大自然的樂(lè)曲作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的大自然的樂(lè)曲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的樂(lè)曲作文1

　　葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調(diào)；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過(guò)于乏味；靜謐中，花兒開(kāi)放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺(jué)。

　　在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——?jiǎng)倧?qiáng)；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒(méi)有一絲溫度。水是無(wú)情的，那些情感只不過(guò)是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的，直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。

　　汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來(lái)愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的'，正適人體的溫度，難道它才是大自然最溫暖的所在？“發(fā)什么呆呢？”一聲詢問(wèn)隨著一大片水花向我撲來(lái)。“好啊，你敢潑我！”說(shuō)罷，便用手在池中劃動(dòng)了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。

　　呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會(huì)游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來(lái)是一位大哥哥。“下次小心點(diǎn)啊。”那位陌生的大哥哥笑著對(duì)小A說(shuō)。接著我們?cè)诔刈永锿娴煤荛_(kāi)心。

　　時(shí)間在人們開(kāi)心時(shí)總是那么匆匆，一上午的行程很快結(jié)束了，在回來(lái)的路上，習(xí)慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉(zhuǎn)，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見(jiàn)證了人與人之間的溫情，誰(shuí)道流水無(wú)情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽(tīng)到了大自然最溫暖的樂(lè)曲。

大自然的樂(lè)曲作文2

　　陽(yáng)光透過(guò)窗紗，微風(fēng)吹響風(fēng)鈴，自然喚醒生靈。一首交響曲將我喚醒，不由得感嘆：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？

　　后院的一片竹林，是天然的音樂(lè)殿堂。每天我都坐在小溪的大石頭旁，聽(tīng)它倆一唱一和。

　　早晨的音樂(lè)是愜意的。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，竹林發(fā)出“沙沙沙”的聲音，幾只嬌小的鳥(niǎo)兒便飛過(guò)來(lái)唱和著。小溪緩緩地流動(dòng)，時(shí)不時(shí)與幾塊石頭來(lái)一個(gè)滿懷的擁抱。“嘩啦啦，嘩啦啦，”閉上眼睛，倚在一棵大樹(shù)上仿佛自己也是竹子。隨著微風(fēng)盡情歌唱，鳥(niǎo)兒也都陶醉其中。風(fēng)，屏住了呼吸，竹子們停止了舞蹈，只有一兩根，還在輕輕搖曳

　　中午的樂(lè)曲也別有一番風(fēng)味呢！早晨的音樂(lè)，吸引來(lái)了不少聽(tīng)眾。它們正等著中午的開(kāi)場(chǎng)白呢！這悶熱的天氣，蟬先生先開(kāi)口了，雄渾的男高音那么有氣勢(shì)。走進(jìn)竹林中，陽(yáng)光透過(guò)竹葉，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。“哞”那是什么？順著聲音望去，田野里放牛的孩子，正拉著牛往回趕呢！或許這優(yōu)美的音韻，深深地勾住了它，在那兒不肯走了！“喵”看樣子連小貓也被這優(yōu)美的音樂(lè)吸引來(lái)了。

　　晚上的“演唱會(huì)”開(kāi)始了。風(fēng)兒溫柔的吹，天上的.星星鑲在一塊黑布上，竹林唱起了搖滾，溪流也是一名合格的“吉他手”，知了也不甘示弱，用它的男高音加入其中。月光灑下一道道銀光，灑在小溪上，仿佛是一條銀色的河流。伴著悠悠月光，這一晚我睡得很香，很香

　　大自然的樂(lè)曲真是太美妙了，陽(yáng)光灑下，微風(fēng)吹響，真可謂是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”

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