大自然的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文5篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然是美麗的。天是那樣的湛藍，太陽火辣辣的照著大地。遠處是一座座的山，有綠的，也有青的。近處呢？一條小河靜靜地流過，河水清澈見底。一群群小魚頂著水游過來，很快它們就走散了。有的小魚躲到了石頭后面，有的小魚游到了水草里。它們正在高興的玩著捉迷藏！河畔上長滿了小草。看，小草們都在干什么？小草正在隨著風跳舞呢！茂盛的小草里長滿了野花。紅的.、黃的、白的、紫的……五顏六色，煞是好看！野花們喝足了水，正在舉行比美大賽呢！幾只蝴蝶飛過來，在陽光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠閑的在岸邊吃著草，聽著小河嘩啦啦的歌聲呢！小朋友們正忙著捉螞蚱！聽，那銀鈴般的笑聲撒了一地。大一些的孩子們，則坐在草地上，正在聚精會神的讀著書呢！……大自然真是太奇妙了，我喜愛這美麗的大自然！
大自然的作文 篇2
清晨的第一縷陽光撒向大地，它光著腳丫，在窗紗上留下了足印，竟沒發出一點兒聲兒？噓！靜靜地聽，你捕捉到那響聲了嗎？那或濃或淡的腳印，透過薄薄的窗紗，印在地上，床上，桌子，臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。
“嘰嘰喳喳……”鳥兒們打破了這份寧靜，這聲響像是一首曲子，悅耳、動聽，那音韻帶著短促的調兒，還有那四線格，托著長長的尾巴，帶著令人陶醉的音符，附和著聲音，它們調皮地溜進人們的房間，與墻玩碰碰游戲。
此時此刻，聽到這樣的音韻，怎不令人陶醉呢？
和著鳥兒的伴奏，太陽公公一點一點地探出頭來，似乎重返了20歲，變成了小孩，用好奇的'目光，打量這個世界，把自己的“正能量”饋贈萬物，那柔和的光芒，是太陽公公送給大地的禮物，讓大地也被染上了淺黃色，大地上萬物生機盎然，這大概是大地回饋太陽公公的吧？
“喔喔喔……”就在這突然間，公雞用它尖尖地，卻不刺耳的男高音，歌詠著太陽，歌詠著大地，仿佛在說：“多么美好的天空，多么美好的日出啊！”你看，它挺起了身子，紳士一樣地清了清喉嚨，鞠著躬，很有禮貌地問：“可以起床了嗎？你們怎么忍心浪費者美好的早餐呢？”它一步又一步地走向村子，抬起那高高的腦袋，似乎在看人們有沒有起床，你聽，不一會兒，又會傳出它的鳴叫。
與前一陣子的鳥兒叫，一首一尾，湊成了起床交響曲。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”不知是誰在敲鼓，那聲音伴隨著輕快的步伐，流向遠方，啊！原來是你啊？小溪，真不愧是一位出色的擊鼓員，一位天才的音樂家啊！風婆婆也來助陣了：“呼呼呼……”小草聽到了這兩種交織在一起的聲音，怎能不樂？
天漸漸亮了。
上午，漸漸熱鬧起來。
蟬清了清了清嗓子，“知了，知了……”
日斜西邊，你聽，“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”
大自然的作文 篇3
大自然給了我們許許多多的啟示，大自然也是人類的好老師，人們根據動物或植物，發明了許多對人們有用的東西。使我們在生活中方便了很多。
一個晴朗的上午，魯班上山去砍柴，當魯班要砍柴時，一不小心把手劃傷了。這時，魯班看見竟然是一片小草，他很奇怪：小草怎么會把自己的手劃傷了呢？于是魯班仔細觀察，發現劃傷自己的竟然是一片帶齒的葉子。魯班把葉子帶回家，仔細研究，之后魯班就發明了一樣工具，像那片葉子一樣帶著齒，別人叫它鋸。這樣就比用斧子方便多了。
一天，魯班和他的娘子在散步，等他走到池邊時，天下起了雨，娘子說：“要是有什么東西能遮住我們就好了。”這時魯班發現荷花旁的`大荷葉，而幾個小孩子把荷葉摘下來，頂在頭上，魯班想：“如果能有荷葉這么大的東西，不就可以遮住了么。于是，魯班馬上回家，根據荷葉造出了傘。下雨時，人們就方便多了。
