大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　自盤古開天辟地以來，便有了一個極其簡單的又復(fù)雜的名詞——生命。大自然擁有無數(shù)的生命，是生命的集體。花、草、樹、木、鳥、獸、蟲、魚都有生命，就連最簡單的單細(xì)胞生物草履蟲也是生命。大自然賦予了我們一個生機盎然的世界，是一本內(nèi)容豐富、學(xué)無止境的書籍。

　　春天，大地披上了一件綠色的輕紗，各類花種竟相綻放，盡態(tài)極妍，各展風(fēng)姿，誰是花中之王？沐浴在溫暖的日光中，迎面吹來柔和的風(fēng)，輕拂過花羞澀的臉，引來樹葉的沙沙作響。春，是四季的.使者，獻給大地第一份禮物。夏天，炙熱的日光烘烤著大地，偶爾吹來一絲微風(fēng)也夾帶著暑氣，樹上的知了正慵懶地哼著帶節(jié)奏的調(diào)兒，驅(qū)趕炎熱。夏，是太陽的伙伴，把它那如火的熱情獻給大地。絲帶著涼意的風(fēng)吹起，秋天，悄悄地來了。羞澀的她，送給大地一件金燦燦的襯衣，使得樹葉都愧對于它，紛紛落下。農(nóng)民扶起一束束裝滿金穗而垂下腰的麥穗，滿意地笑了。秋，是豐收的使者，帶來了一年的活計。

　　緊接著，大地自發(fā)地披上了一件雪白大貂衣，悄悄地告訴我們：“冬天，來了！”道路上，田野中，房頂上全蒙上了一層雪白的紗，凜冽的寒風(fēng)撲在路上急走的人們，凍紅了他們的臉……冬，是四季的尾聲，帶給我們新年的洗禮。四季的更迭，是大自然中最常見的規(guī)律，日復(fù)一日，年復(fù)一年，亙古不變的規(guī)律。青翠的樹，紅艷的花，湛藍(lán)的天，透明的水，濃白的云……一同構(gòu)成了五彩繽紛的大自然；清脆的鳥叫，聒噪的蟲鳴，低沉的響雷，叮咚作響的流水聲……組成了大自然千變?nèi)f化的交響曲；濃郁的花香，散發(fā)著泥土氣息的大地，樹木特有的木材香……共同構(gòu)成了大自然各具特色的香料柜子……

　　大自然是一本厚厚的詞典，每一頁都是那么精彩，蘊含豐富的知識，引起人類強大的求知欲，去發(fā)現(xiàn)、嘗試、解決每一個謎團。它的神秘之處成為人類不斷探索它的動力，促使人類揭開它神秘的面紗。但，這又何嘗是一件容易的事呢？這需要人類堅持不懈的努力。也許，這就是大自然的可愛之處吧！

大自然的作文 篇2

　　大自然有許多美妙的聲音，這些聲音是一種特殊的語言，它能告訴我們天氣的變化、季節(jié)的交替……

　　春天，春雨“沙沙”的落著，說：“春天來了，春天來了。”不一會兒，又打起了春雷，“轟隆隆，轟隆隆”響個不停，電母和雷公爭著說：“讓我來放電吧。”所以雷電交加。雷雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥在樹的枝頭上“嘰嘰喳喳”的，好像在跳舞、唱歌哩。小魚小蝦在河里親切地交談著。

　　夏天來了，知了想讓昆蟲家族聽聽自己的歌喉是多么的響亮、動聽，于是它“知了、知了”地叫個不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來，“撲通、撲通”，水花濺得老高。

　　秋天到了，蛐蛐總是跟知了作對，也敞開歌喉叫了起來，哇，果園里的瓜果蔬菜們也歡呼起來：“秋姐姐，你真好，讓我們長大了好多呢!”農(nóng)民伯伯非常高興地說：“秋天真好，又讓我們的麥田里的麥子長高了，好，現(xiàn)在我要收糧食嘍!”

　　冬天來了，真是天寒地凍呀!雖然寒風(fēng)“呼呼”地刮在小朋友的臉上，像針扎進去一樣，不過，小朋友很喜歡這個季節(jié)，天空飄著鵝毛般的`大雪，小朋友們冷得上牙碰下牙，“咯的咯的”的響，有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在爬雪山……

　　大自然的聲音多美妙，多神奇呀，我真喜歡!

