大自然的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
大自然有許多美妙的聲音。
水是大自然的音樂家，當我走在小溪邊散步，就聽見了叮叮咚咚……輕快的山中小曲；下雨的時候，小雨滴打在地面上，滴滴嗒嗒……好似藍天伯伯在溪邊流著眼淚。
樹葉，也是大自然的音樂家。它會在森林里演奏它的口琴。當風姐姐走過，它們便沙沙啦啦……的演奏起來。不一樣的樹葉，有不同的音樂；不一樣的季節有不一樣的'樹葉。
動物，是大自然的歌手。走在小區里，聽聽蟈蟈吱吱吱……的鳴叫；坐在公共木??上，聽聽嘰嘰喳喳的鳥叫；在水塘邊散步，聽聽蜻蜓啾啾……咻咻……的叫聲。
你們知道它們在唱什么嗎？它們的歌聲悄悄的告訴我們：“我喜歡唱歌，我很快樂！”
大自然的作文 篇2
大自然是溫和的，她撫育我們，給予我們所需的一切，讓我們能夠生存、發展。她就像我們的母親，無微不至地關懷我們，照顧我們。當然，她也有喜怒哀樂：春天的百花是她美麗的笑臉；夏天的烈陽是她熱情似火，秋天的紅葉孩飄表現她的悲哀凄涼，冬天的狂風怒吼傳遞著她的憤怒。
但是，大自然通常都是溫和的。她愛我們，所以她只對我們笑。淺藍的夭空、雪白的'云是她在對我們笑；皎潔的白月、滿天的星斗是她在對我們笑；滿山的鮮花和綠油油的草地是她在對我們笑；湛藍的海水和奔流的小溪是她在對我們笑。看著人類文明的發展壯大，她打心眼里為我們高興。于是，她用百鳥歡快的歌聲鼓勵我們，用泉水悅耳的丁冬聲贊美我們，用瀑布強有力的嘩嘩聲歌頌我們……她，用各種聲音訴說著對我們的愛。
可是，人類似乎聽不到她的聲音。是人類被私欲蒙蔽了耳朵，還是人類真的聽不懂，這就不得而知了。人類只知道，他們喜歡野獸身上珍貴的皮毛，他們需要更多的住所，他們需要更多的生存空間，他們需要更好的生活水平……于是，人類捕殺動物，破壞森林，建立工廠，無節制開采……人類享受生活，卻把垃圾扔給大自然。面對人類肆意地破壞大自然，她不停地勸阻人類，替告人類，可是人類仍然沒有聽到。
森林的減少，動物的滅絕使她心酸；人類的自私自利讓她心寒。因為人類，她差不多都把“眼淚”哭于了。可是，人類卻毫無醒悟之心。她太傷心了，不再說話。于是，沒有了百鳥的爭鳴聲，沒有了泉水的丁冬聲，沒有了小溪的奔流聲……什么都沒有了。只剩下鋼鐵鑄成的建筑，水泥鋪成的馬路。而大自然也不再愛人類了，她開始了對人類的瘋狂報復。洪水，是她以前為人類所流的眼淚；酸雨，是她現在的眼淚，但不是為人類而哭，而是為自己而哭。悔當初不該為人類付出那么多，如今卻接受這種結果。在大自然的猛烈攻勢下，人類終于覺悟了。人類也后悔了，悔當初不該只知道接受，不去回報。
于是，人類開始大力宣傳“保護自然，人人有責”，“愛護自然就是愛護自己”等。人類這樣做還是有點效果的，越來越多的河流、樹木、飛鳥等就是最好的證明。看著這些成就，人類不禁高興起來：照這樣發展下去，相信不久的將來，地球就會像以前一樣充滿生機，生態環境也一定會恢復，我們的生活將會變得更加美好。殊不知，此時，大自然再次開口，但并不是原諒人類的話。她說：“為何你們一定要等到情況嚴重時才知道悔改，為什么就不能提早發現，早治不比晚治來得容易嗎？為何總是吃過苦頭才知補救。現在補救縱然有用，但它能補救一切嗎？有些東西是永遠也補不回來的。”
亡羊補牢真的來得及嗎？
大自然的作文 篇3
風吹著樹葉，發出沙沙的聲音，為春天增添了一道綠色的旋律，浪濤擊打著暗礁，為大海增添生命頑強的韻律；冬天已去，春天已來 ，這是春冬交替的旋律。
音樂有音樂的旋律，它是婉轉、高昂的`；生活有生活的旋律，它是溫馨、幸福的；大自然也有大自然的旋律，它是美麗、變幻的。大自然的音符隨著萬物的變化而變化，有時高昂、熱情；有時沉悶、低沉，但無論在什么，它的旋律都是優美的，因為它是最常聽見的，無論在哪里，都可以細細的品味它，創造更優美的旋律。
大自然不僅風景美，而且創造出的旋律也很優美，旋律不一定要靠人去譜寫，在不經意之間，很有可能會出現一陣優美輕柔的旋律。這，就是大自然的旋律。
如果把大自然中的生物比喻成五線譜，那么這些生物就是高低不同的音符。我認為，彩虹就是自然界中最美的音符，它在天上，展現出美麗的七色光，它在水里，映出獨特的自己，讓人記憶猶新。
大自然的旋律不段更換著，因為它象征著大自然獨特的美。
大自然的作文 篇4
