大自然作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的大自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，天空中飄浮著朵朵白云，一會兒變成慈祥的老爺爺，撫摸著長長的白胡須；一會兒變成文靜的小姑娘，在認真地思考問題。幾只可愛的喜鵲飛來，“嘰嘰喳喳”地鳴叫，仿佛在比賽誰的聲音好聽，有的立在枝頭上，有的則飛入樹林深處。
綠油油的草坪上開著五顏六色的鮮花，如杜鵑花、牡丹花、菊花等，好像在爭奇斗艷，引得蝴蝶、蜻蜓和小蜜蜂飛來飛去。白色的小兔、美麗的小黃貓、聰明的小花狗互相追逐玩耍，一旁的烏龜則懶洋洋地趴在草叢中享受著太陽，多么自在呀！
一條彎彎曲曲的.小溪穿過草坪，水流緩緩地淌著，清澈見底，猶如一條透明的藍綢子隨風飄逸，漂亮極了！水中的魚兒歡快地游來游去，不時吐著泡泡，非常可愛！遠處的山巒環繞，連綿起伏，如同保護著這片優美、寧靜的世外桃園。
哇！真美的大自然呀！
大自然作文 篇2
我是一片住在玉蘭樹媽媽懷里的玉蘭樹葉，我向往著能飄去楓葉林看更美妙的世界，風爺爺，您快把我帶走吧……
有一天，風爺爺把我送去了一個美麗的地方，也是我最向往的地方——楓葉林。我在這里看見了一碧如洗的`天空，一只只小巧可愛的鳥兒。遠處，山巒連綿起伏，瀑布像一條明亮的絲帶懸掛在空中，這簡直是一幅美麗的山水畫。旁邊的果園里大樹上結滿了果實。特別是蘋果樹，從遠處看像一個個小燈籠。
我在風爺爺送去的途中看見了風景如畫的景色，我在溫暖的陽光下，在小鳥的歌聲中進入了夢鄉。直到風爺爺用慈祥的聲音喚醒了我。我正在一個滿是紅葉的地上，紅葉如同地毯般柔軟。滿是紅色的地上唯有我一片綠色，格外引人注目。
在這里我認識了一位和藹可親的楓樹媽媽，和紅葉朋友們。楓樹媽媽最愛穿紅衣，也與其他朋友們一起一展歌喉，發出沙沙……沙沙的聲音。在這時我看見一位母親與一個孩子共打一把傘，那位媽媽把傘挪到孩子那邊時。我想玉蘭樹媽媽了，這時眼淚不爭起地流了出來。楓樹媽媽知道我想家了便告訴我鳥兒妹妹會來讓我請鳥兒妹妹送我回去。
我與鳥兒妹妹說了我的難處，請她幫助我回家，鳥兒妹妹答應了我的請求。當我在離玉蘭樹妹妹很遠時看到了她便馬上撲進她的懷抱。
大自然作文 篇3
人世間，有許許多多沒有被人們捕捉到的美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨特的美！
美麗的景就在我家的窗戶外，大樹在陽光的照耀下，譜寫生命的.意義。它非常的高大，一直在為人們遮擋風雨，遮擋陽光，可是沒有人知道它經歷了多少風雨和酷暑寒冬；我們只是知道它是那么堅強，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄，一位默默無聞的英雄，讓我們為他致敬！陽光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女，披著綠色的新衣裳，閃閃發光。一陣風吹來，那樹葉上的一大把金星好似一位位小精靈，飛了下來。樹梢輕輕擺動，像對我愉快地致意。
小草們也不甘示弱，它們爭先恐后地想接受陽光的照耀，讓自己長得更高更大。一陣風吹過，小草搖擺著細細的身子，像是在跟風哥哥問好，像是個剛學走路的小姑娘，又像是在開心地玩著“搶位子”的游戲。小花們正在化妝呢！它們可不像小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一群花呀，可都是一個個愛美的小女孩。只要妝花了一點，它們就要拿出鏡子，開始重新補妝，基本上，小花的一天都是這樣過的。
大自然真美，細心的觀察周圍的一切，你就會發現一個不一樣的大自然！
大自然作文 篇4
關愛大自然是我們每位公民應盡的義務，我們在享受美麗風光時
也不要忘了去關愛它，保護它。今日我就和家人走進大自然，與它進行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。
富樂山環境優美，古跡眾多，被譽為“綿州第一山”。公園營造依山就勢，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的.林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返。可是我們看到草叢中到處散落著紙屑。塑料口袋等垃圾，頓時讓我們心境難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色異常美，可是就有人不管禮貌標語的勸告，還是進去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴重破壞了古跡。
我們來到富樂閣，那里有許多賣小吃的，可是環境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習慣隨手亂扔。看見這樣的環境我還吃得下嗎？
