自然作文7篇（實用）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的自然作文7篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，然后六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖砩峡春�，別有一番風味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的`荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊……
春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面，萬紫千紅總就是春。”
夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節，你瞧，然后金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；它，一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！薄�
從生活中大可發現語文，語文即我們人類不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發現的眼睛。
自然作文 篇2
在我的老家門口那片遼闊的土地之中，隱藏著無數音樂家。他們上演了一場又一場音樂會。這一首首歡悅的曲兒，讓我懷了滿腔的好心情。
炎炎夏日，正是歌唱家“蟬”的黃金時期�！爸�，知了……”一顆顆清脆的音符隨著微風飄蕩四方。蟋蟀聽見了，仿佛得到了呼喚，用奇特的.琴弦（后腿）拉起了奇妙的小提琴（翅膀）。那優美的音韻在空中傳開，引得不少蜻蜓蝴蝶紛紛低飛，隨著音樂跳起了舞蹈。一群螞蟻涌出洞穴，站在高處，打起了節拍。烏云是音樂家們最忠實的聽眾，他們爆發出一陣排山倒海的掌聲，摩擦出陣陣火花�！按塘ā甭暸c“轟隆”聲來回交織猶如二重奏。雨點上場了。先是“咝咝”的試聲，緊接著便是混雜聲“叮咚”“乒當”“淅瀝”“嘩啦”。不用裝飾，也不需配音，更不要舞伴，僅是那美妙的音響，便可令人神清氣爽，心曠神怡。太陽主持人出來了，歡笑迎出當紅歌星——風。風微笑著，動人的歌聲行云流水般流了出來。樹木、小溪“沙沙”“咕�！钡卮蛑淖�，還不時耷拉下腦袋唱和著�！昂艉簟甭曋�，隱隱藏著“嘶啦”聲——片片落葉在風中飛舞著，變幻著，極是好看，極是好聽。“喳喳！”鳥兒主持人宣布風選手退場，公雞主持人則宣布音樂會落幕。
天空架起了彩虹橋，歌聲仿佛仍在山谷中回蕩，一直傳到很遠很遠……
自然作文 篇3
在我的期待中，我們一家終于可以到大自然的懷抱中去享受享受。太好了我可以玩的翻天覆地了。一首“大自然的交響曲”悄悄拉開了序幕……
我們一家剛踏進大自然中的那一剎那。我聞到了大自然的芬芳清香，聽到了大自然中優美的韻侓。我跟著小鳥甜美的歌聲來到一棵粗壯的大樹下。我聽得入了迷，慢慢的躺了下來，背靠在樹上，閉上了眼睛。細細品味著優美的旋律。
我品味著不知不覺的就到了中午。我們開始吃野餐。吃完野餐后就去拜訪我的第一個好朋友：你好！粗壯的大樹。如果微風先生是那輕捷柔軟的手指，那你的樹葉就是那奇妙無比的琴鍵。他彈奏出一首有一首的優雅的`小曲。你好！汩汩的溪流，你為我們止渴，是我們的鏡子，我謝謝你了！
我在小溪中玩耍時發現了一條非常漂亮的小魚，我剛要去捉，但我好好像聽見它在給我唱歌，好好像唱的是《感恩的心》。我一下子定住了自己的手……
我把它們邀請在了小溪邊，大自然中的交響曲馬上就要開始了，我不由自主的撿起一根紐長紐長的木棍，好好像音樂家一樣，我站在樹根上，手開始打節拍了，優美的旋律也隨著流了出來。它們各自發揮出了自己的特點，我陶醉在了著優美的旋律之中……。
自然作文 篇4
從前有一座美麗的村莊，四周峰巒起伏，山上長滿了茂盛的樹木，小鳥在樹上安居樂業。人與動植物和諧相處，過著無憂無慮自由自在的美好生活。然而，這個世界是殘酷的，像一只無形的大手摧殘著美好事物，美好的事物存留的時間總是那么短暫。災難降臨了......一天，刺耳的聲音打破了往常的寧靜，這是什么聲音——電鋸聲！一大群人他這輕松的腳步向村莊進發，有的手拿電鋸，有的開著汽車。他們像一群強盜，向樹木進發。不一會兒，一棵棵樹木紛紛倒地，一聲聲鳥鳴傳入耳中......一段時間后，這里那些美麗的小鳥飛走了,茂盛的樹木砍倒了，高聳的山夷平了。只剩下一座座大型工廠，一聲聲機器運作之聲。各種各樣的機器聲音交織在一起，仿佛是給被破壞之物演奏的.悲歡協奏曲，吵得人們無法入睡無法保持寧靜的生活。還有一條以前平靜而清澈見底的小溪，也變得穢濁不堪，但還是有一位位工廠工人把污水倒進小溪。
“為什么？這究竟是為什么？為什么我們美麗的家園會變成這個樣子？”“都是那些可恨的人類，它們為一種叫做錢的東西，把我們的同伴做成桌子凳子......”種在農民家屋前的幾棵果樹議論起來。他們哭了，為人類的自私而哭了，為同伴的命運而哭了，為自己的未來而哭了。因為他們怎會知道自己是不是下一棵被砍伐的樹呢？小鳥們失去了本來的容身之處，到處找住所，經歷風吹雨打，忍受了前所未有的艱辛,它們哭了，為遭受破壞的家園哭泣，為被砍伐的樹木哭泣，為自己不可提前窺伺的將來哭泣。果樹和鳥眺望遠方：以后又有什么事在等著我們呢......用哭泣洗去悲傷，用淚水沖走鉛塵，用微笑掩蓋痛苦......