在大自然中，山水無疑就是最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協調，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，它們便高傲的伸枝展葉，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執著著追求的人們送到理想的.人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛柔相間，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這，會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命，文學啟迪了人生，帶來人生的價值。
我從大自然中學到的語文當然還不止這些，還有更多的語文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現語文之趣。忽然見我發現：在大自然中學習語文就是如此簡單和愉悅。
大自然的作文 篇5
晚上，我站在窗邊看著外面的一切白色的、紅色的、綠色的塑料袋漫天飛舞，或許有人會說像精靈吧，但是，看著眼前的一切誰能不麻木，我無心觀看了。
回到我的床上安然入睡，半夜一道道雷聲震醒了我，聽起來不像是雷聲反而像哭聲是如此的凄慘。一種莫名的引力將我吸引到院子里，一道似人類哭聲傳啦。我順著聲音找去，莫名的來到一棵古樹的面前，我輕聲叫道：“誰在那。”聲音中沒有恐懼反而是一種好奇，哭泣聲停止了，樹干上開始扭曲最后形成一張人臉，看到我后顯示出一種敵意的面孔面部猙獰發出一種滄桑而又憤怒的聲音：“人類的種族嗎？來看我們的笑話的吧？好了看到我滿頭的綠發沒有了高興了吧？可以走了吧?還不走你這個討厭的種族。“聽到了古樹的話，我心頭一顫，向他的樹枝上看去，我愕然了，滿枝桿的塑料袋將古樹覆蓋的嚴嚴實實，幾乎是密不透風。我用盡全力將那些人類的失敗品拿下來，可是在盛夏之中本來該有的茂密的樹葉卻已不復存在，看著那光禿禿的樹干我自責的在古樹的謾罵聲中離去。那是我心生恐懼，真知不知道在數年后的今天還能不能見到藍天。
在古樹的謾罵中我來到的大街上，霎間哭聲四起，天的怒號越來越響，遠處的工廠濃煙正盛。天哭了——下起了蒙蒙的細雨，雨落到我的'皮膚上”滋“的一聲我的手臂上泛起一道白煙，是酸雨。酸雨落到草上，草在慘叫直到消亡，落到樹上，樹在謾罵再到枯竭，落到地上，我們的母親——大地在痛苦的勸阻。但是人類完全無視了，煙越來越濃。在酸雨的擊打下大地痛苦的沉睡了，沉睡時臉上仍有不甘。酸雨落到水里、河里、海里，魚死了。憤怒的大海看到自己的孩子受到了傷害，便把自己的憤怒撒向了人類。宇宙的輻射和黑子群見到了地球的沉睡，瘋狂地向地球襲來，隕星趁機來造訪，啥時間地球上風雨大作。
一段時間以后，原本整個銀河系最富饒的星球變成了一堆廢墟，我從廢墟中爬了起來，最后的一顆隕星飛向了我。
”啊“我霎時間被驚醒，坐了起來，轉頭看向窗戶天已經亮了，但是”精靈們“還不斷舞動，我的夢久久的不能刪去，最后一段影像永遠的留早了我的腦海里。那便是地球的憤怒嗎？太可怕了。
大自然的作文 篇6
大自然是美麗的，也是有生命的。
大自然很美，但是美也要有大家的愛護呀!我們要愛惜這一片美，讓小花帶著幽幽的芳香，讓小草更加生機勃勃，讓大樹更加挺拔。現在人們因為讓自己多一份美，卻給大自然帶來了一份傷害。有的人就因為想讓自己的草帽帶來大自然，而摘下一朵芳香的花朵，想用柳枝編一頂帽子，而拉下幾根嫩枝。雖然有牡丹、玫瑰、菊花、蝴蝶蘭這些美麗的.花朵，但那些不起眼、不知名的小野花也是幼小的生命啊!現在人們總為了自己的美，而忘卻了大自然的生命啊!小花在哭泣、小草在哭泣、大樹在哭泣，連不起眼的小野花也在哭泣，大自然都在哭泣。
我們呼吁，我們吶喊，為大自然獻一份生命吧!
大自然的作文 篇7
隨著春姑娘的腳步，大地萬物復蘇，一幅春意盎然的景象呈現在你我的面前。這不，湖畔邊那依依多情的楊柳又在和煦的春風下草木萌生。那垂掛的細枝，微微地鼓出了綠茸茸，米粒大小的嫩芽，遠遠望去，仿佛是一團淡綠色的.煙霧。
近看更是給人一種心曠神怡的舒適感覺。楊柳確實是大自然的驕子。風平浪靜的時候，楊柳好像一位溫順的長發姑娘，將滿頭青絲灑向水面。風一吹來，柳枝輕輕地拂過水面，畫上了一圈圈漣漪，給波光粼粼的水面增添了無限的風光。在艷陽高照、風和日麗春天里，亭亭玉立的楊柳少女顯得更加迷人。瞧!楊柳的葉子是那么的蒼翠欲滴，枝干是那么的細而柔美，俊秀挺拔地站在清澈的湖邊，構成了一幅碧水藍天的詩畫。
啊!春的到來，不僅給大自然送來了最美的禮物，還給人們帶來了一種恬靜溫馨的愜意感受。
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