大自然的作文 篇3

　　大自然是我們?nèi)祟惖呐笥眩�它帶給我們新鮮的空氣，帶給咱們美麗的景色。它與我們的生活息息相關(guān)，默默地為我們奉獻著。

　　樹木，每天吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣變得清新，天空變得更明朗。樹長大之后，會舒展肢體給勞累的人們乘涼，它會用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當(dāng)它老去的時候，還奉獻出自己的身體，變成美麗舒適的房子和家具供人們享受。

　　河流，它流過千山萬水，給小動物們帶來歡樂，給樹木帶來生機，給人們送去滋養(yǎng)和甘甜。河水姐姐流過樹林，小松鼠問：“姐姐，你為何這樣勤勞，難道你不會累嗎？”小河姐姐說：“松鼠弟弟，這是我應(yīng)該做的，看見他們因為我而過得這么幸福，我也就更幸福了！”

　　動物們也在給我們增添光彩，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛。世界因為有了它們而更加熱鬧，更加歡聲笑語。

　　我們的生命都是大自然給予的`，它哺育著我們，用自己全部生命來換取我們的存在，用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻讓我們的世界充滿和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們應(yīng)該感恩大自然，我們也應(yīng)該更加親近大自然，懂得它們的奧秘；保護好大自然，讓它永不枯竭。讓我們與大自然和諧共處，讓我們生存的環(huán)境更舒適，讓我們的生活更美好。

大自然的作文 篇4

　　大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿活力的，大自然是需要我們熱愛和呵護的。就讓我們一起去感受大自然吧！

　　可愛的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長長的耳朵。前幾天，我去一個同學(xué)家玩，順便觀察小白兔的一舉一動。它們吃菜的時候，總是爭先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會兒蹦到這，一會兒蹦到那，好像在向我們學(xué)習(xí)做游戲，真是可愛極了！

　　魚兒是快樂的。它們每天在水里自由自在地游戲。有時它們心情不錯，就搖著小尾巴游來游去；有時心情不好，就會吐著小泡泡，好像每個泡泡里面蘊含著它們的苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食，它們立刻從四周圍攏過來，你爭我搶，三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原來是舉行游泳比賽去了。魚兒的生活真讓人羨慕啊！

　　無私的樹木。在大自然中，樹木一直為人類和動物的默默奉獻著。春天的'清晨，鳥兒要歌唱，大樹為它搭建舞臺；夏天的晌午，人們在烈日炎炎下無精打采，大樹就會為我們扇動起綠色的“大扇子”，帶來絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹用它粗壯的雙臂拎起水果，等待著人們來采摘；冬天來了，我們躲在溫暖的家里，可大樹卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻，卻從不求回報，它們是那么無私無畏。

　　人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應(yīng)該互相依賴，互相愛護，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿，我們的家園才能變得越來越美！

大自然的作文 篇5

　　從小到大，一直在揣摩“體驗”一詞，它的內(nèi)涵始終沒有領(lǐng)悟。一次偶得的機會，大自然給了答案。

　　細(xì)雨蒙蒙，淅淅瀝瀝地降臨人間，窗外已是雨的世界，雨簾之中能看見田野的綠景。模模糊糊，只能看濛濛見大體輪廓，它的真面目卻難得一睹。“距離產(chǎn)生美”，我看著雨中的田園風(fēng)光，仿佛自己完全被那廣袤的綠色所包圍，心情十分愉悅，那片勃勃的綠是那樣地令人難以忘懷，難怪詩人歌頌綠是“秀美的少女”，給人一種清新之感。

　　雨過天晴，我和朋友來到校外。夕陽西下，在天邊留下了它最后一縷金黃。云彩披上了黃金外衣，仿佛廟宇中氣勢宏偉的金裝大佛。遠(yuǎn)處與天相接，連綿的山巒，一片蔥蘢，用那濃郁的青松作為畫的背景真是匠心獨運。再添上星星的斑斕五彩，一幅巧奪天工的國畫映入眼簾。

　　我們踏在新綠未干的草地上，有一種久違的舒適感。忘卻學(xué)習(xí)的沉重，此時此刻倍感輕松，傳遍全國綠野，衣服慢慢地被草地上的水珠潤濕，我全然不管。久違的草地是我的溫暖的家，躺在草地上就像睡在母親的懷中，溫馨與呵護涌集全身。看著海藍(lán)海藍(lán)一望無際的天空，眼睛不覺閉上，思緒隨風(fēng)遠(yuǎn)去，開始了夢的'飛翔。無憂無慮的感覺真好！

