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自然作文

大自然作文

時間:2024-02-24 16:10:23 自然作文 我要投稿

大自然作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的大自然作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然作文

大自然作文 篇1

  大自然的聲音是奇妙的,就像一首首無字的歌謠。

  雷聲

  天空中烏云密布,織起一塊黑布,散在天空上,突然,一道劍般鋒利的閃電劃破了黑布,緊接著“轟——轟——”,天上正在打鼓為雨姐姐伴奏呢。很快,雷聲越來越有節奏了,像有一千只老虎在天上咆哮,又像有一千個學生在云頭有感情地吟誦詩歌。雷聲雖然沒有雨聲的.輕柔,沒有雨聲的優美,但卻有磅礴的氣勢,像雄渾的男高音。“轟——轟——”天上似乎在辦隆重的音樂會。

  雨聲

  “滴答滴答”,緊接著“嘩啦啦”地下起了大雨,無數個雨點從天而降。街道上的每一塊巖石,每一片樹葉,每一塊瓦片,都變成了奇妙無比的琴鍵。無數輕柔的雨滴成了柔軟的手指,彈奏出一首又一首美妙絕倫的樂曲。雨坐在一塊石頭前,舉起它那纖細的手指,在石頭上彈著,一曲樂譜,一曲美妙的樂譜,雨中飛出一排排樂曲的音符。雨雖無影,若有若無,但那雨聲卻聽得真切。

  風聲

  風也來湊熱鬧,“呼——呼——”地吹著,肆無忌悼的,唱著歌一路跳著過去。它吹過湖面,魚兒調皮地跳出水面,與風玩耍,湖面上發出“啪啪”的音響,蕩起一絲微波;它撩起柳樹的發絲,與柳樹玩起了捉迷藏;它與人們玩得不亦樂乎,一會兒十分大得吹著,一會兒輕柔地吹過……啊!滿世界都是雨……大自然的聲音真奇妙!

大自然作文 篇2

  大自然是一個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

  一個黑漆漆的夜晚,我馬上跑到樓下的中心花園里游玩,我看見那邊的墻角一直亮,我懷著好奇的心情走向了那邊的.墻角,一望,好多只像燈一樣的螢火蟲在墻邊飛來飛去的,我想:把幾只螢火蟲抓回去養,我拿著向別人借的網向螢火蟲發起了“攻擊”,一網揮過去,一只螢火蟲掉在網里,抓到了。但是從網的孔里逃走了,我把網放在草地上,拿著紙巾向螢火蟲抓去,抓到了,我馬上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看著螢火蟲發光,很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲。

  我打開了電腦,看看螢火蟲的有關資料,我發現了人們根據螢火蟲發光的原理,發明了日光燈。通過了觀察螢火蟲,我知道了人類還根據小動物給我們的啟示,發明了許許多多的東西,而且對人類有很大的幫助。比如們根據蝴蝶發明了迷彩服。

  這件事情讓我明白了要認真觀察,才能從自然中獲取更多的知識和靈感。大自然的啟示作文熒火蟲

大自然作文 篇3

  相信人人都對自然有信心,相信人人都是自然小天使,相信人人都對生態發出愛的光芒,相信人人都是珍惜自然。

  在河濱公園內,我能享受到大自然那美好的滋味,也能傾聽昆蟲們正舉辦音樂會,悅耳動聽的聲響,也能聞到百花盛開,撲鼻而來的淡淡花香味,也能看見小鳥們快快樂樂地唱著歌或是魚兒們在碧綠的溪水里,自由自在的游泳、嬉戲和玩耍,更能欣賞那鬼斧神工、精雕細琢的作品。

  有一次,在爸爸、媽媽的帶領下,我們一同來到了石門水庫,看那遠處的風光是多么特別,看那橋下的水流是多么清澈,看那廣場上的人潮是多么輕松,當地居民能擁有這么美好的生活環境,都要感謝建筑工人們的用心良苦與努力設計。

  自然界雖然會帶來天災,但也帶給我們適時的幫助與需求,“它”就彷彿媽媽般賞罰分明,生氣時下起了雷陣雨,快樂時太陽公公就會露出慈祥的笑容,大自然的小聲滴咕與微弱叮嚀,也訴說著人生的傲慢無窮,所以我喜歡大自然。

  相信人人都對自然有信心,相信人人都是自然小天使,相信人人都對生態發出愛的光芒,相信人人都是珍惜自然。

  在河濱公園內,我能享受到大自然那美好的滋味,也能傾聽昆蟲們正舉辦音樂會,悅耳動聽的聲響,也能聞到百花盛開,撲鼻而來的淡淡花香味,也能看見小鳥們快快樂樂地唱著歌或是魚兒們在碧綠的溪水里,自由自在的游泳、嬉戲和玩耍,更能欣賞那鬼斧神工、精雕細琢的作品。

  有一次,在爸爸、媽媽的帶領下,我們一同來到了石門水庫,看那遠處的風光是多么特別,看那橋下的水流是多么清澈,看那廣場上的'人潮是多么輕松,當地居民能擁有這么美好的生活環境,都要感謝建筑工人們的用心良苦與努力設計。

  自然界雖然會帶來天災,但也帶給我們適時的幫助與需求,“它”就彷彿媽媽般賞罰分明,生氣時下起了雷陣雨,快樂時太陽公公就會露出慈祥的笑容,大自然的小聲滴咕與微弱叮嚀,也訴說著人生的傲慢無窮,所以我喜歡大自然。

