大自然作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的大自然作文6篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　現在，大自然中的許多物質都給了人們許多啟示。

　　螞蟻雖小，但千萬只螞蟻都團結在一起，就算是再高的、再大的東西，他們也會制服。人們就利用螞蟻團結一致的信念，做出了許多偉大的成功。

　　我想發明一種電扇，你可別小看了它，它的功能可多了：它可以使許多同學不團結的心，團結起來，并還會主動去幫助同學、老師，這樣同學之間的不和、怨恨，就會全部不見，同學們也會和好如初。這種電扇最適合放在學校門口、教室門口和家門口，這樣被電扇的風吹到的同學就會與旁邊素不相識的同學熱切的交談或是主動向同學說和好，這樣的話，同學、家長還有老師就不用擔心因為同學之間的不和使學習成績不好。電扇的`顏色只有一種：透明的，那你肯定忍不住想問：透明的，怎么開電扇啊？沒關系，只要有光他就會轉，光越強，它越強，光越弱，它越弱。團結就是力量，因為它的功能是讓人團結，所以我給它取名就叫“團結電扇”。我還想發明“哭笑電扇”，放在電影院里最合適。如果放喜劇就按紅色按鈕，如果放的是悲劇，就按綠色的按鈕，這樣就可以調整觀看者的哭或笑。

　　我們生活中有許多使人學習的地方，所以我們要保護環境。

大自然作文 篇2

　　早晨，在同學們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩前行著。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現：“不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀。”

　　過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風吹過，“花海”隨風搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

　　車到達目的地了。大家下車后，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風，實在是舒服。休息了一會兒，同學們都坐在一起拍合影照留念。老師喊：“一、二、三！”“茄子！”我們邊喊邊舉起手，比“V”的手勢，拍完了照片之后又進行了詩歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫春天的詩一浪接一浪，隨風傳誦著，同學們興致很濃，借吟誦故事來抒發自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸，幾個男生響應老師的號召，在草坡上打起了滾，滾過來滾過去，玩得可歡可野了呢！雖然衣服、褲子上全是草和土，不過這可是大地送的禮物呢，沒誰在意。靜下來，我看見一座高高陡峭的山崖，令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅韌頑強、生機勃勃，似乎向大自然和世人們展現它的`美麗與精神，在百花盛開的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細細品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過時間不夠，只能又起程回學校了。 在車上，我們把包中的東西又拿出來吃，分給這個人一點，那個人一點，春天的氣息在風中傾聽著我們的話，每個人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享。回校的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲……

大自然作文 篇3

　　學習了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規律辦事，就會產生與我們的愿望相反的結果。大自然是我們的老師。

　　我們組成了綜合性小組，經過討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的'綠綠的，圓圓的，像個碧玉盤，上表面深綠色。

　　我們觀察了老師后，發現水滴滴到荷葉上，不會把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會干干凈凈，這正是防水葉面的特點。

　　根據這一點，我產生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來時，鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用，從浴室走出來，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。

大自然作文 篇4

　　你好，我是一棵大樹！我生活在大城市里，每天看著人們行色匆匆地上班，下班。我的親戚朋友都被一些面目兇惡、拿著電鋸或斧子的人砍了，把他們拖向了很遠的地方。一想起來，我就淚流滿面。我每天傷心地望著這些工人。

　　每天早上，上班高峰期的時候，我都會聞到從工廠散發出的難聞的氣味。汽車的吵雜聲震耳欲聾，吵得我們不得安寧。突然，有人將煙頭丟到我身上，還好有風哥哥幫我吹到了垃圾桶里。

　　下午，我正在享受著陽光，做著光合作用，溫暖的陽光讓我打了個盹。忽然，我聽到了小鳥的.慘叫聲。原來，是有人在拿彈弓射它們。一只小鳥落網了，這一伙人把他關到籠子里，它哀傷地叫著。我和風哥哥很氣憤，風哥哥用最大的風吹著我的手，我一巴掌打在正在關籠子的人頭上，“咔嚓”籠子開了，掉在了地上，小鳥高興地飛了出來。

　　黃昏的時候，有幾個小朋友手里拿著小木房子向我走來，他們搬來了梯子，把房子掛在我的胳膊上，還在房子里放了很多棉絮。一邊的小朋友高興地說：“冬天快到了，這樣小鳥住在房子里就不冷了”。他們還給我穿上了棉衣。望著他們拿著小房子、梯子、還有要給我們穿的棉衣走向另一棵樹，我欣慰地笑了。