游覽了一圈，我心境越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環境，讓我們欣賞它優美的風景，呼吸它清新的空氣，領略它歷史的悠遠。我們應當愛護環境，保護環境，僅有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們完美的家園吧！
大自然作文 篇5
世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我來到田野，樹的葉子和樹枝搖晃著，發出“沙沙”的聲音，煞是好聽，許多小動物都躲到了自己的地下洞穴，有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹上的果實被秋雨洗了一遍，變得水靈靈的'，惹人喜愛。過了一會兒，我被一陣風吹走了。
再見，可愛的田野，我在心里說著，發出兩聲響雷，告別田野。遠遠的，我看見田野里出現了美麗的彩虹。吹著吹著，我來到了城市。城市里的人們有說有笑地在街上漫步，選購商品，有的人形色匆匆地趕著路，學生們三五成群打鬧著回家。我發出一聲響雷，下起了雨，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人驚慌跑回家，有些人就地躲雨?
這時，街上撐起各式各樣的花傘，雨滴滴上去，發出“叭嗒，叭嗒”的聲音，真好聽，這時，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這城市中的一切都是琴鍵，我彈啊彈，在琴聲中陶醉了??好景不長，一陣狂風把我給吹到了一個干旱的地區，這里熱得不得了，于是我把自己剩下所謂“貨”全部無私奉獻給了這座城市，（貨就是雨點，沒了雨點，秋雨就消失了）在快完結時，我欣慰地想，總算做成了一件好事。我消失了，可我不久后又成了一場秋雨，到處飄！
大自然作文 篇6
大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要將這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好似正在想什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的`用后背扛，小的用觸角頂，終于將餅干抬起來了，我一直注視餅干與那群螞蟻，看他們消失在碧綠的草地上。
小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
大自然作文 篇7
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們人都怕冷，何況菊花呢？給菊花澆開水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的'開水。突然發現菊花的葉子開始發黃。我問爸爸怎么會事？爸爸說：‘‘你是給菊花澆的什么水？’’我回答爸爸說是開水。爸爸說：‘‘不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的。’’我終于明白了為什么菊花的葉子會發黃了。
看來只要我們細心觀察、勇于實踐，就一定能從大自然中得到啟示。
大自然作文 篇8
小區的草地上藏著許多小小的花朵，它們每種都有自己獨特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。
每年秋冬時節，蒲公英就由原本的黃色花冠，漸漸變得長滿帶著白色小傘的.種子，看上去就像一個白絨球。只要有些許微風掠過，它們便毫不猶豫地離開母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開的蒲公英就想去遠方。但是，有一個問題，那時的我一直不明白：為什么蒲公英要經歷一番如此艱難的旅行，離開母親獨自成長呢？
隨著年齡的增長，我開始對這個問題的答案有了一些認識：媽媽讓我獨自去付款，她說這是為了讓我長大；爸爸讓我獨自去上學，他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白，植物不能永遠待在母親的懷抱里，人也一樣，為了未來離開父母的遠行，我們應該漸漸學會獨立生活。同樣，家長也應該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然后教會他如何飛翔，最后完全放手，讓他獨自遠航。
一株蒲公英雖小，但它懂得應該獨立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發我們，人不能永遠依賴長輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。
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