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大自然的作文300字優選（7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文300字7篇，歡迎大家分享。
大自然的作文300字 篇1
當蒙蒙細雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經敢給而到春天回來了此時那校園里被春姑娘給：“點燃”了！
早晨校園的春色已經足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒，給校園帶來了光輝。鋪滿了。新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉，遠遠望去就像一道綠色的門簾。
傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色；忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的`眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
啊！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上，我愿做一個小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。
大自然的作文300字 篇2
今天，我一人走到公園，靜靜地坐在那塊巖石上，瞭望著遠方，發現了很有趣的東西。“唧唧”我聽到了一種美妙的聲音，我回頭一看，原來是只美麗的喜鵲在唱悅耳的歌曲。我慢慢地接近它，發現它身上的羽毛有紅色白色和黑色。“唧唧”又叫了一聲，飛走了。我想它看到的`是陌生的我，所以我接近，它飛走了。
“一二一二”接著又聽到了一種很忙累的聲音，我低下頭一瞧，是一只只小小的螞蟻在搬食物。別看它們小，力氣可大著呢。坐在我對面的小朋友不小心把薯片撒了一地。我正想去撿起來扔進垃圾桶，可一只只小螞蟻比我動作還快，迅速搬起一片薯片很有秩序地走進自己的家。我仔細觀察它們走得動作和排得形狀。它們一步步慢慢地走，還排成了一個衣架的形狀，真有趣！
我看見地上有一個個影子在動來動去。我抬頭一望，是一群大雁在萬里碧空中排著隊伍盤旋著。好似在玩老鷹捉小雞的游戲一樣，雁媽媽來帶領雁寶寶來學習飛翔。多么有愛心的母親啊！我看了一兩分鐘，大雁飛走了。
天也黑了，我要回家了。可我還多么想繼續觀察，我多么想天天來聽喜鵲的歌聲，天天來看螞蟻尋找食物、搬食物，天天來看大雁們的舞蹈。今天我學到了許多知識。多么開心啊！
大自然的作文300字 篇3
樹
樹，是人日常生活中常見的植物，它們從幾厘米長成參天大樹。它們從不埋怨自己長得慢，也從不埋怨人類對它們的破壞，樹木的目標多遠啊!它們的目標是無限的，它們的目標是參天大樹。它們的目標遠的摸不著，看不見。可是它們憑著堅忍不拔的精神，最終會長成參天大樹。
樹的年齡是無限的，對人類的貢獻也是無限的。樹能蓋房子、做家具、做工具……它們每天默默地釋放氧氣，吸收著二氧化碳。
于是，我想：人只要有堅忍不拔的信念，鋼鐵也會磨成針。
螞蟻的啟示
螞蟻每天忙忙碌碌的，只要發現食物，從不私吞，一定請來同伴們一起分享食物。螞蟻天天尋找食物，把我們日常生活中丟掉的食物在入它們的糧食庫，把它們自己喂的肥肥胖胖的。冬天，螞蟻不會為食物而憂，也不會為吃不飽而餓死了。一個冬天螞蟻吃得食物不到所存食物的三分之一。這小小的'螞蟻都知道村一定的食物，為自己的后來鋪路。
作為人類，我想：連小小的螞蟻都知道應勤勤懇懇勞動，如果我們生活中的一些人也能像螞蟻一樣勤勤懇懇勞動，就會有吃不完的糧食，不會有人再到街上去乞討。用我們的雙手建設我們的生活，相信我們的生活會更加美好!
大自然的作文300字 篇4
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個新新世界，無處不在訴說它的語言，只要你細細聆聽，就會聽見大自然親切的語言。
時光飛逝，日月如梭，一轉眼當年的那個小女孩已經讀四年級了。有一天，科學老師讓他們去校園里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來它們在搬家呀，這可是千載難逢的.好機會呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發帶領抱著食物的的搬運工向新家奔去，幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細觀察，寶藏離你不遠……
大自然的作文300字 篇5
大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們許許多多，大大小小的啟發。今天，我也得到了大自然的啟發。
我發現狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個要點。我就是根據它的`這一個物點，來發明一種小型“聽聲器”，這個聽聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個聽聲器安在講臺上，因為聽聲器是微型裝，所以很難發現；聽聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學在說話，哪怕是一點點聲響，那聽聲器就會響個不停，老師就會有感覺，然后讓同學們安靜。
是的！這個聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個聽聲器可以適應不少環境；公共場合、考場、課堂在這些環境中，這個聽聲器都充分發揮它的作用。
啊！別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽力它最強，誰也比不上！
大自然的作文300字 篇6
讓我們走進大自然，去了解了解土地上的花草樹木，去了解了解周圍的環境。讓我們來到草地上，摘下那可愛的、彎彎的小草，閉上眼睛，聞聞小草是什么味道的？
“哇！”原來小草的味道是那么的清新，那么的青澀，那么的甘甜啊！一點都沒有想象的那么苦澀。
“咦！”那泥土怎么像一個小子握著的拳頭，想揍人似的，聞聞那“小子”是什么味道的？
“啊！”泥土居然是濕漉漉的、混雜青草芳香的味道啊。
再去瞧那艷麗的、芬芳的、鮮艷的花朵姑娘什么味道？我摘下一朵玫瑰花，放到鼻子底下一聞，啊，這香味多么芬芳撲鼻啊！再摘下一朵桂花，一聞，桂花散發著淡淡的芳香。摘下一朵菊花，一聞，一股幽幽的清香紛紛的散發出來
“咦！”小石子怎么變成了一位嚴肅的教師，正在嚴厲地教訓著這一些不聽話的“學生”。
拿起一顆小石子，聞一聞，“哇！”小石子居然有味道，那聞起來有一種燒焦的'味道，好像是幾千年前火山爆發留下來的石子。
讓我們一起走進大自然，去聞聞大自然的味道，去了解了解周圍的花草樹木，去了解了解周圍的環境吧！
大自然的作文300字 篇7
大自然的聲音妙不可言，有時像小朋友在給你朗讀課文，有時像一位音樂家給你歌唱，有時又像慈母在為你講故事。
我走進大自然，微風“嗖嗖”地吹拂我紅潤潤的小臉蛋。小溪在冬天的時候被冬爺爺凍住了，在春天的時候又被火爺爺給解凍了，現在正“涓涓”地流動著。剛才還是晴空萬里，現在天卻陰沉沉的。說著，一陣狂風“呼呼呼”地吹來，吹的樹葉發出了“沙沙”的聲音。這時，下起了小雨，發出了“滴答滴答”的聲音；漸漸地，小雨變成了大雨，“嘩嘩嘩”，像是從天上倒下來。雷公電母也來湊熱鬧了，發出了“轟隆”的打雷聲。過了一會兒，雨停了。
大自然的小動物是大自然的.歌手。小鳥站在枝頭上“啾啾啾”地叫著，好像在說：“我是大自然最優秀的歌手。”這時，青蛙也不甘示弱，正在“呱呱”地說著，“你不是大自然里唱歌唱的最優美、最動聽的，我才是這里的第一。”小麻雀“喳喳”地說：“你們都別說了，小溪姐姐才是這大自然里唱歌最好聽的一個。再說誰都有自己的優點和缺點。”經過了小麻雀這么一說，小鳥和青蛙也不說了。
大自然的聲音真美妙啊！
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