守邊疆的勇士，時刻準備抵擋沙塵暴惡魔卷土再來。
我看見二氧化碳在我身邊繞來繞去，我心想：送上門來的美食不吃白不吃。我津津有味的吞下了它們，排放出人類需要的氧氣。我舒服了，人類也健康了，這可都要歸功于我。
我還看見……
假如我是大自然中的一員，我想成為……
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