自然作文 篇5
大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團結；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……
而今天，一杯水、一盒回形針，就能創造奇跡，讓我們發現了水分子的秘密。
上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來的水走進了教室，神秘兮兮地說：“同學們，今天我們來做一個有關水的實驗吧！”一聽做實驗，大家都十分興奮，七嘴八舌地開始討論起來，教室里頓時熱鬧起來了。
老師將水和回形針放到桌子上，向我們解釋起來：“我們把回形針放到水里，看看回形針會有怎樣的變化，水會不會溢出來�！边@話一出，同學們一個個躍躍欲試，我也不例外，心中有些發癢，就這樣，我們的實驗開始了。
第一個同學一手拿起一個回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見他一松手，輕輕地將回形針放了進去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個胖小子，把杯底當床，滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來，心想：水面已經上下起伏了，照這樣下去，不會到我的時候，水都流出來了吧？十幾個同學過后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅強”，絲毫沒有任何溢出來的趨勢。
這時，到一個女同學上臺了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的.浮了起來，隨著水面的晃動自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。
到底是怎么回事呢？為什么沒有溢出來呢？為什么回形針會浮上來了呢？原來，這是水分子在起作用啊！它們團結起來，產生很大的張力，才不會那么輕易溢出來。
自然作文 篇6
大自然是人類必不可少，也是最親密的朋友，我們應該全面的了解大自然，于是，暑假的一天，我來到了自然博物館參觀。
我到自然博物館里，最先來到了昆蟲區。在昆蟲區里，我看到了許許多多昆蟲的標本，有甲殼蟲、七星瓢蟲和各種各樣的蝴蝶……在昆蟲區里，我還了解到了以前不知道的知識，那就是蝴蝶和飛蛾的特點，蝴蝶和飛蛾有兩個不同的特點：蝴蝶在休息時，翅膀是合在一起的，而飛蛾休息時，翅膀卻是張開的；蝴蝶和飛蛾的觸角也有些不同，蝴蝶的觸角是棒狀或垂狀。飛蛾的觸角則是絲狀的。
我在昆蟲區里知道了蝴蝶和飛蛾的區別，動物區里的動物標本更是十分罕見。動物區里的動物標本有許許多多，有斑馬、長著鋒利獠牙的野豬、長著長脖子的長頸鹿、稀有的`娃娃魚……我看了動物區里動物的簡介，知道了有不少動物已經瀕危，正在面臨著滅絕的危險，所以，我們要從現在開始，應該要保護動物，而不是順便獵殺。
接著我們來到了恐龍區，一進恐龍區，就看到了一個比人高好幾倍的恐龍骨骼，這種恐龍的名字叫做馬門溪龍，在馬門溪龍旁邊，還有一只很小的馳龍。在恐龍區中，我還知道了恐龍滅絕的原因——因為火山的爆發，二氧化碳大量噴出，造成地球急激的溫室效應，使得植物死亡。而且，火山噴發使得鹽素大量釋出，臭氧層破裂，有害的紫外線照射地球表面，造成恐龍滅亡滅亡。
恐龍區中，我知道了恐龍是因為什么而滅絕的，生命區中讓我了解到了生命的奧秘。生命區里，我知道了地球是46億年前，宇宙爆發以后由氣體、塵埃等物質組成的，生命是在地球形成后10億年才有的，因為地球剛剛形成時，到處都是巖漿。地球上最早的大象是始祖象，生活在四千七百萬年前，體高近1米，以植物為食，大小和一頭未成年亞洲象差不多。
這次參觀自然博物館讓我更加了解大自然，獲得的知識是我終生受益，從今以后，我們要保護動物，保護大自然！
自然作文 篇7
大自然是美好的，是我們賴以生存的樂園�？�，天空中藍天和白云互相映襯；聽，樹林里鳥兒歡快的歌唱；聞，花園里花兒正吐露沁人心脾的芳香……你難道沒有感受到大自然的微笑嗎？
大自然又是可怕的。聽！轟隆隆的雷聲響徹云霄；看！烏云密布，大地籠罩著一片黑暗……你難道沒有感受到大自然的怒號嗎？
人有喜怒哀樂，大自然也有。大自然本是和藹可親的。但我們的種種行為已經對大自然造成嚴重傷害。她曾一忍再忍，可終于忍無可忍了！她決定報復人類，讓人們嘗到自己親手釀造的惡果 ——人會報復，大自然也會報復！
瞧吧，人類帶著電鋸來到森林，把大自然那綠色的外衣扒掉。大自然就掀起漫天沙塵和滔天巨浪——她在報復人類！她要讓人類吸取慘痛的教訓：破壞大自然就是在毀滅人類自己！可人類這時還 沒覺醒，他們仍沒有放下伸向樹木的“屠刀”�？窗�，人類把各種垃圾排向海洋，大自然那潔凈的血液立刻變質，變得臭氣熏天。大自然于是換來赤潮，它像幽靈一般無情的吞噬著生命——她又在報復 ！可人類仍在污染海洋……
人類的我行我素完全無視大自然，完全不管其他生命的`死活。你聽到東北虎死前的哀嚎了嗎？你看到倒在地上血淋淋的藏羚羊的尸體了嗎？你聽到所有的動物都在悲憤地控訴人類的所作所為了嗎 ？
如今，天空已不再湛藍，河流已不再清澈，土壤已不再黝黑……
人類啊，快醒醒吧！大自然已經傷痕痕累累了，她再也經不起我們的折騰了！昔日的美好的大自然難道就這么毀在我們人類的手上嗎？
人類啊，千萬要謹記，破壞大自然就是自掘墳墓啊！千萬不要讓昔日的美好大自然成為永遠的過去！
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