　　看著這幾個小朋友，我想，讓空氣變得更加清新，環境變得更加美好，這一天離我不遠了。

大自然作文 篇5

　　度過白雪皚皚的寒冬，我們步入了春天的殿堂。

　　這是一個希望的世界，一片生機勃勃的景象呈現在我們面前，百花齊放，桃李爭春，樹木舒展著它的枝蔓，吐出新鮮的綠葉，小草也從泥土中鉆出來，伸直了它原本柔軟的葉條，以最精神的面貌迎接春天的暖陽；小鳥落在柳枝上，用它甜美清脆的嗓音，高歌春天的美好，潺潺的流水脈脈地淌著，魚兒也躍出水面，一睹春姑娘迷人的風采。

　　田野里，農夫灑下辛勤的汗水，揮鋤舞鍬，播下希望的種子；工廠里傳出機器轟轟的響聲，工人們編織出彩虹般的春景，教室里傳來朗朗的書聲，同學們激情奔放，抑揚頓挫，這許多高低不同的聲音匯合在一起，組成了一部自然的交響曲。“一年之計在于春。”人們都在各自的崗位上辛勤地勞作。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”在明媚的春光下，我們都擁有一個新的開始，無論你犯過什么錯誤，或你犯的錯誤造成了怎樣嚴重的后果，只要你真心悔過，那么，春天就會向你招手，世界就會向你微笑，“知錯能改，善莫大焉。”大抵就是如此吧。

　　春天好似一個害羞的姑娘，用云層遮住她那紅撲撲的臉；天空中淅淅瀝瀝下起了雨，春雨貴如油，她撫摸著鮮嫩的枝葉，呵護著嬌艷的花朵，洗滌著屋頂的磚瓦，與小草接吻，最后，與大地擁抱，安然地落在水面，激起一點水花，好似一層薄薄的'輕紗，這不正是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”嗎？雨后，萬物變得更加剔透，更加清新，在陽光下閃著晶瑩的光芒。

　　春天，正是播撒希望的季節，何不忘掉種種不快，用真心換取生活的微笑，用辛勤澆灌生命的嫩芽，使生命之樹長得更加粗壯呢？

　　“春風又綠江南岸。”春風吹綠了大江南北，吹醒了萬事萬物；正因如此，我更加喜愛春天，喜愛這“猶抱琵琶半遮面”的春姑娘。

　　溫暖的春光，清新的春天，我滿懷希望投進了春的懷抱。

　　在新的一年中我有了新的打算，我收起了從前的頑皮，端正了自己的思想，追求著更高的理想，學會了如何為我的末來而努力，而奮斗。

　　那些不快，那些悲傷，就讓它留在從前；那些后悔，那些傷害，就讓它隨風飄散；人生需要奮斗，不要因為沒有欣賞到一朵花就放棄一片花海，錯過一棵樹就放棄一片森林，暴風雨后的陽光會更加溫暖，幸福的花兒會開在希望的土壤中，希望的種子會在春暉下發芽，明媚的春天會激勵我們更加勇往直前！

大自然作文 篇6

　　大自然會給我們很多啟示，如：螞蟻搬食讓我們團結友愛，互幫互助。大雁成群結隊地飛過天涯，飛往南方，是啟示我們要目標一致。梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅貞不拔……今天，我決定給大家講講我從蜘蛛結網中受到的啟示吧!

　　有一天，我去公園玩，在一棵大樹上，發現有一只小蜘蛛在結網，它非常緩慢的吐著絲，好像什么東西都不會干擾到它結網似的。過了半個多小半，蜘蛛結到了一半的網，忽然，刮起了一陣大風，把蜘蛛剛結的網給吹破了，那只蜘蛛也重重地摔在了一根樹桿上，我以為它會放棄了，但只見蜘蛛又爬了起來，爬到了原來結網的`地方，繼續結網，但比之前迅速了許多，不一會兒，就織了一大半，我忽發奇想，再干擾它一次，看它會堅持嗎?于是，我拿起一根樹枝，摧毀了幾次它結到了一半的網，幾次下來，蜘蛛只選了一條：繼續結網，對峙不懈!最后，蜘蛛終于把一張精美的網給結好了。

　　從這次觀察蜘蛛結網，讓我明白了：做什么事只有持之以恒、堅持不懈，才有成果!

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