以前，有許多人想去遙遠的地方旅行，可這很不方便，飛機很不安全，科學家研究了很久，最后發現蜻蜓飛得很穩，科學家開始研究蜻蜓，發現蜻蜓翅膀一端有小點，可以配重，于是人們根據這一原理，在飛機翅 膀上加了配重，從此，飛機安全了，人們交通方便多了。
大自然給了我們太多啟示。我們一定要努力學習，根據啟示發明更多有用的東西。
大自然的作文 篇4
揭開你的面紗，別讓你的面紗遮蔽了你最真實的性靈和美麗 。
------寫在前面
詩人裴多菲說過:“只要是真的，也必然是自然的，是好的，而且我也認為必然是美的”。真的美就在于她的自然，在于她的真實與靈動。紀伯倫將美比喻成那明鏡：美是那攬鏡自照的明月，你們既是那明鏡，也是那最純真的`生命。這就是自然的真，自然的美。
總是希望自己就是那個永遠追求著星空的小孩，在黑夜里，可以數著星，掬著水，望著月。就那樣仰首望著星空 ，數不盡的星星，像長長流在天上的千萬首歌，也許那兒沒有塵埃，沒有紛繁，就那樣晶瑩剔透。月光會瀉到地上，長長的流淌，灑得滿地都是。那樣的光亮不會像陽光那樣給一切都閃耀這光芒，可卻是一勾一畫中給描繪了最真的世界。月光是清輝，撒在身上是美麗中帶著冰涼，撒在那房屋，那樹，那草，那花，晦暗分明。沒有一點兒修飾，該有的瑕疵給揭露，該有的美麗給綻放。在夜的靜謐中，一勾殘月，數點星，一幅畫。
一顆心在這樣的夜，這樣的月下是坦露的，真誠的。我開始明白，那顆心是純粹的心:舉杯邀明月，對影成三人；我開始明白，那個人是孤寂的人：俏立市橋人不識，一星如月看多時；我開始明白，開始與他，與他們一同呼喚：“可憐今夜月，向何處？去悠悠。是別有人間，那邊才見，光景東頭”開始淚流，望著那云散后明月映著的西樓。
是的，一顆心會在純白無暇的靜夜里將最真實的美給展露，一個人會在光亮的明月下揭開自己的面紗。那我是不喜歡月的朦朧的，喜歡一輪明鏡高懸在夜空，用清冷的光透視著每一個人，每一件物。那我又在掩飾著什么呢？追求著功利，向往著浮華？那樣的一顆心會不會在暗夜中行走著孤寂，呼吸著恐懼，會不會太累？掩飾自己，只想讓別人看到的是最光亮的自己，可虛榮與驕傲下的自己，滿是傷，滿是痕，滿是淚。
那就做回自己吧！最自然的真，最自然的美。在月夜，你可以釋放自己，呼吸這真正的美的氣息；在陽光下，你有你的陰影，可那又有什么關系，迎著太陽，你就是最自然的美。
今夜，我又望著那月，那月彎彎，那光流在天上，灑落人間。我不知道我是在走向哪里，我也不知道我的心會漂流到哪里，可我卻感覺到，那遙遠的天空傳來：藍色的天，黑色的夜，黑色的眼睛，純真的心，我會站在回家的路上等你、等你，盡管還有那么遙遠的距離。
心在揭開那層面紗，是最自然的真，最自然的美。
大自然的作文 篇5
我在一本書上看到過這么一篇文章，說是把蜜蜂放在冰箱里，過一段時間再把蜜蜂拿出來放到太陽底下，曬一下，蜜蜂會復活的。我看了之后決定來試一試這個事情。
這幾天的蜜蜂特別多，因為到處是盛開的花。我在油菜地里捉來了一只蜜蜂，我把蜜蜂放進一個套子里，蜜蜂在里面不停飛著，要逃著。可被我套進套子里怎么能飛著呢？我把蜜蜂放進冷冷冰的`冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會有事。過了十幾分鐘，我打開冰箱門，看到蜜蜂已經一動不動了。我托著蜜蜂走向院子，我一邊走一邊對著蜜蜂說：“蜜蜂，現在我去救你了，如果你有靈自己快點活過來。活不過來你可別怪我呀。”我把蜜蜂放到太陽下，眼睛一動也不敢動一下，盯著套子看。我還想著：如果蜜蜂活過來了，那么書本上說的就是真的，如果蜜蜂活不過來，那么書上肯定就是假的了，以后看書我可要注意了。
過了幾分鐘，我看見套子在動了，蜜蜂慢慢從套子里爬出來。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈，好像是剛剛蘇醒過來在養足精力準備起飛。慢慢它離開套子拍了幾下翅膀，突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠方。
我高興看著蜜蜂飛走，心里卻非常舒暢。
大自然的奧秘真多，小小蜜蜂竟然不怕低溫。
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