實用的大自然的作文5篇(合集)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　我們每一個自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關系。大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停的忙碌，因為他有60多億孩子和數不清的動植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后有隨風一起去看莊稼生產情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤他們，讓土地照料他們：自然母親又來到河邊，它同鳥兒低語，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午，他讓大樹投下綠陰，讓微風輕輕拂過人們的臉龐。她走在獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉。他到了非洲慰問一個個孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風沙，將商人們引向正途，遠離死亡。

　　傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口；他耐心的坐在石頭上，聽著小啄木鳥向他訴說老長不大的'煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙孩子送去一份禮物。

　　日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到它的存在，我們通過花兒的開放看到她微笑的臉龐，通過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便依偎在他的懷里，把心事說給她聽，他總會幫以解決

　　噓，聽到了嗎？大自然的聲音···

大自然的作文 篇2

　　大自然的聲音，美妙而又動聽。風兒“呼呼”吹過，雨兒“沙沙”飄落，蟬兒“知知”歌唱……

　　聽！“呼呼”、“呼呼”，風兒輕輕吹過，小草迎著風，舞動起來。”沙沙”、”沙沙”，風像媽媽一般，輕輕撫摸小草。“呼”、“呼”風慢了下來，此時風所演奏出來的聲音，就像弟弟熟睡時的呼吸聲……

　　聽！“沙沙”、“沙沙”，小雨兒輕輕飄落在屋頂，就像我們的時鐘在馬不停蹄地走動。漸漸，雨換了個風格演唱，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，欲發大聲。這不禁讓我想到，小時候和小伙伴在雨中戲水的情景。

　　聽“知知”、“知知”，這是蟬兒正唱歌。或許，有人會認為這種聲音很煩人，但我并不這樣認為，這是蟬兒在辛勤勞作后唱的最美的歌謠。當耳邊響起“知知”的聲音，腦海里便會浮現出小時候，因為考試獲得一百分的那種興奮表情。

　　聽！“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，鳥兒在大樹上歌唱，多么動聽，多么美妙！就像我小時候呀呀學語發出的的聲音，時時換來媽媽微微的一笑。

　　大自然的音樂家，多得數不清。演奏手凡琴的風，玩打擊樂的.雨，主唱蟬兒，小鳥……“呼呼、沙沙、知知”……多么美妙的聲音啊！大自然是最棒的樂隊，演奏出了最美妙的交響曲！

大自然的作文 篇3

　　 一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪的行動，意味著風的相送，而這時，大自然的'一切生物都該休息了。就像……

　　熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。

　　一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。

　　我是一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認為，如果睡覺，就失去了學習的時間。然后，我就犧牲應該睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。

　　現在，我明白了，我也應該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現在起，你，我的朋友，也應該勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧！喝口水！休息下！你一定會得到不一樣的效果。

　　冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。

　　所以，朋友，大約在冬季你將成長！

　　這，就是來自大自然的啟示。

大自然的作文 篇4

　　我們人有表情，大自然一樣也有自己的表情。

　　溫柔之時

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她喚醒了沉睡的大地，叫醒了冬眠的動物們。小草探出了小腦袋，柳枝抽出了嫩綠的葉子，五顏六色的花競相開放，真是太美麗了。這讓我想起一首詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”

　　興奮之時

　　蔚藍的天空中掛著火辣辣的太陽，如火球般一樣。美麗的云彩好像被太陽融化了。但是，勤勞的農民伯伯還是在辛勤的勞動著，他們個個汗流浹背，但還是有說有笑的，好像在和太陽較勁。池塘里的荷花熱烈開放，看起來真興奮啊！

　　激動之時

　　果園里的水果都換上了新裝，稻田里的莊稼也都成熟了，農民伯伯懷著激動的心情，慶祝大收獲。在大自然的激動中我們也感受到了生活的美好的希望。

　　生氣之時

　　聽！外面北風呼嘯，它就像一只兇猛的獅子，碎紙屑一般的雪花隨風飄揚，剎那間，大自然一片白茫茫，把人們的心情給染壞了。

　　大自然的`表情真是豐富啊！

　　指導老師的評語：本文形式優美，結構新穎，運用四個小標題分別寫了大自然的四種表情，使看上去層次清晰，讓人看了一目了然。并且用細膩的筆觸分別描繪了在不同季節大自然的不同表情，用豐富的想象為大自然的表情賦予了美麗的色彩，棒！！！

大自然的作文 篇5

　　自然是美麗的，自然創造了世間萬物，當我們置身于茫茫綠海時，聆聽鳥兒奏樂，欣賞花木起舞，感受陽光和煦，是件多么愜意的事啊！

　　自然界的豐富多彩，常常吸引我的注意力。當清晨的陽光撒向大地，公雞啼鳴報曉的時候，多么讓人舒心；當細雨在河水中蕩起漣渏時，那就像交響樂一般；當低頭傾聽流水聲音的時候，淅淅瀝瀝歡快而平靜的歌聲，仿佛在傾訴自己的喜悅和歡樂。

　　自然界的美景更是值得欣賞。在琵琶秋風之中，落葉順風飄到地上，從相伴的枝頭上落下，那是一種凄美；在橋下當流水潺湲前進時，它仿佛在向你低訴著宇宙永久的秘密，是一種神秘的美；在草叢中，小草是勇敢地享受著春天的溫暖，奮力成長，這是一種振奮人心的.美。

　　然而，無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，一直陪伴耳邊的是鳥兒婉轉深入人心的歌喉。藍天上飛翔的鳥兒，用聲聲鳥語、陣陣歌聲或是向我們報喜，或是向我們表示慰藉。它們用自己最親切的語言，向我們，向自然，向朋友，向親人表示歡悅。休憩于靜靜的江邊，坐在椅子上時，那一陣陣鳥聲比任何東西都要舒暢。鳥兒在生活中，在自然中都是很受注意的。

　　鳥兒的玲瓏可愛，是我最喜歡的。剛出生的小鳥，我只見過一次，印象很深刻。那是在我家后院樹下的一只鳥。它可能是不小心掉下來了。它連羽翼都未長滿，就獨自閉眼躺在地上，全身都是黃色的。我看到那一幕時，心里有種說不出的傷感。它還那么小，它的母親或許還在為它忙碌捕食，父親或許還在上面焦急地叫著。那一幕被我深深地記在心里。

　　一次，我偶然發現了一個不要的草帽，我把旁邊的拆了，留下中間凹下的部分，將它放在那一棵樹上，鋪上了些草，那好像是巢，巢里還有鳥兒呢！

　　之后，我觀察到鳥兒時，總是不驚擾它們。而它們自驚自跳地時候，我覺得這些“小仙子”太可愛了。

　　自然不但是美的，還是真實的，自然不是刻意的矯揉造作的虛假，是真、善、美的巧妙結合。自然賦予我們太多浪漫，讓我們的心走進自然，感受自然，讓自然陶冶情操，聆聽自然的情緒。

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