大自然作文 篇4

  我是大自然中的一員——小草

  我沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒有全身涂滿高級香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草,既沒有花兒的鮮艷,也沒有大樹的挺拔。但我有無私奉獻、堅持不懈的精神。無論你走到哪里,都可以看到我的身影。當春天到來時,我從地下探出頭來,蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點綴大地,織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時候,我和我的伙伴們卻仍然頑強地昂著頭,頂著炎熱;當暴風雨襲來時候,雖然我們被風雨吹打得東倒西歪,但我們沒有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風吹雨打。當秋天到來時,我就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進泥土。風沙來時,我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風飄盡。冬天,雪花飛舞,大地披上了銀裝,我悄悄的躲進厚厚的棉被里,美美的睡一覺,靜靜的等著春雷哥哥的叫醒,準備再一次為人們服務。“野火燒不盡,春風吹又生。”這就是我們頑強的精神。今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

  在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的.飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也很有規律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

  一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

  在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。沉醉在這大自然中。

大自然作文 篇5

  我發現大自然有許多奧秘。比如:要下雨時,燕子會低飛;螞蟻會搬家;再比如:小狗在夏天吐舌頭是為了散熱……而最近,我又發現了一個大自然的奧秘。

  這幾周,奶奶家和鄰居因為榕樹長得不好而發愁,有人說留下一棵剩下的砍掉,榕樹就會長得愈來愈好,也沒什么辦法了,我們兩家便只好照做。在砍的時候,奶奶心疼得要命——其實這已見怪不怪了,畢竟她可是一枚標準的“小氣鬼”。奶奶一會摸摸這邊,一會兒瞧瞧那邊——“要不,只砍幾棵吧?”奶奶心疼地瞅著榕樹,“如果不管用不就虧了嗎?”奶奶一下話,全家都不敢違背,爸爸嘆了口氣,舉起斧子,把幾棵瘦小的榕樹給砍了,唰唰唰,轉眼五六棵榕樹倒下了,爸爸正準備繼續,不料,奶奶突然沖過來,護著剩下的榕樹,“哎喲,你就別砍了!”“好,聽你的.”。爸爸又嘆了口氣,放下了斧子。

  我覺得無聊,便跑去鄰居家,只見鄰居家的院子一片狼籍。滿地的榕樹讓我嚇了一跳,再望向種榕樹的地方,那邊居然只有一棵樹干十分纖細的榕樹!這里是慘遭臺風洗劫了嗎?我抽了抽,鄰居倒是大方地笑了笑。估計那一小棵榕樹會死!我憐惜地望了望那棵榕樹,一陣風吹來,它便在風中搖曳。

  而昨天,我再回去奶奶家時,發現那棵小榕樹居然已經和鄰居家的房子差不多高了!而奶奶家的呢?并沒有太大的變化。我十分驚訝,但又很快釋然了。一棵獨自吸收大自然養分的榕樹比五六棵榕樹一起吸收大自然養分的榕樹長得快很正常呀!

  大自然是我們賴以生存的家園,我們應該去更多地了解它;接觸它。大自然有許多的奧秘等待著我們去發現。

大自然作文 篇6

  大自然的啟示

  在生活中,大自然給了我們許多的啟示,有很多的發明創造都是從動植物身上發現的。

  小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發動攻擊呢?通過多次實驗,仿聲學家終于發明了電子蛙眼。

  為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發動攻擊,仿生學家對青蛙進行了特殊的實驗研究。

  原來,蛙眼視網膜的神經細胞分成五類,一類只對顏色起反應,另外四類只對運動目標的某個特征起反應,并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。

  視頂蓋上有四層神經細胞,第一層對運動目標的反差起反應;第二層能把目標的`凸邊抽取出來;第三層只看見目標的四周邊緣;第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。

  這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖,疊在一起,就是一個完整的圖像。

  因此,在迅速飛動的各種形狀的小動物里,青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應。

  這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。

  把電子蛙眼裝入雷達系統后,雷達抗干擾能力大大提高。

  這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。

  特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。

  電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。

  在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。

  在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。

  在生活中,我們要仔細觀察周圍的生物,有所發現,有所發明。

  陜西省漢中市漢臺區北大街小學四年級:程語涵

大自然作文 篇7

  人們常說:“大自然是人類的老師。”我一想,的確是啊!你瞧:

  為了使盲人的生活更加方便,科學家從蝙蝠身上得到了啟示。他們根據蝙蝠的超聲定位器原理,仿制了盲人用的“探路儀”。往這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電線桿旁、橋上、臺階上的人。

  人們還模擬藍海藻的不完全光合器,設計出仿生光解水的.裝置,從而獲得大量氫氣。

  科學家發現貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固,這樣的膠體可以應用在外科手術的縫合上和補船等一切事情上。

  另外,我還要提醒大家:我們應保護環境,多栽一些花草樹木,不要隨地亂扔果皮和紙屑,要不然就會遭到大自然的報復,就會失去我們美麗的家園和寶貴的生命。

大自然作文 篇8

  晚上,我悄悄的進入夢鄉了……我居然夢見了漂亮的大自然,那里天空湛藍深遠、晴空萬里,空氣清新甜潤,仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽懂動物的語言。

  我向前走去,是一片小樹林,我剛走進小樹林,就聽見小鳥說:“哎,小地球上啊,這是最后的一片樹林了。到時候人們如果發現了這片樹林,我們可怎么活啊。其他鳥也紛紛附和道:是啊!都是討厭的人類!”

  我聽了傷心極了,連忙退出小樹林。又向前走去,看見了一條小溪,剛想坐下來喝點水,結果聽見小魚說:“哎,你們聽說了嗎?又有一條河被污染了。”魚兒們說:“是嗎?這些可惡的`人!”

  我聽了更加傷心了。這時,我醒了,我下定決心一定要把灰色的小地球變成綠色的小地球!

  人們應該多種樹,讓小鳥有個溫暖的家;讓會污染環境的小工廠不再運作,讓小魚有個溫暖的家吧!

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