　　竹林中，每一棵竹子旁都冒出一兩株筍芽，他們生息繁衍，延續(xù)著生命的永恒。這是自然賦予他們的責(zé)任。人生在世，生活賦予我們太多太多的責(zé)任。不要因此而窘迫不堪，不要因此而煩惱。笑看人生，我們將會感受到生活的美好。那么一切都不會像沉重的包袱積壓于心靈，而會變成你成長過程中所獲得的財富。

　　大自然是一位博學(xué)的老師，它無所不在，只要細(xì)心地去體驗，就會得到無窮的益處。“美是無處不在的，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，當(dāng)你煩惱時，當(dāng)你幸福時，當(dāng)你挫敗時，當(dāng)你成功時，請不要忘記體驗大自然，它會告訴你生活是美好的。

大自然的作文 篇6

　　最近一周我們這里總是下雨，雨緩解了炎熱，雨澆灌了田園，雨沖洗了萬物，雨停了，道路兩邊留下了大大小小的水坑，水坑清澈如鏡并隨風(fēng)起伏著，似萬花筒折射著大自然風(fēng)景，原來雨后的風(fēng)景如此美麗。

　　雨后，藍(lán)藍(lán)天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛開在藍(lán)色的海洋里，被海浪推波著，此時的白云隨著海水此起彼伏的漂浮著顯得更加美麗。看!綠綠樹木精神煥發(fā)，在微風(fēng)吹拂下抖動著綠色的'葉片，那片片葉子正在吸吮著陽光，吸吮著人為的空氣污染，然后進行吐故納新施放著氧氣，為人類凈化新鮮空氣。雨后的大自然中散發(fā)著淡淡幽香，那是美麗的鮮花盡在雨后初晴的陽光下盛開，花兒朵朵更加鮮艷奪目光彩照人。休閑的我，此時此刻走進雨后的大自然里，我吸吮著新鮮的空氣，我享受著雨后的美景，感受著雨后降溫的清爽，快樂的心隨著夏風(fēng)飄逸著……

　　雨后的大自然風(fēng)景優(yōu)美，我仰視著藍(lán)天，看到雨后的陽光總是笑得那么燦爛，因為它把自己金黃色的光芒照射在大地上來賦予萬物生命。看到雨后這屢屢陽光時我在想，我們?nèi)祟惾绻�都能敞開心扉讓自己的心靈充滿陽光，讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人，去溫暖別人那該多好哇!

大自然的作文 篇7

　　大自然，然而多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛這美麗的大自然！

　　春天，到處然而草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語花香，風(fēng)和日麗，我愛春天。

　　夏天，那茂密的.樹林，此時高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去，此時給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都然而郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天然而收獲的季節(jié)。此時農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨然而最尋常的了，一下就然而三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這完美的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像然而為知音奏出一首古老的曲子，又像然而在為誰傾訴著一個遙遠(yuǎn)的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還然而孩子了，心里樂開了花，都跑出來，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。此時山尖也全白了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明日可能就然而春天了吧？”此時雖然，這點幻想不能實現(xiàn)，可然而有這么慈善的冬天，干啥還期望別的呢？

　　大自然真美麗，它在一年四季，給我們不一樣的快樂，不一樣的感受。所以，我們就應(yīng)熱愛大自然，保護自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

大自然的作文 篇8

　　俗話說得好：人往高處走，水往低處流。但李老師說：“我要改變大自然的規(guī)律，讓水往高處流。”

　　話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一會兒，說：“我半信半疑。”王菁菁聳了一下鼻子，說：“我不相信。”但我心里卻堅決相信，因為李老師是我最信任的老師，不可能騙人的。

　　挑戰(zhàn)開始了，李老師先拿出一個普普通通的`盤子，全班大笑起來，因為我們還以為是什么高科技呢，結(jié)果只是一個很普通的盤子而已。接著，李老師又拿出一根蠟燭，還是被點過的，臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機點燃了蠟燭，滴了幾滴蠟在盤子里，為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠實的文一帆同學(xué)去往玻璃杯里倒一點水，然后倒在盤子里。接著，李老師叫廖健皓往盤子里滴一點墨水，水變藍(lán)了。

　　我疑惑不解，接下來怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒過來把蠟燭蓋到，高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下，可是怎樣使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上，接著火熄滅了，過了一會兒，杯子里布滿了水蒸氣，然后水逐漸上升了！“成功了！”教室里歡呼起來！

　　這是什么原理呢？原來蠟燭燃燒消耗氧氣，杯里空氣變少，氣壓降低，外面的氣壓就把水壓進杯里。

　　啊！懂了大自然就等于掌握了高科技呀！

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